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第一课时代精神的精华同步练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，中国始终绷紧粮食安全这根弦，始终坚持以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，坚定走好中国特色粮食安全之路。坚定走好中国特色粮食安全之路必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，这是因为习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）
①反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏
②对各项具体工作都有指导意义，具有直接现实性
③可以预见和指明社会前进方向，为社会变革提供了巨大的物质力量
④是基于实践基础上的理论创新，是中国社会发展和变革的先导
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2．马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中提出：“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器；思想的闪电一旦彻底击中这块朴素的人民园地，德国人就会解放成为人。”对此理解正确的是（ ）
①深刻揭示无产阶级出场的历史必然性
②论述无产阶级政党的任务和策略原则
③理论一经群众掌握也会变成物质力量
④实现人的解放需要理论以及物质武器
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这主要说明（ ）
①中国共产党不断开辟了马克思主义的新境界
②马克思主义中国化是党永葆生机活力的法宝
③马克思主义是我们立党兴国的根本指导思想
④要坚定不移用马克思主义中国化时代化创新理论成果武装全党
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．以下歌词中与孔子的“生死有命、富贵在天”的观点具有相同的哲学倾向的是（ ）
①从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝（《国际歌》）
②我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年（《求佛》）
③我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟（《我的未来不是梦》）
④世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意（《我的歌声里》）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论进行了明确界定，即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。“六个坚持”诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是重大的理论创新。材料从一个侧面表明（ ）
①党员的先锋模范作用是我们党的先进性的直接而具体的体现
②马克思主义基本原理是经时代实践验证过的科学的开放理论
③习近平新时代中国特色社会主义思想是与时俱进的科学理论
④我们党以接续推进的马克思主义中国化创新理论为行动指南
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“从前的一切唯物主义(包括费尔巴哈的唯物主义)的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。”由此可推断出（ ）
①旧唯物主义忽略了实践在主体与客体之间的作用
②旧唯物主义在世界本原问题上否认了世界的物质性
③马克思主义哲学坚持唯物主义与辩证法的有机结合
④唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否坚持实践观点
A．①② B．①③ C． ④ D．②④
7．马克思主义犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。这是由于马克思主义（ ）
①用文学的语言批判资本主义的罪恶
②第一次阐释了唯物主义基本原理
③站在人民立场探求人类自由解放的道路
④站在时代前沿探索社会发展新课题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．党的十八大以来，习近平总书记围绕新时代文化建设提出了一系列新思想新观点新论断，内涵十分富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想。习近平文化思想的形成（ ）
①使马克思主义展现出更加强大的真理力量
②为中国革命、建设、改革提供了思想武器
③为新时代中华文明的发展提供了行动指南
④立足马克思主义文化理论，对其进行完善
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党和中国人民历尽艰辛获得的宝贵精神财富，是中国革命和建设的科学指南，是中华民族的精神支柱。以下对毛泽东思想的认识正确的是（ ）
①其精髓是解放思想、与时俱进、求真务实
②其活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主
③它是关于中国革命和中国社会主义建设的理论
④它是中国特色社会主义理论体系的直接理论来源和起点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．习近平总书记强调，马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根，是理论创新的基础和前提。这启示我们，推进马克思主义中国化时代化（ ）
①绝不能把马克思主义当成一成不变的教条
②要让马克思主义为人们所普遍认同和接受
③要以宽阔的历史视野回望过去、审察得失
④要将解决现实问题作为理论创新的着眼点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。毛泽东同志是马克思主义中国化的伟大开拓者，毛泽东思想实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果。下列符合“马克思主义中国化”的是（ ）
①坚持用马克思主义之“矢”去射中国之“的”
②用马克思主义理论解决中国社会的一切具体问题
③研读马克思主义原著原文，掌握其根本观点、立场和方法
④立足中国国情，把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”由此可见（ ）
A．具体科学的进步推动哲学的发展 B．哲学是系统化理论化的世界观
C．哲学为具体科学提供科学的指导 D．哲学随着自然科学的产生而产生
13．中共中央于2023年12月26日在人民大会堂举行纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会。会上习近平指出，毛泽东思想是我们党的宝贵精神财富，将长期指导我们的行动。这是因为（ ）
①毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结
②毛泽东带领人民开创了马克思主义中国化的历史进程，开创了中国特色社会主义
③毛泽东思想的全部理论围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义这一主题展开
④毛泽东思想以其丰富的时代内涵为开辟马克思主义中国化时代化新境界提供科学指引
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．哲学的首要任务是认识世界，因此马克思主义哲学的首要任务是引导人民群众用马克思主义哲学的观点来认识世界。认识世界之后，通过人民群众的运用把马克思主义哲学的思想力量转化为物质力量，进而实现马克思主义哲学的历史使命，那就是（ ）
A．实现唯物主义与辩证法的有机结合
B．实现唯物辩证的自然观与历史观的统一
C．实现无产阶级和全人类的解放
D．实现实践基础上科学性和革命性的统一
15．列宁指出：“凡是人类社会所创造的一切，他都有批判地重新加以探讨，任何一点也没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切，他都放在工人运动中检验过，重新加以探讨，加以批判，从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。”下列表述与材料主旨一致的是（ ）
①马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，从而实现理论向实践的伟大飞跃
②马克思主义以其特有的反思精神与批判精神不断推动思想理论创新发展
③马克思主义是人类文明成果的结晶
④马克思主义是开放的理论，必须突破传统的思想和制度的束缚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、主观题
16．阅读材料，完成下列要求。
引力波是宇宙空间中像天体合并这样剧烈的事件在太空中留下的涟漪。科学家在2019年11月到2020年3月之间，探测到35个引力波信号。随着发现信号的增多，科学家看到了黑洞质量的多样性，也看到了黑洞和中子星合并的罕见事件。科学家认为这些信号中有32个很可能是两个黑洞合并发出的；至少有两个是由黑洞和中子星合并发出的。恒星寿命走到终点后，既可能变成黑洞，吞噬周围的一切，也有可能变成一颗密度超大的中子星。这些信号是科学家探索恒星生命周期规律的重要线索。这些发现将有助于解决宇宙中一些最复杂的谜团，包括物质的构建模块以及时空的运作。
结合材料，运用“哲学基本问题”知识，分析科学家探测到引力波信号所体现的哲学道理。
17．电视剧《虎妈猫爸》引发了社会各界的热议，掀起了一波接一波的亲子教育反思潮。它不回避热点话题，并向观众传达这样的教育观念：家庭教育最关键的是父母要和孩子一起成长。
《虎妈猫爸》中的“虎妈”作为当代父母的典型代表，也曾随波逐流，试图把别人的成功历程复制到自己女儿身上，但面对女儿的痛苦和抵触，“虎妈”进行了积极的反思，最终作出了符合女儿实际的正确选择。有人说，这部电视剧其实是在呼唤自省精神，这种精神在价值多元化的今天尤为可贵。
结合材料及教材P8—9页的知识，回答问题。
(1)你在童年时代是否也经历过或思考过类似的问题吗？材料给我们什么启示？
(2)试着用自己的话说说什么是哲学的基本问题？运用哲学的基本问题的知识，结合材料谈谈你对“虎妈”育女过程的认识。
18．阅读材料，完成下列要求。
从2023年4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义世界观和方法论，准确判断复杂形势，正确把握大局大势，体现了洞察本质、揭示规律的科学思维，处处闪耀着马克思主义真理光辉；同时又以一系列具有标志性、引领性的新思想新观点新论断对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义作出了原创性贡献。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要突出强化忠诚的问题导向，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，查不足、找差距、明方向；要抓好调查研究，深入实际、深入群众，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，引导和推动全党大兴调查研究之风。
习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现了马克思主义鲜明的理论品格。结合材料并运用“马克思主义哲学的基本特征”的相关知识对此加以说明。
19．阅读材料，回答问题。
“内卷”的本意，是指人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象，后来逐渐延伸到其他领域。
当下，不少青年学生陷入“内卷”的焦虑之中，正确看待和应对“内卷”，是青年学生必须面对的人生课题。陷入“内卷”往往与缺乏科学规划有很大关系，青年学生要弄明白“我想成为什么样的人”“我能成为什么样的人”。结合自身情况走差异化、个性化的路子，真正把自己塑造成一个“不一样的我”，才能破解“内卷”，使之不再成为一道复杂沉重的人生难题。
有专家指出：破解“内卷”需要青年学生多学点哲学。结合材料并运用“追求智慧的学问”的相关知识分析其合理性。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
1．D
【详解】①④：习近平新时代中国特色社会主义思想反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，是基于实践基础上的理论创新，是中国社会发展和变革的先导。因此，坚定走好中国特色粮食安全之路必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，①④符合题意。
②：习近平新时代中国特色社会主义思想对中国特色社会主义事业具有指导意义，但不对具体工作提供具体指导，而且实践才具有直接现实性，②错误。
③：习近平新时代中国特色社会主义思想为社会变革提供了巨大的精神力量，不是物质力量，③错误。
故本题选D。
2．D
【详解】③④：“思想的闪电一旦彻底击中这块朴素的人民园地，德国人就会解放成为人”，这说明理论一经群众掌握也会变成物质力量；“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级也把哲学当作自己的精神武器”，这说明实现人的解放需要理论以及物质武器，③④正确。
①②：材料强调思想理论在人的解放中的作用，没有体现无产阶级出场的历史必然性以及无产阶级政党的任务和策略原则，①②不符合题意。
故本题选D。
3．D
【详解】①：材料主要强调了马克思主义行，没有涉及中国共产党开辟了马克思主义的新境界，①不合题意。
②：坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，这是中国共产党永葆生机活力的法宝，②说法错误。
③④：材料主要强调了马克思主义行，所以马克思主义是我们立党兴国的根本指导思想，所以要坚定不移用马克思主义中国化时代化创新理论成果武装全党，③④符合题意。
故本题选D。
4．D
【详解】①：“生死有命，富贵在天”是客观唯心主义的观点。这句话强调了命由天定，把神的意志或某种客观精神力量视为世界的主宰和本原，认为人的生死和富贵都是由这种超越个人的力量所决定的。这种观点与客观唯心主义的核心思想一致，即认为现实世界的物质存在只是客观精神的外化和表现。从就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，否认了“救世主”和“神仙皇帝“的存在，属于唯物主义观点，①不符合题意。
②：我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年，认为“佛”存在，这是把客观精神当成世界的本原，属于客观唯心主义，②符合题意。
③：我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，强调了意识是客观存在的反映，属于唯物主义观点，③不符合题意。
④：“世界之大，为何我们相遇，难道是缘分，难道是天意”，认为他们的相遇是“缘分”和“天意”，强调上天主宰人运，属于客观唯心主义，④符合题意。
故本题选D。
5．D
【详解】①：材料强调的主要是习近平新时代中国特色社会主义思想在实践基础上实现的理论创新，没有涉及党员的先锋模范作用，故①不选。
②：“六个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想在实践基础上实现的理论创新，是马克思主义中国化的创新理论，没有体现马克思主义基本原理的科学性和开放性，故②不选。
③④：“六个坚持”诠释了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是重大的理论创新，表明习近平新时代中国特色社会主义思想坚持在实践基础上进行理论创新、坚持与时俱进，以及表明我们党坚持以马克思主义中国化的创新理论为行动指南，③④符合题意。
故本题选D。
6．B
【详解】①：“从前的一切唯物主义的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解”，只看到了客观世界的独立性而没有与人的感性活动联系起来，从而完全忽略了实践在主体与客体之间的作用，①说法正确；
②：旧唯物主义在世界本原问题上仍然坚持物质第一性，是承认世界的物质性的，②说法错误；
③：马克思主义哲学在科学实践观的基础上，坚持从实际出发认识周围世界，第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，③说法正确；
④：唯物主义和唯心主义的根本区别在于关于世界本原是物质还是意识的回答，这是划分唯物主义和唯心主义的根本标准，④说法错误。
故本题选B。
7．D
【详解】①：空想社会主义也使用文学的语言批判资本主义的罪恶， ①不符合题意。
②：马克思主义哲学借鉴吸收了德国古典哲学的唯物主义理论，不是首创唯物主义基本原理，第一次阐释了唯物主义基本原理说法错误，②说法错误。
③：马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，站在人民立场探求人类自由解放的道路， ③符合题意。
④：马克思主义是开放的理论，站在时代前沿探索社会发展新课题，④符合题意。
故本题选D。
8．A
【详解】①：党的十八大以来，习近平总书记围绕新时代文化建设提出了一系列新思想新观点新论断，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想。习近平文化思想的形成使马克思主义展现出更加强大的真理力量，①正确。
②：习近平文化思想的形成为中国改革提供了思想武器，与中国革命和建设时期时间不符合，②错误。
③：习近平总书记围绕新时代文化建设提出了一系列新思想新观点新论断，内涵十分富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，形成了习近平文化思想。习近平文化思想的形成为新时代中华文明的发展提供了行动指南，③正确。
④：习近平文化思想的形成立足中国特色社会主义伟大实践，而不是马克思主义文化理论，④错误。
故本题选A。
9．C
【详解】①：毛泽东思想的精髓是实事求是，①错误。
②：毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，②正确。
③：它是关于毛泽东同志为主要代表的共产党人，把马列主义与中国新民主主义革命、社会主义革命和中国社会主义建设实际相结合的理论，是中国革命和建设的科学指南，③正确。
④：以邓小平同志为主要代表的中国共产党人成功开创了中国特色社会主义，④错误。
故本题选C。
10．A
【详解】①：马克思主义中国化时代化决不能抛弃中华优秀传统文化，说明绝不能生搬硬套马克思主义，要融入中国特色，①符合题意。
②：马克思主义中国化时代化决不能抛弃马克思主义这个魂脉，要求让马克思主义为人们所普遍认同和接受，②正确。
③：推进马克思主义与中华优秀传统文化相结合，与回望过去、审察得失无关，③排除。
④：材料不涉及解决现实问题，④排除。
故本题选A。
11．B
【详解】①④：坚持用马克思主义之“矢”去射中国之“的”，需要把马克思主义普遍原理与中国实际相结合；推动马克思主义中国化需要立足中国国情，把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，①④正确。
②：马克思主义为解决中国问题提供世界观与方法论的指导，而不是解决一切具体问题，②错误。
③：研读原著原文，掌握马克思主义根本观点、立场和方法，这是理论学习，不属于马克思主义中国化，排除③。
故本题选B。
12．A
【详解】A：“推动哲学家前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这强调了具体科学的进步推动哲学的发展，A正确。
B：材料强调具体科学的进步推动哲学的发展，未体现哲学与世界观的关系，B不符合题意。
C：哲学有科学与非科学之分，科学的哲学为具体科学提供科学的指导，而且材料强调的是具体科学对哲学的作用，C排除。
D：自然科学产生的要早，哲学的产生晚于自然科学，哲学不是随着自然科学的产生而产生的，D错误。
故本题选A。
13．B
【详解】①：毛泽东思想产生于中国的实践，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，①正确。
②③：开创了中国特色社会主义、并且围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义这一主题展开的是邓小平理论，②③排除。
④：毛泽东思想将长期指导我们的行动，就在于能够以其丰富的时代内涵为开辟马克思主义中国化时代化新境界提供科学指引，④正确。
故本题选B。
14．C
【详解】C：根据课本知识可知，马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放，C正确。
A：马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放，而不是实现唯物主义与辩证法的有机结合，在马克思主义哲学诞生之前，就有唯物主义与辩证法的有机结合，排除A。
BD：这两项体现的是马克思主义哲学的基本特征，BD排除。
故本题选C。
15．C
【详解】①：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，没有实现理论向实践的飞跃，①错误。
②：列宁指出：“凡是人类社会所创造的一切，他都有批判地重新加以探讨，任何一点也没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切，他都放在工人运动中检验过，重新加以探讨，加以批判，从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所不能得出的结论，体现了马克思主义以其特有的反思精神与批判精神不断推动思想理论创新发展，②正确。
③：马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华，体现了马克思主义是人类文明成果的结晶，③正确。
④：马克思主义是开放的理论，要突破不适应时代发展要求的思想和制度的束缚，④错误。
故本题选Ｃ。
16．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题。科学家探测到引力波信号表明世界的真正统一性在于它的物质性，因此我们要坚持唯物主义，反对唯心主义；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。科学家探测到引力波信号表明人能够正确认识世界，因此我们要坚持可知论，反对不可知论。
【分析】背景素材：科学家探测到引力波信号
考点考查：哲学基本问题
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于体现类主观题，考查的范围为“哲学基本问题”知识，要求分析科学家探测到引力波信号所体现的哲学道理，考生要坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：科学家在2019年11月到2020年3月之间，探测到35个引力波信号，随着发现信号的增多； 科学家看到了黑洞质量的多样性，也看到了黑洞和中子星合并的罕见事件→可联系教材知识哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题。我们要坚持唯物主义，反对唯心主义。
关键词②：这些信号是科学家探索恒星生命周期规律的重要线索。这些发现将有助于解决宇宙中一些最复杂的谜团，包括物质的构建模块以及时空的运作→可联系教材知识思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。我们要坚持可知论，反对不可知论。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
17．(1)根据自身实际情况回答。在生活实践中，人们会自觉或不自觉的思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念指导自己的生活和实践。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。思维与存在的关系问题是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。（原卷无答案，此答案仅供参考）
(2)哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。 在思维与存在何者是本原的问题上，“虎妈”试图把别人的成功历程复制到自己女儿身上，这没有做到存在决定思维，后来作出了符合女儿实际的正确选择，做到了存在决定思维；在思维与存在有没有同一性问题上，“虎妈”积极反思自己，从而作出了正确的选择，说明思维能够正确认识存在。
【分析】背景素材：《虎妈猫爸》
考点考查：哲学的基本问题
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是在童年时代是否也经历过或思考过类似的问题，材料给我们的启示，注意作答主体为考生，需要调用哲学的基本问题的有关知识，从措施等角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：这部电视剧其实是在呼唤自省精神，这种精神在价值多元化的今天尤为可贵→可联系教材知识哲学 源于人们对实践的追问和对世界的思考。思维与存在的关系问题是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是哲学的基本问题及对“虎妈”育女过程的认识，注意作答主体为考生，需要调用哲学的基本问题的有关知识，从是什么角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：《虎妈猫爸》中的“虎妈”作为当代父母的典型代表，也曾随波逐流，试图把别人的成功历程复制到自己女儿身上，但面对女儿的痛苦和抵触，“虎妈”进行了积极的反思，最终作出了符合女儿实际的正确选择→可联系教材知识存在决定思维；思维能够正确认识存在；
第三步：整合信息，组织答案。
18．①习近平新时代中国特色社会主义思想扎根中国特色社会主义伟大实践，源于实践又指导实践，具有实践性。②运用马克思主义世界观和方法论，准确判断复杂形势，正确把握大局大势，为新时期党和国家事业发展提供指导，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。③一系列具有标志性、引领性的新思想新观点新论断对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义作出了原创性贡献，具有与时俱进的独特理论品质。
【分析】背景素材：全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
考点考查：马克思主义哲学的基本特征的相关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现了马克思主义鲜明的理论品格，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。
关键信息①：抓好调查研究，深入实际、深入群众，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，引导和推动全党大兴调查研究之风→可联系马克思主义哲学具有实践性。
关键信息②：运用马克思主义世界观和方法论，准确判断复杂形势，正确把握大局大势，体现了洞察本质、揭示规律的科学思维→可联系马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
关键信息③：习近平新时代中国特色社会主义思想以一系列具有标志性、引领性的新思想新观点新论断对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义作出了原创性贡献→可联系马克思主义哲学具有与时俱进的独特理论品质。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
19．①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，认识世界、办好事情都需要哲学智慧。真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导。②青年学生多学点哲学有助于正确认识自身，科学规划自己的人生，缓解“内卷”焦虑，走出适合自身特点的人生发展之路。
【分析】背景素材：“内卷”现象
考点考查：追求智慧的学问的有关知识
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用“追求智慧的学问”的相关知识分析“破解‘内卷’需要青年学生多学点哲学”的合理性。 本题知识限定明确具体，回答此类问题的基本思路是先判断正误，然后说明其理论依据和现实意义。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：破解“内卷”需要青年学生多学点哲学→可联系哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，认识世界、办好事情都需要哲学智慧。真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导。
关键词②：青年学生要弄明白“我想成为什么样的人”“我能成为什么样的人”。结合自身情况走差异化、个性化的路子，真正把自己塑造成一个“不一样的我”，才能破解“内卷”，使之不再成为一道复杂沉重的人生难题→可联系青年学生多学点哲学有助于正确认识自身，科学规划自己的人生，缓解“内卷”焦虑，走出适合自身特点的人生发展之路。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
答案第1页，共2页
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