资源简介

(共18张PPT)
你和你的邻居小伙伴平时会玩些什么？和小伙伴玩的时候有什么感受？
我周末时会和我的邻居欢欢一起画画，做手工，有时候在她家，有时候在我家。我们在一起时，感觉时间过起来特别快！
我会和我的邻居小伙伴相互串门，分享玩各自的玩具。非常快乐！
我会和我的邻居小伙伴在小区玩滑滑梯，还会一起骑车。我们一起玩时很快乐！
还不认识邻居家的小伙伴，该怎么认识他们？
还不认识邻居家的小伙伴，该怎么认识他们？
如果在小区公园里碰到其他的小伙伴，可以主动打招呼，说，你好，我可以和你一起玩吗？
在主动打招呼的时候，还可以加上自我介绍。你好，我叫明明，我是新搬来这个小区的，我能和你做朋友吗？
1.请同桌两人分别扮演明明和邻居家的新伙伴，演一演如何认识新伙伴。
2.表演时先介绍自己扮演的角色。控制音量，注意礼仪。
3.同学表演时认真观看，表演后可相互讨论改进建议。
任务一活动要求
主动打招呼
要礼貌问好
介绍自己
去邻居家串门，
还需要注意些什么？
作为小主人，你又该怎么做？
我会和小伙伴分享我家里的玩具。
我会给小伙伴倒杯水，洗点水果，再拿出家里的零食与他分享。
⑥小客人要回家了，送小客人到门口并道别
①家里的零食、玩具与小客人分享
③当着家人的面说小客人的缺点
②只顾自己玩，不和小客人一起玩
④送小客人小礼物
⑤因为玩游戏输了，对小客人发脾气
有礼貌地打招呼；
选择合适的时间；
不影响小伙伴家里人休息；
敲门关门轻；
不随便翻他人家里物品；
玩玩具轻拿轻放；
......
家里的零食、玩具与小客人分享；
小客人要回家了，送小客人到门口并道别；
与小客人一起交流；
给小客人倒杯水，洗点水果；
......
常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们也常常伸出援助之手。
任务二活动要求
①四人小组依次分享邻居帮助过你的事。
②一人分享时，另外三人认真倾听。
分享完后可以追问。
交流：你看到了什么？感受到了什么？
邻里互助，生活和睦。其实我们每个小朋友也可以为邻居做一些力所能及的事。
我家的好邻居
相处有快乐
相处有学问
互助有温暖

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