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广东省广州市2023-2024学年一年级语文第二学期期中质量检测卷
时间： 60 分钟 总分： 100分
一、拼一拼，写一写。（4分）
1. 拼一拼，写一写。
（1）吹来，树林里的花儿都开了，美呀！
（2）我和小玩游戏，大家都。
（3）我不再胆小了，爸爸非常。
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“春”“真”“伴”“很”“高”的正确书写。
二、在加点字正确的读音后面打“√”。（6分）
2. 在加点字正确的读音后面打“√”。
温暖nuǎn（ ） luǎn（ ）
做梦mòng（ ） mèng（ ）
冰雹báo（ ） páo（ ）
【答案】nuǎn√
mèng√
báo√
【解析】
【详解】本题考查字音
题干要求在加点字正确的读音后面打“√”，注意审题。
温暖（nuǎn）：暖和，是给人的一种感受。
做梦（mèng）：入睡后大脑皮层未完全抑制，脑海中出现各种奇幻情景，是人类的一种正常生理现象；比喻幻想。
冰雹（báo）：空中水蒸气遇冷凝结成冰粒或冰块，多在晚春和夏季随暴雨降下。也称雹子。
三、用所给的字组词。（8分）
3. 读一读，再组词。
光（ ） 样（ ） 阳（ ） 王（ ）
半（ ） 校（ ） 明（ ） 主（ ）
【答案】 ①. 光明 ②. 一样 ③. 太阳 ④. 王子 ⑤. 一半 ⑥. 学校 ⑦. 明天 ⑧. 主人
【解析】
【详解】略
四、选一选，填一填。（填序号，10分）
4. 选择合适的量词填空。（填序号）
①册 ②块 ③棵 ④座 ⑤颗 ⑥朵
一（ ④ ）桥 一（ ）书 一（ ）彩云
一（ ）树 一（ ）枣 一（ ）石碑
【答案】 ①. ① ②. ⑥ ③. ③ ④. ⑤ ⑤. ②
【解析】
【详解】略
5. 照样子，根据图片，选择恰当的动词填空。
①跳 ②搭 ③下 ④打 ⑤踢 ⑥荡
【答案】① ④
⑥ ② ⑤
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
动词要和合适的“名词”相搭配，可以联系生活实际做题。
①跳：指两脚离地全身向上或向前的动作。
②搭：指支起、架起或连接的动作。
③下：通常作为动词时，表示由高处到低处或由远处到近处的动作。
④打：这是一个非常广泛的动作，可以指敲击、撞击、拍打等多种动作。
⑤踢：指用腿或脚使劲触击的动作。
⑥荡：指摇动、摆动的动作。
“象棋”需要将棋子放下进行对弈，因此是“下”；
“跳绳”是一人或众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏，因此是“跳”；
“篮球”需要进行拍打后投篮，因此是“打”；
“秋千”是需要来回晃动，故为“荡”；
“积木”需要将立方的木头或塑料固体玩具搭积起来，因此是“搭”；
“足球”是用脚来踢，因此是“踢”。
五、照样子，写一写。（5分）
6. 照样子，写一写。
（1） r——R h——____ e——_______
（2）安安静静__________ ___________
（3）荡来荡去____来____去 ____来____去 ____来____去
【答案】 ①. H ②. E ③. 开开心心 ④. 平平安安 ⑤. 看 ⑥. 看 ⑦. 跑 ⑧. 跑 ⑨. 走 ⑩. 走
【解析】
【详解】（1）本题考查了大小写对应。
完成此类题目较简单，结合对汉语拼音字母表的掌握完成。字母表：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
（2）本题考查仿写词语。
结合“安安静静”可知是AABB式词语，AABB式词语指的是前面两个字相同，后面两个字也相同的词语，即叠字词语。如：星星点点、明明白白、隐隐约约、轰轰烈烈、蹦蹦跳跳、吞吞吐吐、歪歪斜斜、世世代代、郁郁苍苍、勤勤恳恳。
（3）本题考查仿写词语。
结合“荡来荡去”可知是仿写A来A去式词语。如：跑来跑去、跳来跳去、飞来飞去、走来走去。
六、我会查字典。（12分）
7. 我会查字典。
生字 大写字母 音节 共几画 组词
没 ______ ______ ______ ______
当 ______ ______ ______ ______
成 ______ ______ ______ ______
【答案】 ①. M ②. mei ③. 七##7 ④. 没有 ⑤. D ⑥. dang ⑦. 六##6 ⑧. 当心 ⑨. C ⑩. cheng . 六##6 . 成为
【解析】
【详解】本题考查音序查字典、生字的笔画及组词。
“没”读音是：méi，在音序查字法时应先查第一个字母的大写：M，再查音节：mei，笔顺：，共7画，可组词：没有、没人、没事等。
“当”的读音是：dāng，在音序查字法应先查第一个字母的大写：D，再查音节：dang，笔顺：，共6画，可组词：当时、当心、当然等。
“成”的读音是：chéng，在音序查字法应先查第一个字母的大写：C，再查音节：cheng，笔顺：，共6画，可组词：成就、成功、成为等。
七、读句子，把括号里的词放到句子中去。（9分）
8. 读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。（准备）
我和弟弟准备去游泳。
（1）我画了个太阳。（红红的）
_____________________________________________________________________
（2）喜鹊们睡觉了（安安静静地）
_____________________________________________________________________
（3）爸爸晚上拉我去散步。（偏要）
_____________________________________________________________________
【答案】 ①. 1.我画了个红红的太阳。 ②. 2.喜鹊们安安静静地睡觉了。 ③. 3.爸爸晚上偏要拉我去散步。
【解析】
【详解】略
八、想一想，填一填。（11分）
9. 想一想，填一填。
（1）中国姓氏有很多，我知道的有__________、_________、_________等。
（2）床前___________，疑是地上霜。 举头望_______________，_____________思故乡。
（3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人____________。
（4）乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_____________不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
（5）夜来____________声，花落知多少。
（6）桃___________潭水深千尺，不及汪伦送我______________。
【答案】 ①. 李 ②. 张 ③. 吴 ④. 明月光 ⑤. 明月 ⑥. 低头 ⑦. 屈原 ⑧. 吃水 ⑨. 风雨 ⑩. 花 . 情
【解析】
【详解】考查文学常识和名篇名句默写。
（1）写出你知道的中国姓氏即可，如赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
（2）书写时注意“明”的正确写法。
（3）端午节的由来：在吃粽子方面，有一个与屈原有关的传说。据说，在屈原投江之后，人们为了不让鱼虾损害他的身体，纷纷划船下江，扔米入水，以免鱼虾吃掉他的遗体。人们还准备了一些食物，如粽子，投入江中，以饱饮他的魂魄。 这就是吃粽子的起源之一。
（4）书写时注意“吃”的正确写法。
（5）书写时注意“风”的正确写法。
（6）书写时注意“情”的正确写法。
九、快乐阅读。（10分）
读短文，并完成后面的小练习。
小熊家的苹果熟了，他请朋友们一起来吃苹果。小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。小熊说：“谁先吃呢 ”
小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“我给苹果树穿过衣服，大苹果给我吃吧。”小猫说：“我给苹果树杀过虫，大苹果给我吃吧。”
怎么办呢 小熊想了想，把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸妈。
小动物们知道了：吃东西要先想到长辈（bèi），还要大家一起分享（xiǎng）。
10. 短文一共有_____个自然段，说的是小熊请朋友们一起________的故事。
11. 小鹿给苹果树 、小猴给苹果树 、小猫给苹果树 ，他们都想 。
12. 小动物们知道了吃东西要________________，还要__________。
【答案】10. ①. 4 ②. 吃苹果
11 浇过水 穿过衣服 杀过虫 先吃大苹果
12. ①. 先想到长辈 ②. 大家一起分享
【解析】
【10题详解】
略
【11题详解】
略
【12题详解】
略
十、看图写话。（15分）
13. 看图写话。
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？ 把你看到的和想到的写下来。
【答案】例文：
星期天，小红和小明都写完了作业，就在家门口和两只小狗一起玩耍。小明拿了一个小球，逗得两只小狗团团转，小红也跟着一起跑过来跑过去，天上的小鸟看了，也在空中欢快地笑着。大家玩得可开心了！
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画：谁在什么时间、什么地方、做什么，结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象，然后写话，注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。仔细观察图片，图片中有两个孩子在跟两只小狗一起玩耍，可以设想是星期天或者做完作业的时候，在作答时也可以给人物起名字，便于叙述，注意语句通顺、语意符合逻辑。广东省广州市2023-2024学年一年级语文第二学期期中质量检测卷
时间： 60 分钟 总分： 100分
一、拼一拼，写一写。（4分）
1. 拼一拼，写一写。
（1）吹来，树林里的花儿都开了，美呀！
（2）我和小玩游戏，大家都。
（3）我不再胆小了，爸爸非常
二、在加点字正确的读音后面打“√”。（6分）
2. 在加点字正确的读音后面打“√”。
温暖nuǎn（ ） luǎn（ ）
做梦mòng（ ） mèng（ ）
冰雹báo（ ） páo（ ）
三、用所给的字组词。（8分）
3. 读一读，再组词。
光（ ） 样（ ） 阳（ ） 王（ ）
半（ ） 校（ ） 明（ ） 主（ ）
四、选一选，填一填。（填序号，10分）
4. 选择合适的量词填空。（填序号）
①册 ②块 ③棵 ④座 ⑤颗 ⑥朵
一（ ④ ）桥 一（ ）书 一（ ）彩云
一（ ）树 一（ ）枣 一（ ）石碑
5. 照样子，根据图片，选择恰当的动词填空。
①跳 ②搭 ③下 ④打 ⑤踢 ⑥荡
五、照样子，写一写。（5分）
6. 照样子，写一写。
（1） r——R h——____ e——_______
（2）安安静静__________ ___________
（3）荡来荡去____来____去 ____来____去 ____来____去
六、我会查字典。（12分）
7. 我会查字典。
生字 大写字母 音节 共几画 组词
没 ______ ______ ______ ______
当 ______ ______ ______ ______
成 ______ ______ ______ ______
七、读句子，把括号里的词放到句子中去。（9分）
8. 读句子，把括号里的词放到句子中去。
例：我和弟弟去游泳。（准备）
我和弟弟准备去游泳。
（1）我画了个太阳。（红红）
_____________________________________________________________________
（2）喜鹊们睡觉了（安安静静地）
_____________________________________________________________________
（3）爸爸晚上拉我去散步。（偏要）
_____________________________________________________________________
八、想一想，填一填。（11分）
9. 想一想，填一填。
（1）中国姓氏有很多，我知道的有__________、_________、_________等。
（2）床前___________，疑是地上霜。 举头望_______________，_____________思故乡。
（3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人____________。
（4）乡亲们井旁边立了一块石碑，上面刻着：“_____________不忘挖井人，时刻想念毛主席。”
（5）夜来____________声，花落知多少。
（6）桃___________潭水深千尺，不及汪伦送我______________。
九、快乐阅读。（10分）
读短文，并完成后面的小练习。
小熊家的苹果熟了，他请朋友们一起来吃苹果。小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。小熊说：“谁先吃呢 ”
小鹿说：“我给苹果树浇过水，这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“我给苹果树穿过衣服，大苹果给我吃吧。”小猫说：“我给苹果树杀过虫，大苹果给我吃吧。”
怎么办呢 小熊想了想，把苹果切成了六块，挑了两块最大的给爸妈。
小动物们知道了：吃东西要先想到长辈（bèi），还要大家一起分享（xiǎng）。
10. 短文一共有_____个自然段，说的是小熊请朋友们一起________的故事。
11. 小鹿给苹果树 、小猴给苹果树 、小猫给苹果树 ，他们都想 。
12. 小动物们知道了吃东西要________________，还要__________。
十、看图写话。（15分）
13. 看图写话
图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？ 把你看到的和想到的写下来。

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