资源简介

(共17张PPT)
奖励一下自己
我们班在这两年中，有哪些收获呢？
想一想
“团结班集体”奖
我们一起改进这些不足，班级会变得更加出色！让我们来设一个“未来________奖”，争取以后能做得更棒！
1.想一想班级存在哪些不足，设一个“未来______奖”送给班级。
2.四人小组依次交流，认真倾听。
活动一：给班级的“特别奖项”
优秀的班级离不开我们每个人的付出，同学们，我们在学习、成长之路上，一定也有一些小小的不足，让我们开展一次活动吧！
1.想一想自己或四人小组成员有哪些需要改进的地方，设一个“未来_____奖”。
2.说说要得到这个奖项，应该做些什么。
3.依次交流，认真倾听。
活动二：给我们的“特别奖项”
未来声音嘹亮奖
未来小蜜蜂奖
同学们很棒，不仅给自己发了“未来的奖项”，看到了不足，还能想办法、出主意。正视自己的短板，并能不断努力、改进，会成为更好的自己。
相信你一定有自己的新目标、新愿望吧！你的愿望是什么呢？我们走进大家的内心世界吧！
1.在“愿望清单”上书写或绘画自己的新愿望，标上今天的日期。
2.四人小组分享，说说怎样才能实现心愿。
3.把“愿望清单”卷好，塞进各组的心愿瓶中。
活动三：“小小愿望”我来说
这些新愿望，我们该如何实现它们呢？
小小的心愿瓶里，是我们对自己满满的期许，我们会坚定自己的目标，努力加油。愿我们打开心愿瓶的那一天，所有的愿望都能实现！
课堂小结
奖励一下自己
特别的奖项
三年级的期待
课后作业
给即将三年级的自己制定一份成长计划，每完成一项目标，可以打上一颗五角星。比一比，谁的五角星最多、最亮！
成长计划 目标1 目标2 目标3 ……
完成打上“☆” ☆ ☆ ☆

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