统编版二年级下册1.2《学做“快乐鸟”》 第二课时 课件(共25张PPT)

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统编版二年级下册1.2《学做“快乐鸟”》 第二课时 课件(共25张PPT)

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(共25张PPT)
学做快乐鸟
我很快乐
小朋友们,快和同桌分享你觉得快乐的事情吧!
我很快乐
我阅读,我快乐。
最喜欢到学校图书馆静静地看书啦!书里面有丰富的知识,有趣的故事……
我很快乐
我创造,我快乐。
在学校的春之歌活动中,我们一起搭帐篷,画帐篷,别提多高兴啦!在活动中,我们还做书签,写蒲扇……真是快乐的一天!
我很快乐
我分享,我快乐。
在学校里,和同学们分享玩具,分享阅读,分享资料卡,分享生活里发生的点点滴滴……都很快乐!
我很快乐
我献爱心,我快乐。
参加学校每年举办的爱心义卖活动都是我最高兴的事!我可以买到自己喜欢的东西,献爱心也很开心!
我很快乐
我学习,我快乐。
我劳动,我快乐……
游戏带给我们快乐,读书带给我们快乐,挑战带给我们快乐……
生活处处有快乐。
我很快乐
也有不开心的事
不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。我也遇到过不开心的事……
也有不开心的事
平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩,不开心。
我没有拿她的橡皮,她冤枉我!
也有不开心的事
漂流瓶游戏(一)
把自己的烦恼事,也可以是开心事,写在纸条上,再塞进漂流瓶里吧!
也有不开心的事
平时一起玩的伙伴这次没有带我一起玩,不开心。
一起玩的朋友没叫上你,确实很不开心。但是可能他们以为你没有空才没带你一起,不管怎样都是好朋友。
也有不开心的事
生活中不是只有快乐,发生伤心、难过都是正常现象,但总是短暂的,终将像乌云一样散去。
也有不开心的事
换个角度变快乐
快乐门诊部
这里是快乐门诊部,
快乐不快乐看清楚:
哪个快乐没道理?
哪个不快乐要挺住?
快乐门诊部
这位同学说:“我拿了爸爸的10块钱去买了一个小玩具,他居然没发现。哈哈,真高兴!”

这种快乐没道理,不可取!不正当的快乐并不是真正的快乐!
快乐门诊部
这位同学说:“打针很疼,有时候忍不住会掉下泪来,但我每次都能挺住。”
他真坚强!有些痛苦是要挺住的,不能逃避。
这种不快乐要挺住,不能逃避。这种不快乐是成长的一部分,必须学会承受。
也有不开心的事
漂流瓶游戏(二)
1.随音乐节奏以开火车的方向传递漂流瓶;
2.音乐暂停,打开漂流瓶取出一张同学们写的纸条;
3.点名读出纸条内容,大家一起分析快乐是否可取,不快乐是否必须学会承受。
漂流瓶里烦恼多,里面装着你和我。面对烦恼怎么办?大家一起来解决!
快乐门诊部
快乐虽然很重要,但并非所有的快乐都是积极、正当和可提倡的,也并非所有的不快乐都要摆脱和去除,有些不开心、不快乐是成长的一部分,必须学会承受。
让快乐更多
“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招呢!
也有不开心的事
小组活动
烦恼对抗赛,合作完成表格。
烦恼事 (粘贴漂流瓶里的烦恼事,或者写自己的烦恼事) 妙招1 (让不快乐变得不那么烦) 妙招2
(让不快乐变得不那么烦)
让快乐更多
把不高兴的事说给好朋友听。
我做深呼吸,把烦心的事吐出去!
不开心的时候,我会去踢球。
画画也可以赶走不快乐。
……
让快乐更多
生活是需要智慧的,遇到烦恼别害怕,自己思考或向人求助,总会有些小妙招让不快乐变得不那么让人烦,让我们的快乐变得更多。
课堂小结
学做“快乐鸟”
我很快乐
也有不开心的时候
快乐门诊部
让快乐更多
课后作业
我们的烦恼对抗赛,可以邀请同伴、家长一起完成表格。
烦恼事 (记录发生在自己、家人、同伴身上的烦恼事) 妙招
(让不快乐变得不那么烦)

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