资源简介

主动学习 高效学习
一、单选题
1．学习点亮生命。下框这句话告诉我们，学会学习需要（ ）
独学而无友，则孤陋而寡闻
A．掌握科学的学习方法 B．发现并保持学习兴趣
C．学习点亮心中的明灯 D．运用不同的学习方式
【答案】D
【详解】本题考查学会学习。ABC：题文中的这句话并未涉及学习方法、学习兴趣以及学习的重要性，故ABC不符合题意；D：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，自己一个人瞑思苦想，不与友人讨论，就会形成学识浅薄，见闻不广，告诉我们要学会学习，善于运用不同的学习方式，学会合作学习，故D符合题意；故本题选D。
2．近日，一位60岁天津大爷连续3年考研的事情，引来网友关注。第一次总分考了61分，第二次总分考了314分。2023年又报考了北京一所高校的马克思主义基本原理专业，考了339分，超过国家线8分，但英语没过线。他说，会继续参加2025年的研究生考试。对此理解正确的是（ ）
A．书到用时方恨少，成年了再读书为时已晚
B．平时不努力，临时抱佛脚，为了文凭不值得
C．要让学习成为一种生活方式，树立终身学习理念
D．书中自有黄金屋，读书能彻底改变每个人的命运
【答案】C
【详解】本题考查终生学习。C：一位60岁天津大爷连续3年考研，体现出他具有终生学习的观念，我们要让学习成为一种生活方式，树立终身学习理念，故C说法正确；A：成年也可以继续读书，故A 错误；B：说法是对题干人物行为本质的错误理解，故B错误；D：“彻底”说法太绝对，故D错误；故本题选C。
3．“非学无以广才，非学无以明识”，这句古语强调应重视（ ）
A．理想 B．时间 C．学习 D．进步
【答案】C
【详解】本题考查学习的重要性。C：“非学无以广才，非学无以明识”意思是不学习就无从增长知识，提高才干；不学习就不能成为识鉴高的人，不学习就没有办法树立德业，这强调的是要学习，故C符合题意；ABD：题干未涉及理想、时间、进步等，故ABD不符合题意；故本题选C。
4．复盘，围棋中也称“复局”。是指博弈结束以后，棋手把刚才的对局再重复一遍，以加深对这盘棋的印象，也可以找出双方攻守的漏洞，从而提高下棋水平。这给我们学习上的启示是（ ）
A．要积极培养学习兴趣 B．要学会照搬他人经验
C．要树立终身学习观念 D．要掌握科学学习方法
【答案】D
【详解】本题考查掌握科学的学习方法。AC：题干的围棋的复盘强调要做事要讲方法，没有体现积极培养学习兴趣，树立终身学习观念，故AC不符合题意；B：我们要找到适合自己的方法，而不能照搬他人经验方法，故B说法错误；D：题干的围棋的复盘强调要做事要讲方法，启示我们在学习上应该要掌握科学学习方法，故D符合题意；故本题选D。
5．下列有关学习的名言哲语，其中意思对应正确的是（ ）
①工欲善其事，必先利其器——要掌握科学的学习方法
②独学而无友，则孤陋而寡闻——学会与同伴相互帮助、集思广益
③敏而好学，不耻下问——掌握一些基本的学习策略
④知之者不如好之者，好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。①②④：依据教材知识并分析题干可知，工欲善其事，必先利其器告诉我们要掌握科学的学习方法；独学而无友，则孤陋而寡闻寓意学会与同伴相互帮助、集思广益，在交流中共同完成任务；知之者不如好之者，好之者不如乐之者寓意要发现并保持对学习的兴趣，故①②④说法正确；③：敏而好学，不耻下问告诉我们要勤于发问，故③说法错误；故本题选B。
6．毛泽东是一个终生与书为伴的人，他如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。更难能可贵的是，他在阅读中善于独立思考，这对于毛泽东后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。这对我们的启示是（ ）
①读书学习有利于提升我们的智慧
②通过读书，能满足人的一切需求
③多读书、多思考、多总结就会成为伟人
④学习能充盈精神世界，使生命得到滋养
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查对学习的重要意义的认识和理解。①④：依据教材知识并分析题干可知，毛泽东终生与书为伴的人，并且在阅读中善于独立思考，这对于毛泽东后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的，这对我们的启示是读书学习有利于提升我们的智慧；学习能充盈精神世界，使生命得到滋养，故①④说法符合题意；②：“一切需求”说法太绝对，故②说法错误；③：多读书、多思考、多总结就会成为伟人的说法太绝对，故③说法错误；故本题选B。
7．学习是人生成长之梯。正确的学习观认为（ ）
①学习既是接受和掌握，也是探究、体验和感悟
②活到老、学到老，学习没有中断，也没有终点
③学习是所触、所做，只有走出教室，才能真正发生
④学习是苦乐交织的，需要自觉主动，凭借坚强意志
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查正确认识学习、享受学习。①②④：依据教材知识可知，学习既是接受和掌握，也是探究、体验和感悟，活到老、学到老，学习没有中断，也没有终点，学习是苦乐交织的，需要自觉主动，凭借坚强意志，故①②④说法正确；③：“只有……才”说法太绝对，故③说法错误；故本题选B。
8．阅读如图漫画"小杰的烦恼”。如果你是小杰的好朋友，你会如何开导他 （ ）
①学习中有苦也有乐，要学会享受学习、
②要学会放心情，彻底消除学习压力
③可撕掉所有课本，缓解紧张情绪
④寻求老师的帮助，合理规划奋斗方向
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
【答案】D
【详解】本题考查享受学习、正确对待学习压力。①④：漫画中小杰因学习压力大而产生了烦恼，所以要告诉他学习中有苦也有乐，要学会享受学习；要缓解学习压力，可以寻求老师的帮助，合理规划奋斗方向，故①④说法正确；②：没有认识到适度的学习压力可以促进我们的学习，彻底消除说法绝对，故②说法错误；③：撕掉课本是错误的缓解压力的方法，故③说法错误；故本题选D。
9．村民们利用春节休闲时间，来到村里的农家书屋读书看报、学习充电，这成了—种新时尚。“我来农家书屋学习蔬菜种植新技术，为我以后发展蔬菜产业积累一些经验，为做大做强产业奠定基础。”新农人王雷说。这说明（ ）
①学习能够为我们的幸福生活奠基
②学习需要自觉、主动的态度
③学习彻底改变了我们的思维方式
④学习是苦乐交织的体验过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查对学习的认识和理解。①：“我来农家书屋学习蔬菜种植新技术，为我以后发展蔬菜产业积累一些经验，为做大做强产业奠定基础”，这说明学习能够为我们的幸福生活奠基，①正确；②：村民们利用春节休闲时间，来到村里的农家书屋读书看报、学习充电，这成了一种新时尚，这说明学习需要自觉、主动的态度，②正确；③：“彻底改变”的说法过于绝对，③错误④：材料强调学习的重要性，而没有涉及学习是苦乐交织的体验过程，④不符合题意；故本题选A。
10．对图中这组数据，你得到的认识是，要学会学习，需要（ ）
①制定合理的学习计划
②科学合理安排学习时间，养成良好的学习习惯
③依据学习兴趣选择学习内容
④只做重要的，不重要的不做
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查学会学习。 ①②：分析题干数据可知，学会学习，需要我们制定合理的学习计划，科学合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，故①②说法正确；③：学习的内容不能因我们的兴趣而定，故③说法错误；④：这歪曲了题文的主旨，故④说法错误；故本题选A。
11．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”告诉我们，学会学习需要（ ）
A．保持浓厚的学习兴趣 B．寻找科学的学习方法
C．提升自己的学习能力 D．养成良好学习的习惯
【答案】A
【详解】本题考查学会学习的相关知识。ABCD：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”意思是:懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以研究它为快乐的人，依据所学知识可知，这告诉我们，学会学习需要发现并保持学习兴趣，故A符合题意，BCD不符合题意；故本题选A。
12．2023年10月15日，《校外培训行政处罚暂行办法》（以下简称《暂行办法》）正式施行。《暂行办法》明确自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训，应当给予行政处罚。在新政策下我们要学会学习，应该（ ）
①拒绝校外培训，强化死记硬背
②合理安排时间，制定学习计划
③培养学习兴趣，讲究学习方法
④提高自主能力，学会合作学习
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】C
【详解】本题考查学会学习。②③④：题干中，《校外培训行政处罚暂行办法》施行，在新政策下，我们要提高学习成绩，应合理安排时间，制定学习计划；培养学习兴趣，讲究学习方法；提高自主能力，学会合作学习，故②③④符合题意；①：“拒绝”说法太绝对；不能强化死记硬背，故①错误；故本题选C。
13．“双减”政策对当代教育有强劲推动作用，同时也让人思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要（ ）
A．强化死记硬背 B．拒绝所有的校外培训
C．弱化课堂学习 D．掌握科学的学习方法
【答案】D
【详解】本题考查学会学习。D：根据题文、结合所学可知，在“双减”政策下，正确对待学习要树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，做到掌握科学的学习方法，故D说法正确；
A：死记硬背不是科学的学习方法，故A错误；B：拒绝所有，说法绝对化，故B错误；C：不能弱化课堂学习，故C错误；故本题选D。
14．同样是记忆知识，在的人喜欢默读记忆，行的人喜欢大声朗读记忆，行的人喜欢抄写记忆。这说明（ ）
①学习方法是因人而异的 ②我们可以借鉴别人的学习方法
③学习是没有规律可循的 ④要选择最适合自己的学习方法
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【详解】本题考查善于运用不同的学习方式。①②④：材料告诉我们，学习方法是因人而异的；我们可以借鉴别人的学习方法；适合自己的学习方法才是最好的，我们要选择最适合自己的学习方法，故①②④说法正确；③：学习是有规律可循的，故③说法错误；故本题选D。
15．如图“学习金字塔”启示我们（ ）
①只要掌握了科学的学习方法，就能够提高学习效率
②善于运用合作学习、在实践中学习等不同的学习方式
③在与同伴互相帮助、交流切磋中可以提升学习效果
④被动输入的学习方法已经过时了，应该抛弃
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。①：掌握科学的学习方法有利于提高学习效率，但不是一定，故①说法错误；④：被动的学习方法并不是一无是处的，故④说法错误；②③：上述漫画告诉我们要善于运用不同的学习方式学习，如合作学习、在实践中学习等；在与同伴互相帮助、交流切磋中可以提升学习效果，故②③说法正确；故本题选B。
16．爱因斯坦曾说过：“提出问题比解决问题更重要”。在课堂上，最好的学生往往不是积极回答问题的学生，而是积极提出问题的学生。能提出一个好问题，说明他有思考、有看问题的不同角度，这对教师也是一种启发。对此，认识正确的是（ ）
①在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力
②独立思考是一个非常重要的学习习惯
③学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
④不人云亦云，追求独特，否定他人意见
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查独立思维。①②：题文中的课堂上学生能够提出好问题，这对教师也是一种启发，说明在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力；独立思考是一个非常重要的学习习惯，故①②说法正确；③：题文没有体现学习兴趣，故③说法错误；④：独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见，故④说法错误；故本题选A。
17．下图《时间去哪儿了》启示我们要（ ）
A．科学规划，合理安排学习时间
B．珍惜时间，挤出时间学习
C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣
D．分清主次，重要的事情都要先做
【答案】A
【详解】本题考查掌握科学的学习方法。A：由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，合理安排学习时间，故A符合题意；B：我们要合理规划学习时间，而不是挤出时间学习，故B说法错误；C：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，而不是多花时间，培养浓厚的学习兴趣，故C说法错误；D：分清主次，但不是重要的事情都要先做，故D说法错误；故本题选A。
18．以下是某班同学在《快乐学习，高效学习》主题班会上的发言。
小羽:学透每一个知识点，每天坚持复习与预习。 小新:有时候我也觉得学习挺难的，但想到我的目标，就会继续坚持。 小勤:我经常与同学分享、交流学习心得,在交流过程中得到很多启发。
他们的发言启示我们（ ）
①要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯
②有了学习的目标，学习兴趣就会自然而然产生
③三人行必有我师，要善于运用不同的学习方式
④学习点亮心中的明灯，学习中的快乐大于苦恼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查学习的相关知识。①③：每天坚持复习和预习是科学的学习方法，也是良好的学习习惯；经常与同学分享、交流学习中遇到的问题，这体现了学会学习，要善于运用不同的学习方式，学会合作学习、探究学习，故①③说法正确；②：学习兴趣需要培养，一般不会自然而然产生，故②说法错误；④：学习中有辛苦也有快乐，我们要学会享受学习，“学习中的快乐大于苦恼”说法过于绝对，故④说法错误；故本题选B。
19．“工欲善其事，必先利其器”,这告诉我们学会学习（ ）
A．需要发现并保持对学习的兴趣 B．需要掌握科学的学习方法
C．要善于运用不同的学习方式 D．要学会终身学习
【答案】B
【详解】本题考查如何学会学习。B：“工欲善其事，必先利其器”意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，说明学会学习需要掌握科学的学习方法，故B符合题意；ACD：题文未体现学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要发现并保持对学习的兴趣，要学会终身学习，故ACD不符合题意；故本题选B。
20．孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话启示我们（ ）
A．学习需努力 B．学习要掌握方法
C．学思并进 D．要提高学习兴趣
【答案】B
【详解】本题考查学会学习的相关知识。ACD：题干与学习需努力、学思并进、提高学习兴趣无关，故ACD不符合题意；B：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是只是学习却不思考就会迷惑而无所得，只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得，启示我们要掌握方法科学的学习方法，故B说法正确；故本题选B。
二、判断题
21．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这提示我们学习中只有快乐没有辛苦。( )
【答案】错误
【详解】本题考查享受学习。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”高旭我们学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习是苦乐交织的，故题干说法错误。
22．不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，因此我们不必借鉴他人的学习方法。( )
【答案】错误
【详解】本题考查学会学习。依据教材知识，学会学习，要掌握科学的学习方法，不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。但是他人的学习方法也有自己的独特之处，我们应该善于借鉴和学习，据此此观点错误。
23．学习方法因人而异，适合自己的方法是最好的学习方法。( )
【答案】正确
【详解】本题考查学会学习。依据教材知识，学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习方法因人而异，适合自己的方法是最好的学习方法。故正确。
24．学习需要努力、坚持的态度。( )
【答案】正确
【详解】本题考查正确认识学习。学习是一个艰苦的过程，达到学习的目标必须要勤奋努力，坚持不懈，持之以恒，懈怠懒惰不可能实现学习目标，所以学习需要努力、坚持的态度，故题文说法正确。
25．我们可以照搬别人的学习方法来提高学习成绩。( )
【答案】错误
【详解】本题考查学会学习。学会学习，我们要掌握科学的学习方法。我们不可以照搬别人的学习方法，故错误。
26．“工欲善其事，必先利其器。”这句话告诉我们学习要掌握科学的学习方法，效果才明显。( )
【答案】正确
【详解】本题考查对学会学习的正确认识。“工欲善其事，必先利其器”是说工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。告诉我们学会学习需要掌握科学的学习方法，故题文中的说法正确。
27．“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”，有了学习兴趣，学习就是一件非常快乐的事情，不再有痛苦。( )
【答案】错误
【详解】本题考查培养学习兴趣。“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”对学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人，喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。强调有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。故错误。
28．问题是最好的老师，要想学得好，就要多提问，因为提问是最好的学习方法。( )
【答案】错误
【详解】本题考查学习方法的重要性，旨在考查学生对所学知识的识记、再认能力。根据所学，学会学习，需要掌握科学的学习方法，不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。据此，题干中的说法是错误的。
29．“头悬梁，锥刺股”告诉我们学习的过程是充满痛苦的。( )
【答案】错误
【详解】本题考查享受学习，依据教材知识可知，学习中有快乐，学习中也有辛苦，学习是一个苦乐相伴的过程。故错误。
30．学习是轻而易举的事情，只要我们抱有兴趣和探索的欲望。( )
【答案】错误
【详解】本题考查对学习的认识。依据教材知识，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐，学习中也有辛苦，尽管抱着兴趣和探索的欲望，学习也并不是轻而易举的事情，学习过程中需要集中注意力、耗费精力，故错误。
三、简答题
31．阅读材料，完成下列要求。
青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，学习阶段一定要把基石打深、打牢。
作为新时代的青少年，你将如何以实际行动落实习近平总书记的要求，交一份满意的青春答卷？
【答案】我要学会学习，发现并保持对学习的兴趣;
掌握科学的学习方法，如合理安排学习时间，养成良好的学习习惯等;
善于运用不同的学习方式，如合作学习，自主学习等。
【详解】本题考查学会学习的要求，可结合教材知识作答。
32．【少年启程乘风破浪】
观察漫画，回答下列问题。
(1)请你为漫画一拟定一个标题（不能以“无题”为题），并说明我们为什么需要学习。
(2)阅读漫画二，结合自己进入中学后的学习经历，请分享一下你的学习经验。
【答案】(1)示例：标题：学习点亮生命。原因：学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
(2)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式等。
【详解】（1）小问1：本题考查为材料拟定题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
小问2：本题考查学习的意义，可结合教材知识作答。
（2）本题考查学会学习，可结合教材知识作答。
33．人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分，大部分知识以及各种能力和技能等，都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。总体上说，学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3．
(1)说一说学习的滋味是怎样的？
(2)结合材料，谈谈你对学习重要性的认识。
【答案】(1)①学习中有快乐②学习中有辛苦③当我们经历了学习的辛苦，收获成果时，也能体验生命的美好。
(2)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力③在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
【详解】（1）本题考查正确对待学习中的苦和乐，可结合教材知识作答。
（2）本题考查学习的意义，可结合教材知识作答。主动学习 高效学习
一、单选题
1．学习点亮生命。下框这句话告诉我们，学会学习需要（ ）
独学而无友，则孤陋而寡闻
A．掌握科学的学习方法 B．发现并保持学习兴趣
C．学习点亮心中的明灯 D．运用不同的学习方式
2．近日，一位60岁天津大爷连续3年考研的事情，引来网友关注。第一次总分考了61分，第二次总分考了314分。2023年又报考了北京一所高校的马克思主义基本原理专业，考了339分，超过国家线8分，但英语没过线。他说，会继续参加2025年的研究生考试。对此理解正确的是（ ）
A．书到用时方恨少，成年了再读书为时已晚
B．平时不努力，临时抱佛脚，为了文凭不值得
C．要让学习成为一种生活方式，树立终身学习理念
D．书中自有黄金屋，读书能彻底改变每个人的命运
3．“非学无以广才，非学无以明识”，这句古语强调应重视（ ）
A．理想 B．时间 C．学习 D．进步
4．复盘，围棋中也称“复局”。是指博弈结束以后，棋手把刚才的对局再重复一遍，以加深对这盘棋的印象，也可以找出双方攻守的漏洞，从而提高下棋水平。这给我们学习上的启示是（ ）
A．要积极培养学习兴趣 B．要学会照搬他人经验
C．要树立终身学习观念 D．要掌握科学学习方法
5．下列有关学习的名言哲语，其中意思对应正确的是（ ）
①工欲善其事，必先利其器——要掌握科学的学习方法
②独学而无友，则孤陋而寡闻——学会与同伴相互帮助、集思广益
③敏而好学，不耻下问——掌握一些基本的学习策略
④知之者不如好之者，好之者不如乐之者——发现并保持对学习的兴趣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．毛泽东是一个终生与书为伴的人，他如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。更难能可贵的是，他在阅读中善于独立思考，这对于毛泽东后来数十年的革命生涯，显然是有启发和帮助的。这对我们的启示是（ ）
①读书学习有利于提升我们的智慧
②通过读书，能满足人的一切需求
③多读书、多思考、多总结就会成为伟人
④学习能充盈精神世界，使生命得到滋养
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．学习是人生成长之梯。正确的学习观认为（ ）
①学习既是接受和掌握，也是探究、体验和感悟
②活到老、学到老，学习没有中断，也没有终点
③学习是所触、所做，只有走出教室，才能真正发生
④学习是苦乐交织的，需要自觉主动，凭借坚强意志
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．阅读如图漫画"小杰的烦恼”。如果你是小杰的好朋友，你会如何开导他 （ ）
①学习中有苦也有乐，要学会享受学习、
②要学会放心情，彻底消除学习压力
③可撕掉所有课本，缓解紧张情绪
④寻求老师的帮助，合理规划奋斗方向
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
9．村民们利用春节休闲时间，来到村里的农家书屋读书看报、学习充电，这成了—种新时尚。“我来农家书屋学习蔬菜种植新技术，为我以后发展蔬菜产业积累一些经验，为做大做强产业奠定基础。”新农人王雷说。这说明（ ）
①学习能够为我们的幸福生活奠基②学习需要自觉、主动的态度
③学习彻底改变了我们的思维方式④学习是苦乐交织的体验过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．对图中这组数据，你得到的认识是，要学会学习，需要（ ）
①制定合理的学习计划
②科学合理安排学习时间，养成良好的学习习惯
③依据学习兴趣选择学习内容
④只做重要的，不重要的不做
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
11．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”告诉我们，学会学习需要（ ）
A．保持浓厚的学习兴趣 B．寻找科学的学习方法
C．提升自己的学习能力 D．养成良好学习的习惯
12．2023年10月15日，《校外培训行政处罚暂行办法》（以下简称《暂行办法》）正式施行。《暂行办法》明确自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训，应当给予行政处罚。在新政策下我们要学会学习，应该（ ）
①拒绝校外培训，强化死记硬背②合理安排时间，制定学习计划
③培养学习兴趣，讲究学习方法④提高自主能力，学会合作学习
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
13．“双减”政策对当代教育有强劲推动作用，同时也让人思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要（ ）
A．强化死记硬背 B．拒绝所有的校外培训
C．弱化课堂学习 D．掌握科学的学习方法
14．同样是记忆知识，在的人喜欢默读记忆，行的人喜欢大声朗读记忆，行的人喜欢抄写记忆。这说明（ ）
①学习方法是因人而异的②我们可以借鉴别人的学习方法
③学习是没有规律可循的④要选择最适合自己的学习方法
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．如图“学习金字塔”启示我们（ ）
①只要掌握了科学的学习方法，就能够提高学习效率
②善于运用合作学习、在实践中学习等不同的学习方式
③在与同伴互相帮助、交流切磋中可以提升学习效果
④被动输入的学习方法已经过时了，应该抛弃
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
16．爱因斯坦曾说过：“提出问题比解决问题更重要”。在课堂上，最好的学生往往不是积极回答问题的学生，而是积极提出问题的学生。能提出一个好问题，说明他有思考、有看问题的不同角度，这对教师也是一种启发。对此，认识正确的是（ ）
①在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力
②独立思考是一个非常重要的学习习惯
③学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣
④不人云亦云，追求独特，否定他人意见
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．下图《时间去哪儿了》启示我们要（ ）
A．科学规划，合理安排学习时间
B．珍惜时间，挤出时间学习
C．多花时间，培养浓厚的学习兴趣
D．分清主次，重要的事情都要先做
18．以下是某班同学在《快乐学习，高效学习》主题班会上的发言。
小羽:学透每一个知识点，每天坚持复习与预习。 小新:有时候我也觉得学习挺难的，但想到我的目标，就会继续坚持。 小勤:我经常与同学分享、交流学习心得,在交流过程中得到很多启发。
他们的发言启示我们（ ）
①要掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯
②有了学习的目标，学习兴趣就会自然而然产生
③三人行必有我师，要善于运用不同的学习方式
④学习点亮心中的明灯，学习中的快乐大于苦恼
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．“工欲善其事，必先利其器”,这告诉我们学会学习（ ）
A．需要发现并保持对学习的兴趣 B．需要掌握科学的学习方法
C．要善于运用不同的学习方式 D．要学会终身学习
20．孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话启示我们（ ）
A．学习需努力 B．学习要掌握方法
C．学思并进 D．要提高学习兴趣
二、判断题
21．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这提示我们学习中只有快乐没有辛苦。( )
22．不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，因此我们不必借鉴他人的学习方法。( )
23．学习方法因人而异，适合自己的方法是最好的学习方法。( )
24．学习需要努力、坚持的态度。( )
25．我们可以照搬别人的学习方法来提高学习成绩。( )
26．“工欲善其事，必先利其器。”这句话告诉我们学习要掌握科学的学习方法，效果才明显。( )
27．“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”，有了学习兴趣，学习就是一件非常快乐的事情，不再有痛苦。( )
28．问题是最好的老师，要想学得好，就要多提问，因为提问是最好的学习方法。( )
29．“头悬梁，锥刺股”告诉我们学习的过程是充满痛苦的。( )
30．学习是轻而易举的事情，只要我们抱有兴趣和探索的欲望。( )
三、简答题
31．阅读材料，完成下列要求。
青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，学习阶段一定要把基石打深、打牢。
作为新时代的青少年，你将如何以实际行动落实习近平总书记的要求，交一份满意的青春答卷？
32．【少年启程乘风破浪】
观察漫画，回答下列问题。
(1)请你为漫画一拟定一个标题（不能以“无题”为题），并说明我们为什么需要学习。
(2)阅读漫画二，结合自己进入中学后的学习经历，请分享一下你的学习经验。
33．人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分，大部分知识以及各种能力和技能等，都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。总体上说，学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3．
(1)说一说学习的滋味是怎样的？
(2)结合材料，谈谈你对学习重要性的认识。

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