资源简介

十二 美丽的星空
一、教学目标
知识目标：能列举出几种星座。
能力目标：能根据北极星辨别方向。
情感目标：能对美丽的星空产生浓厚的探究兴趣。
二、教学重难点
重点：学会在夜晚观察星座。
难点：根据北极星辨别方向。
三、教学设计
导入：
讲解：为了便于观察星空，古代人用一些假想的线把相邻的几颗恒星连接起来，并根据连接成的图案，以神话故事中的人物、动物名称来给它们命名，这就是星座，如大熊座、猎户座等。今天，国际上通用的星座一共有 88个，这些星座把美丽的星空分成不同的区域。
教师：今天我们就来学习有关星座的知识。
新授：
教师：大熊座和猎户座在天空中的什么位置？天空中还有哪些星座呢？
（学生反馈）
教师：怎样才能对星座有更多的了解？我们可以在晴朗的夜晚，与同学一起去观察星空。
（学生反馈）
讲解方法：
材料：毯子或被子、星图、手电筒、笔等。
观察方法：
1.选择开阔、易于凝视夜空的地方，躺在毯子上观看星空。
2.根据星图，先寻找大熊座和猎户座，再观察其他星座。
3.观察大熊星座中的七颗非常明亮的星，即北斗七星。七颗星在天空中排列成一个长柄勺子状。
4. 把观察到的星座记录下来。
教师：关于星座，如果我们想知道更详细的信息，可以上网查资料，或者去天文馆进行了解。整理搜集到的信息，并利用合适的方式呈现出来。
展示资料：
第一小组 2020年4月
类别:宇宙
资料来源：网络
题目：大熊座
摘要：大熊座在北方天空出现，北斗七星属于大熊座，是寻找大熊座的明显标志。
猎户座
猎户座是天空中最亮、最易于辨认的星座。猎户腰带里的三颗星最为醒目，因此，猎户座也是冬夜最好认的星座之一，在南方天空出现，地球上大部分地区都能看到。
教师：还找到了哪些星座？说说自己是怎样了解星座的，把自己观察到的星座信息与同学交流、分享。
（学生反馈）
配合图片讲解十二星座相关知识
教师：同学们，假如我们走在陌生的地方迷路了，没有任何工具，我们应该如何辨认方向呢？
（学生反馈）
归纳：先找到北斗七星，沿着勺口外侧两星的连线，向勺口所指的方向延伸，约为两星间隔的5倍处，有一颗较明亮的星，就是北极星。然后 , 利用北极星就可以辨别方向了。
教师：通过学习让我们来自己制作一个星空仪吧！
讲解：材料：硬纸板 1 张、黑色纸、橡皮筋 3 根、手电筒、剪刀、针等。
制作方法：
1.用硬纸板卷个圆筒，套上两根橡皮筋。
2.用黑色纸给圆筒做一个盖儿，用橡皮筋固定在圆筒上。
3.把观察到的星星或星座信息，用针在黑纸盖上用扎孔的形式“记录”下来。
4.将手电筒放进圆筒中，朝向天花板，关掉屋内电灯，打开手电，星座就呈现在天花板上了。

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