高中政治统编版选择性必修三1.2思维形态及其特征(共22张ppt)

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高中政治统编版选择性必修三1.2思维形态及其特征(共22张ppt)

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(共22张PPT)
思维形态及其特征
1.2
树上有几张人脸?
此时你的思维属于何种思维形态呢?
如果思维有形状,它会是什么样的?
有人喜欢钻牛角尖,那么他的思维大概就应该是一条弯曲而没有方向的曲线
有人喜欢一条道走到黑,所谓不撞南墙不回头的人,这样的人的思维大概是一条直线
有人喜欢跳跃式思维,这样的人的思维形状,大概是一些相关或互不相关的点与线
缺少逻辑思维的人,或者说偏向感性思维的人,大概是一些缠在一起的曲线
通常的人,会用二分法来认识世界,这样的人的思维方式,更像一棵树
出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类
划分标准 类型
从思维的方向看 发散思维
聚合思维
从思维对认识对象的思考角度看   综合思维
分析思维
从思维反映认识对象的方式看 辩证思维
形而上学思维
根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维
形象思维
1.思维形态的分类
思维的基本形态
发散思维:向不同方向扩散; 聚合思维:向同一方向收敛。
发散思维:有哪些东西是圆的?→ 太阳、气球、篮球、地球、汤圆……
聚合思维:谁是作案人?→ 公安机关收集各种痕迹、物证、人证…最终确定了罪犯。
聚合思维
由“多到一”
发散思维
由“一到多”
⑴从思维的方向看
综合思维:整体地认识对象; 分析思维:分别地认识对象。
例:科学家按照水果的不同特征,把水果分为热带水果、 酸的水果、甜的水果和小个的水果等大类,分别对它们进行研究。
—— 分析思维
例:科学家将各种水果的特征进行的综合,从而概括出水果的一般特征:多汁、味甜。
—— 综合思维
整体地认识对象
分别地认识对象
⑵从思维对认识对象的思考角度看
辩证思维:用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。
形而上学思维:用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题。
《塞翁失马》的故事告诉我们,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。→辨证思维
《盲人摸象》故事的主人公把部分当成整体。 →形而上学思维
⑶从思维反映认识对象的方式看
⑴抽象思维:
人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。
⑵形象思维:
人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。
2.抽象思维和形象思维是思维的基本形态
光的本质是一种处于特定频段的光子流。→抽象思维
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 →形象思维
思考:两则材料分别运用了什么思维表达形式?
《铸剑为犁》和平主题雕塑
《打结的手枪》和平主题雕塑
材料一:一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存,全球命运与共,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
材料二:在《和平是一棵树》这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯....
抽象思维
形象思维
【探究与分享】
1.评价一个人的好坏与价值,既要看他的贡献,又要看他的错误。
辩证思维
2.对于人体来说,想要研究人类遗传规律,主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症,主要看白细胞的数量。
分析思维
3.老婆婆去找禅师说:“我每一天都很忧愁,禅师能否帮帮我 ”禅师问是为何,老婆婆说:“我有两个女儿,大女儿嫁个卖雨衣的,小女儿嫁给卖帽子的。如果是晴天,我就担心大女儿家没生意。如果是雨天,我就担心小女儿家没生意。因此,每一天都很忧愁。”
禅师笑笑:“呵呵,其实你应该每天都很开心呀。如果是晴天,小女儿家生意好。如果是雨天,大女儿家生意好。这样来看,天天是好天。”
形而上学思维
辩证思维
判断:
1.抽象思维
⑴抽象思维的基本思维形式:
抽象思维以概念、判断和推理等方式反映认识对象,揭示事物的本质和规律。
反映认识对象本质属性的思维形式
对思维对象有所断定的思维形式
从已知判断推出未知新判断的思维形式
⑵抽象思维的主要特征:
基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。
思维基本形态的特征
“科学思维方法是知识创新的工具”(判断)
前提一:
概念
概念
前提二:
“知识创新的工具是有用的” (判断)
概念
概念
已知判断
“科学思维方法是有用的” (判断)
概念
概念
结 论:
新判断
(抽象思维方式:概念、判断、推理)
【探究与分享】
三段论推理示意图:
2.形象思维
⑴形象思维的基本思维形式:
形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
⑵形象思维的主要特征:
基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。
思考:此画体现了一种什么样的思维?
它表达了画家怎样的思想?
《少女与和平鸽》
画的元素:
鸽子、橄榄枝、少女的脸
形象思维
背景:毕加索在二战期间画的一幅画
【探究与分享】
表达对和平的祈愿,盼望着战争的硝烟尽快散去,让人们过上和平的生活。
3.抽象思维和形象思维的关系
⑴抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的;
⑵在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。
这些家分别是什么样的思维?
生物学家、物理学家、数学家的思维均为抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。
艺术家的思维是形象思维。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
草地上有两只羊,在艺术家、生物学家、物理学家、数学家眼中有不同的理解,下面是他们的描述:
艺术家:“蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。”
生物学家:“雄雌一对,生生不息。”
物理学家:“大羊静卧,没有位移; 小羊漫步,在做机械运动。”
数学家:“1+1=2。”
案例分析
抽象思维是运用联想、想象和幻想等形式反映认识对象。( )
形象思维的以概念、判断、推理等反映认识对象。( )
抽象思维比形象思维更有价值。 ( )
形象思维与抽象思维的区分不是绝对的,而是相对的。( )
х
х

х
判断
1.思维形态
2.思维基本
形态的特征
发散思维——聚合思维
综合思维——分析思维
辩证思维——形而上学思维
抽象思维——形象思维
抽象思维的特征
形象思维的特征
思维形态及其特征
下面幅画充分反映了股票是一种高风险的投资方式。从思维形态角度看,人们对股价下跌的直观感受属于(  )
A.个体思维
B.群体思维
C.形象思维
D.抽象思维
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