资源简介

2024年九年级3月学业测评
道德与法治、历史试卷(问卷)
注意：1.本试卷为问答分离式试卷，由问卷和答题卡两部分组成，答案务必写或涂在答题卡的指定位置上。
2.答题前，请考生务必将自己的学校、姓名、准考证号、科别等信息填写在答题卡的指定区域内。
道德与法治问卷(满分75分)
一、单项选择题(本大题共 15 小题，每小题2分，共30分。请按答题卷中的要求作答。)
1.2023年7月28日，第三十一届世界大学生夏季运动会在 市隆重开幕。这是党的二十大后我国举办的首个重大国际体育赛事。来自世界各地的大学生运动员相聚于此，共赴青春之约、共谱青春华章。
A.杭州 B.成都 C.北京 D.西安
2.2023 年 10月 26日 11时14分， 载人飞船发射任务取得圆满成功，我国载人航天工程发射任务实现了30战30捷。
A.神舟十五号 B.神舟十六号 C.神舟十七号 D.神舟十八号
3.2023 年8月 26日，习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时强调，要完整准确全面贯彻新时代党的治疆方略，牢牢把握新疆在国家全局中的战略定位，扭住工作总目标，把依法治疆、 、文化润疆、 、长期建疆各项工作做深做细做实。
A.社会稳定 长治久安 B.长治久安 团结稳疆
C.民族团结 富民兴疆 D.团结稳疆 富民兴疆
4.给右图中同学最恰当的建议是
A.恰当地自我评价易产生自卑心理
B.他人评价是认识自己的一面镜子
C.学会接纳自己和欣赏自己的优点
D.不断发现自己就能成为更好的自己
5.以下是小杨和小江的对话，作为好友，你认为小杨应
小杨：你今天一直眉头紧缩，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担心。
小江：你不要再问了，我不想说。
A.尊重对方，给予空间 B.持续行动，继续追问
C.保持冷静，结束友谊 D.不辨是非，指责埋怨
6.某校同学开展了一次有关情绪的探究学习，右图是他们的学习成果之一。对右图信息解读正确的有
①人的情绪受多方面因素影响
②面对多变的情绪，要顺其自然
③人际关系是影响情绪的重要因素
④人的情绪由外部因素决定，无法调节
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明，凹者为卯，凸者为榫。右图中的榫卯结构启示我们在团队中要
①加强合作，团结互助 ②各尽所能，发挥特长
③扬长避短，以我为主 ④相互对立，勇于竞争
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的是
A.小亮承诺好友考试时给他传递答案 B.小芳按照约定守护小明的个人隐私
C.企业将过期食品直接换包装再销售 D.小林将公司的产品配方晒到朋友圈
9.作为子女，应该孝敬父母； 作为学生，应该遵守学校纪律； 作为老师，应该教书育人； 作为解放军，应该保家卫国……这说明
A.我们每个人首先要对自己负责 B.责任就是法律要求人们应该做的事情
C.不同的年龄阶段有不同的责任 D.每一种角色都意味着承担相应的责任
10.下列选项中符合右图中阴影部分要求的是
①物质帮助 ②劳动 ③人身自由 ④受教育
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件体现司法机关维护公平正义的是
A.监察委员会依法调查公职人员滥用职权、贪污受贿等行为
B.人社部等部门开展“2023年春风行动暨就业援助月”活动
C.教育部印发《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》
D.人民法院深挖彻查“保护伞”，常态化开展扫黑除恶工作
12.右图漫画表达的寓意是
A.教育是民族振兴、社会进步的基石
B.改革开放呼唤改革创新的时代精神
C.保护知识产权就要从尊重教育开始
D.发展教育事业要坚持自力更生道路
13.从人大代表走进田间地头倾听民意，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题，再到12345 市民服务热线日夜倾听群众呼声，全过程人民民主致力于实现最广大人民的广泛持续参与。从中能够得出的正确结论是
①选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
④民主协商是保障人民利益得到充分实现的有效方式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.2023年 12月 22日，第78届联合国大会通过决议，将春节(农历新年)确定为联合国假日。这一决议
①充分显示了中华文明的传播力和影响力 ②消除了世界文化之间的差异
③有利于促进世界不同文明间的交流互鉴 ④说明中华文化主导世界文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来和发展，青年兴则国家兴，青年强则国家强。因此，广大青少年应该
①坚定理想信念，迎接新的挑战 ②弘扬奋斗精神，弃学投身建设
③投身创新创造，勇担复兴重任 ④弘扬中华文化，增强爱国情怀
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题共3小题,第16题15分,第17题16分,第 18题14分, 共 45分)
16.(15分) 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
寻觅好人故事，让大爱洒满人间。《中国好人》特别节目于2023年12月27日在中央广播电视总台播出，一个个闪耀的名字，镌刻着伟大时代的凡人善举，他们是我们身边的英雄，他们是我们时代的脊梁。
传递不 凡力量 节目重点讲述了9人(组)“中国好人”和2位“中国好医生中国好护士”的生动故事。他们就像我们生活中常见的树木一样普通，或如青松挺拔， 或如桃李芬芳。他们践行着热爱祖国、自强不息、砥砺奋进、见义勇为、孝老爱亲、敬业奉献、诚实守信、助人为乐的美德。因为坚守，他们在日复一日的平凡生活中彰显了不平凡的力量。
彰显前进力量 黄山景区的守松人胡晓春和放绳工李培生曾经收到了一份珍贵的礼物——习近平总书记给他们的回信。在信中，习近平总书记说：“‘中国好人’最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。希望你们继续发挥好榜样作用， 积极传播真善美、传递正能量， 带动更多身边人向上向善。”
(1) 平凡生活中彰显了不平凡的力量，“中国好人”的故事带给我们哪些生命的思考 (7分)
(2)我们要汲取“中国好人”的力量，不断向上向善。作为新时代的中学生应如何做 (8分)
17.(16分) 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障。
【夯实粮食安全根基】粮食安全是关系经济发展和社会稳定的全局性重大战略问题，是国家安全的重要基础。2023年12月29日，十四届全国人大常委会第七次会议表决通过了《中华人民共和国粮食安全保障法》，该法将于2024年6月1日起施行。粮食安全保障法的颁布为保障国家粮食安全提供了有力法治保障。
《中华人民共和国粮食安全保障法》 第一条 为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全， 根据宪法， 制定本法。
(1) 运用宪法相关知识，概括材料所蕴含的教材观点。(4分)
【筑牢网络安全屏障】网络安全是国家安全的重要组成部分。在信息化时代，没有网络安全就没有国家安全。如何做到既防范潜在风险又积极运用好新技术，成为社会大众关注的问题。2023年国家网络安全宣传周活动在全国开展，通过形式多样、内容丰富的系列活动，宣传网络安全理念、普及网络安全知识、推广网络安全技能。
(2)从“网络是把双刃剑”的角度，谈谈为什么要开展网络安全周活动 (6分)
【构建全民安全防线】人民是国家安全工作的基础性力量。党的二十大以来，国家安全机关坚持以总体国家安全观为指导，在中国人民警察节、全民国家安全教育日等重要节点，推出一系列富有时代特色的国家安全主题宣传成果，让国家安全知识“飞入寻常百姓家”，引导广大人民群众自觉做国家安全的坚定捍卫者、主动践行者。
(3)做国家安全的坚定捍卫者和主动践行者，人人有责。在生活中，我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量 (6分)
18.(14分) 阅读材料，运用所学知识回答下列问题。
2023年11月7日，首届“以竹代塑”国际研讨会在北京召开，会上《“以竹代塑”全球行动计划(2023-2030)》正式发布。聚焦这一计划，九年级(3)班同学收集了下列资料，进行了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。
【捷“竹”先登的新风尚】当前，白色污染日益成为威胁全球环境的突出问题，寻找塑料替代材料成为紧迫课题。竹子韧性好，生长周期短，具有替代塑料的天然优势。我国是世界上竹产业规模最大的国家，推动以竹代塑，有利于减少传统塑料制品使用，协同推进降碳、减污、扩绿；竹产业是富民产业，发展竹产业可以起到增收致富的作用，能够提升人民群众的幸福感和获得感；为更好促进竹产业技术发展，我国提出组织“以竹代塑”相关科研攻关，突破一批关键共性技术难关，加强“以竹代塑”产品深度研发，丰富“以竹代塑”新技术、新产品，竹产业再创新高，推动发展“竹”梦前行。
(1)结合材料，分析说明我国竹产业的发展体现了哪些发展理念 (6分)
【追“竹”人生的精手艺】陈清河是一位竹藤编艺术家，他的一生不断追求艺术的突破。学生时代，为了学竹藤编的基本功，他的10个指头有9个都是包着胶布的；工作后，他说道：“越研究，我对它的感情就越浓烈”； 安溪竹藤编列入国家级非遗项目后，他立志要把这个工作做得更细更好，开发了多种竹编的花色品种。他的精湛手艺为竹藤编产业的发展作出了重要的贡献。
(2)运用“敬业精神”的相关知识，结合材料说一说陈清河是如何练就精湛手艺的。(6分)
【举手投“竹”的好创意】一根竹子有无限可能。竹吸管、竹勺、竹收纳盒、竹灯……“以竹代塑”赋予了竹子新的生命。
(3) 请你提出两个“以竹代塑”的好创意。(不得与材料中的创意重复，2分)
历史问卷(满分75分)
一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共 30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。)
1.“中华文明的起源可以追溯到新石器时代晚期。此时，人类狩猎和采集为主的生活方式开始转变为以农业为基础的定居生活。”下面最能印证上述说法的是
A.元谋人遗址发掘出的牙齿化石 B.北京人遗址近6米的灰烬层
C.河姆渡遗址发掘出的碳化稻粒 D.传说炎帝教民种植五谷蔬菜
2.秦始皇统一六国后，曾多次巡视全国，立石刻辞，以颂秦德。《琅琊台刻石》上“皇帝……器械一量，同书文字……奸邪不容，皆务精良……”的铭文说明了秦朝
A.大一统国家的巩固 B.穷奢极欲的暴虐
C.灭六国的军事行动 D.边疆地区的稳定
3.“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。”这段材料概括了丝绸之路开辟的
A.原因 B.目的 C.路线 D.影响
4.小明用图示法来梳理某一阶段历史发展的脉络，在他做的下列图示中①②处所示政权都城应是今天的
A.南京 B.成都 C.长安 D.开封
5.胡曾与皮日休均是生活在晚唐的著名诗人，他们都对隋朝兴亡做出了自己的思考，分别留下“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。” “若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”的评判。这不同的评判
A.反映了隋朝灭亡的原因，否定大运河价值
B.反映了隋朝灭亡的原因，肯定大运河价值
C.面对唐王朝的日渐衰颓，提出历史的分析
D.面对唐王朝的日渐衰颓，缅怀前王朝盛况
6.阅读下面“北宋赋税结构变化表”，从非农业税的变化可以得出结论
北宋赋税结构变化表
农业税(万贯) 非农业税(万贯) 农业税：非农业税
至道末年(997年) 2408.1 1567.3 60: 40
天禧末年(1021年) 2641.2 3874.0 40:60
熙宁十年(1077年) 2021.3 5117.2 28: 72
A.市民生活多姿多彩 B.经济中心向南转移
C.综合国力不断增强 D.商业贸易繁荣兴盛
7.七(2)班同学在历史学习园地的专栏里挑选了以下图片资料，该专栏的主题可以概括为
主题: ____ ___
和同开珎 玄奘西行求法邮票 榜葛刺进麒麟图 雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮
A.中外交往 B.民族交融 C.中央集权 D.边疆治理
8.20世纪40年代初，美国著名歌手保罗·罗伯逊录制了用中英双语演唱的名为《起来》的唱片，该唱片收录了《义勇军进行曲》《游击队之歌》《到敌人后方去》等中国革命歌曲，并在法国、印度、捷克等国家或地区发行。这反映了
A.北伐战争的国际影响力 B. 抗日战争受到了国际的规范关注
C.人民解放战争取得胜利 D. 抗美援朝战争提高中国国际地位
9.阅读下表可知，中国共产党土地政策变化的主要依据是
中国共产党土地政策调查表(建国前)
时期 政策
土地革命时期 打土豪，分田地， 开展土地革命
抗日战争时期 地主减租减息，农民交租交息
解放战争时期 制定《土地法大纲》， 实行“耕者有其田”
A.社会主要矛盾的变化 B.农民阶级壮大的需要
C.社会主义建设的需要 D.巩固农村革命根据地
10.《剑桥中华人民共和国史》写到， (中国)新政府24个部长中的11个是小党派的代表或无党派“民主人士”，“虽然政权显然由中共掌握，但这些职位不仅仅是形式。更广义地说，在中华人民共和国的初期，对有威望的非党人士的意见是真心去征求的。”由此可见
A.我国根本政治制度——人民代表大会制度的完全确立
B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立
C.《中华人民共和国民族区域自治法》已经颁布和实施
D.社会主义基本制度——社会主义公有制在我国建立了
11.如下图所示，建国初期，为更好地处理国与国之间的关系，让“地球号”乘风破浪，平稳前行，中国提供的“动力”是
A.奉行独立自主和平外交政策 B.提出“一带一路”方针
C.提出了和平共处五项原则 D.构建了人类命运共同体
12.某校组织九年级学生开展主题为“探究丰富多彩的世界古代文明”项目式学习活动，根据同学们的探究可知，下图序号所示文明中与众不同的是
A.① B.② C.③ D.④
13.提到“一战”，世人总会想到雷马克的《西线无战事》，书中人物克罗普(德国人)有这样的疑问：“我们在这里保卫祖国，那一边的法国人也在保卫他们的祖国。好了，究竟谁对 ”作者旨在
A.说明这场战争性质难以判断 B.激起世人反省战争和反对战争
C.仅展示战争带来的迷茫痛苦 D.揭露战争充满罪恶而毫无意义
14.《普京与俄国政治》中谈到“俄罗斯现代化的第一个高峰……实行开明专制，面向欧洲，跨入现代化进程……第二个高峰……使俄国经济在十九世纪七八十年代走上迅速发展的道路， ； 第三个高峰 以反西方的中央集权方式推动现代化。”其中，俄罗斯第三个高峰的出现是因为( )
A.俄国农奴制改革，使俄国实现了历史转折
B.二月革命，推翻了俄国沙皇君主专制统治
C.二十世纪上半叶苏联逐步建立“苏联模式”
D.在世界反法西斯战争中发挥了重要的作用
15.“20世纪末，旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，构建人类命运共同体，已成为世界各国合作共赢、共同发展的国际共识。”材料中提到的“新的世界格局”的趋势是
A.政治的多极化 B.美苏两极格局 C.美国称霸世界 D.文化的多样化
二、非选择题(本大题共4个小题，共45分。其中第16题8分，第17题12分，第18题13分,第19题12分。)
16.(8分)新疆各族人民是中华民族大家庭里的重要成员。中国古代历史上，各民族交往交流交融，中华民族共同体意识不断增强。阅读下图，回答问题。
(1)请分别写出①、③处所代表的内容，②处逐步构成近代哪个民族的主体 (3分)
(2) 观察上述图表确定一个主题。(2分)
(3)结合所学知识，说说我国古代各民族交往交流交融的主要方式有哪些 请列举三类。(3分)
17.(12分)社会保障是人类文明发展过程中逐渐形成的一项基本的社会经济制度，也是社会文明进步的重要标志，它是现代社会安定的重要保障。
材料一 汉代以来，随着儒家思想与上层政治的结合，其核心价值理念“仁”，逐步得到统治者的认可，“施仁政”才能“民富”，“民富”才能“国强”。……民本思想与君主专制相结合，虽然其主要作用是驭民之术，但客观上造就了“官民合力”的运作格局，形成救灾、问疾、养老等一系列社会保障制度，对后世产生深远的影响。
——《悠远的印记：长沙文物精品漫谈》
(1)依据材料一，结合所学知识指出汉代把“儒家思想与上层政治”相结合的重大举措。“民本思想与君主专制相结合”客观上使得我国古代社会保障制度呈现出怎样的运作格局 (4分)
材料二 罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度，向无依无靠者提供救济。第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度。
——义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(2)依据材料二，结合所学知识概括罗斯福新政的主要手段是什么 第二次世界大战后，主要资本主义国家建立社会保障制度根本目的是什么 (4分)
材料三 中共十一届三中全会后，我国不断加快和完善社会保障体系建设，已经建成世界上最大的社会保障体系。中共十八大以来，我国全面深入贯彻以人民为中心的发展思想，经过不懈努力，已成功建设了具有鲜明中国特色、世界上规模最大、功能完备的社会保障体系，用几十年时间走过了许多西方国家一百多年走过的历程。
—摘编自《改革开放简史》
(3)依据材料归纳我国现代社会保障突出的特征有哪些 并结合所学知识分析该特征形成的因素。 (4分)
18.(13分)人类在应对各种挑战中，百折不挠，实现一次次质的飞跃，推动历史的车轮不断前进。阅读材料，回答问题。
【中世纪的挑战】
11世纪以后，欧洲农村发生了一些新变化。 一些富裕农民……建立租地农场。农村出现了分散的手工工场。
——摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
(1)结合所学知识分析租地农场和手工工场的出现与发展对西欧产生的重要影响。新航路开辟以后，世界贸易发生了什么变化 (4分)
【制度的挑战】
1648年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命， 而是欧洲的革命……这两次革命不仅反映了发生革命的地区即英法两国的要求，而且在更大程度上反映了当时整个世界的要求。 ——《马克思恩格斯选集》第一卷
(2)依据材料，结合所学知识用一句话概括“当时整个世界的要求”。《独立宣言》的发布，其斗争矛头直指哪一制度体系 (4分)
【“距离”的挑战】
(3)例举①②交通工具使用的新能源和③处信息化时代到来的标志。综上所述，人类在一次次挑战中实现突破和飞跃，给你带来哪些启示 (5分)
19.(12分)在历史中，有许多杰出的人物，他们以自己的才华、胆略和担当，在历史长河中留下了闪耀光辉的足迹。如伯里克利、商鞅、拿破仑、孙中山、毛泽东、纳赛尔等。请根据他们的主要贡献进行归类(2—3人为限)，提炼观点，并进行阐述。字数不少于150字。(要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰)初中道德与法治(答案)
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C D C A B A B D C D A C B C
二、非选择题（本大题共 3 小题，第 16 题 15 分，第 17 题 16 分，第 18 题 14 分，共 45 分）
16（1）（7 分）①每个人的生命都有自己独特的使命（1 分）②伟大在于创造和贡献，一个
人的伟大不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己
有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响一
代又一代人。（2 分）③面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发
展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
（2 分）④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一
起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（2 分）
16（2）（8 分）①“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往
美好、永不言弃的精神状态。②我们可以从点滴小事做起。③在生活中寻找 “贤”，将他们
作为榜样。④养成自我省察的习惯。（每点 2 分，共 8 分）
17（1）（4分）宪法是国家的根本法；宪法是治国安邦的总章程；宪法具有最高法律效力；
宪法是其他法律的立法基础和立法依据；全国人大常委会行使了立法权。（答出两点即可得
4分）
17（2）（6 分）①在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一
些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，会影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯
（每点 2 分，共计 6分）
17（3）（6 分）①我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国
家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；②既可以检举、制止危
害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。（每点 3 分，共计 6 分）
18（1）（6分）①发展竹产业有利于减少传统塑料制品使用，协同推进降碳、减污、扩绿，
体现了绿色发展理念。②竹产业是富民产业，发展竹产业有利于提高人民收入，体现了共享
发展理念。③我国竹产业发展突破一批关键共性技术难关，加强“以竹代塑”产品深度研发，
丰富“以竹代塑”新技术、新产品，体现了创新发展理念。（每点 2 分，共计 6 分）
18（2）（6 分）①陈清河对竹藤编感情浓烈，体现了他对工作的兴趣，热爱本职工作。②陈
清河历经辛苦学习竹藤编的基本功，体现了他脚踏实地，勤勤恳恳，践行劳模精神和劳动精
神。③陈清河创新竹编花色种类，助力安溪竹藤编列入国家级非遗项目，体现了他精益求精、
不断创新，践行工匠精神。（每点 2 分，共计 6 分）
18（3）（2分）此题属于开放性试题，言之有理即可（答案必须体现以竹子替代塑料产品的
创意产品，照抄材料不得分。每点 1 分，共 2 分）
{#{QQABBQKEogggApAAABgCEQVACEKQkAACCCoGgFAMsAIBiAFABAA=}#}参考答案
历史（共 75 分）
一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。）
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
选项 C A D A C D A B A B C D B C A
二、非选择题（本大题共 4小题，其中第 16 小题 8 分，第 17 小题 12 分，第 18 小题 13 分，
第 19 小题 12 分，共 45 分）
16.（8 分）
（1）①—先秦至秦汉时期；③—13；②—维吾尔族（每点 1 分，共 3 分）
（2）新疆自古以来是多民族地区；或长期以来新疆各民族之间交往交流交融；或各民族共同
开发建设了新疆。（2 分内容接近即可）
（3）和亲、通婚、战争、设立机构、民族迁徙、改革、册封等。（任写 3 点 3 分）
17.（12 分）
（1）罢黜百家，尊崇儒术；（2 分）官民合力。（2 分）
（2）国家干预经济；（2 分）缓和阶级矛盾/缓和社会矛盾，维护资产阶级的统治/维护资本
主义制度（2 分）
（3）①我国社会保障覆盖范围持续扩大；社会保障体系建设步伐快，不断完善；具有鲜明中
国特色、世界上规模最大、功能完备的社会保障体系；体现以人民为中心的发展思想。（至少
答两点，2 分）②改革开放推动经济实力的增强是基础；中国共产党的领导是关键；人民的支
持是动力；社会保障的历史传统影响（言之有理，意思接近，答出其中两点即可，2 分）
18.（13 分）
（1）农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。（2 分
）世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直
接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，促进世界市场逐步形成。（2 分）（2
）资本主义的产生和发展/走向近代，向资本主义发展；（2 分）英国对北美的殖民统治（2 分
）
（3）①：煤炭，②：石油/电力，③：20 世纪 90 年代以来，互联网(计算机网络技术）在全
球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。（3 分）面对挑战和变化，敢于面对；坚信科学
技术是第一生产力，勇于革命、改革、创新，人与自然协调发展等等。（言之有理，答出其中
两点即可得 2 分）
19.（12 分）评分细则：
（1）分类（2 分）合理，符合史事，计 2 分。没有分类或分类不当 0 分。
（2）观点：（2 分）观点明确计 2 分。没有观点或观点不当计 0 分。
（2）论证：（4 分）提到了两或三个人物史事，并进行了阐述计 4 分；提到了两或三个人物，
史事不清计 3 分；只提到了两或三个人物，没有进行史事阐述计 2 分。
（3）总结：（2 分）首尾呼应，认识提升计 2 分。没有总结计 0 分。
（4）卷面：（2 分）史论结合，条理清楚，字迹工整计 2 分。
答案示例
分类 1：孙中山、毛泽东（2 分）
观点：民族复兴的领袖为中华民族实现伟大复兴做出了突出贡献（2）
孙中山从甲午中日战争时期就开始从事武装反清斗争，他先后建立了兴中会和中国同盟
会，并提出三民主义，成为民主革命的先行者。1911 年，孙中山领导了辛亥革命，最终推
翻了两千多年的封建君主专制制度，建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国，并颁布了《中
华民国临时约法》。为捍卫资产阶级革命果实，孙中山做了不屈不挠的斗争，推动资产阶级
革命在艰难曲折中前进。毛泽东领导中华民族取得新民主主义革命的胜利，建立了新中国，
开辟了中国历史新纪元，使中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从
此站起来了。毛泽东领导下社会主义制度的建立、社会主义建设和探索，为中国特色社会主
{#{QQABBQKEogggApAAABgCEQVACEKQkAACCCoGgFAMsAIBiAFABAA=}#}
义道路的开辟和社会主义现代化建设奠定基础、提供宝贵经验和教训。
综上所述，孙中山和毛泽东在不同的历史阶段，作为革命领袖，都为中华民族实现伟大复兴
做出了突出贡献。（8 分）
分类 2：孙中山、拿破仑（2 分）
观点：资产阶级革命家为捍卫了资产阶级革命的胜利成果，做出杰出的贡献（2 分）
孙中山从甲午中日战争时期就开始从事武装反清斗争，他先后建立中国同盟会，提出三
民主义，最终领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制制度，建立了第一个资产阶级
民国共和国，并颁布了《中华民国临时约法》。为捍卫资产阶级革命果实，孙中山做了不屈
不挠的斗争，推动资产阶级革命在艰难曲折中前进。拿破仑在 1799 年发动政变掌握法国政
权，推行于有利于资产阶级的政策，大力发展资本主义工商业和农业。1804 年颁布《拿破
仑法典》，体现了自由、平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。1804 年建立法兰西第一帝国，
拿破仑加冕称帝。在战场上拿破仑多次打败反法联盟的进攻，捍卫法国大革命的胜利成果。
但同时，拿破仑的对外战争也容易和压迫了被侵略民族的利益。
综上所述，孙中山和拿破仑都领导了资产阶级革命，为捍卫了资产阶级革命的胜利成果，做
出杰出的贡献，所以说孙中山和拿破仑都是杰出的资产阶级革命家。（8 分）
分类 3：毛泽东、纳赛尔（2 分）
观点：民族解放运动的领袖领导人民反抗外来侵略，争取民族独立，捍卫了国家主权（2 分）
毛泽东领导中华民族取得新民主主义革命的胜利，建立了新中国，开辟了中国历史新纪
元，使中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。毛泽东
领导下我国顺利完成土地改革，取得抗美援朝战争的胜利，巩固了新生的政权。1952 年，
以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶植的封建王朝，并于 1953 年成
立埃及共和国。1956 年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及
的民族利益和国家主权。
综上所述，毛泽东和纳赛尔都领导了本国的民族解放运动，实现了民族独立，捍卫了国家主
权。所以说，他们都是伟大的民族解放运动的领袖。（8 分）
分类 4：伯里克利、商鞅（2 分）
观点：古代世界的改革家推动了社会发展和历史进步（2 分）
公元前五世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典实行民主改革，扩大了公民的权利，使
雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。公元前 356 年，商鞅在秦孝公的支
持下，主持变法，商鞅推行一系列的改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗
力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。
综上所述，伯里克利改革和商鞅变法都推动了社会发展和历史进步，所以说，伯里克利和商
鞅都是世界古代历史上著名的改革家。（8 分）
分类 5：华盛顿、拿破仑、列宁、罗斯福（2 分）
观点：杰出的人物可以推动社会的进步或历史的发展（2 分）
①华盛顿：领导了美国独立战争，建立了美利坚合众国，参与制定 1787 年美国宪法，
推动了美国社会经济的发展，被誉为“美国国父”。②拿破仑：作为法国资产阶级革命时代
的政治家、军事家，在法国资产阶级革命中起了重要作用，多次打败反法联盟，颁布了《拿
破仑法典》，一定程度上维护了法国资产阶级革命的成果，推动了法国革命的发展。③列宁
：在1917年领导了十月革命、1921年实施新经济政策。列宁在苏（俄）联社会主义革命和建
设中发挥重要作用。④罗斯福：面对资本主义社会爆发的经济大危机，罗斯福实施罗斯福新
政，开创了国家干预经济的先河，使美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善。结论：综
上所述，杰出历史人物推动历史的发展。（8 分）
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