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课 题 21* 我不能失信 统编版 三年级下册 第六单元 1课时
学 校 授课班级 授课教师
教学目标 1.会认“耀、庆”等5个生字。 2.结合生活实际，联系上下文理解课文结尾处宋庆龄的话，体会并教学人物诚实守信的可贵品质。
教学 重难点 结合生活实际，联系上下文理解课文结尾处宋庆龄的话，体会并教学人物诚实守信的可贵品质。
学情分析 情感教育始终贯穿于教学活动中。课堂的教学不仅仅是学文识字，更要将做人的道理融入其中。本课应引导学生在深入理解课文的基础上，进一步领会宋庆龄诚实守信的可贵品质。如，学完课文后，让学生联系生活实际说说自己遇到的类似的事情，达到自励、自省的目的。
教学辅助 多媒体课件。
教学过程
教学任务一：听读故事、导入新课
1.课前导入
在教学课文之前，我们先来读一则古代寓言故事，感受古人的优秀品质。
曾子的妻子到集市去，她的儿子一边跟着她一边哭泣，她对儿子说：“你回去，等我回家后为你杀一头猪。”妻子从集市回来后，曾子就要抓住一头猪把它杀了，妻子制止他说：“（我）只不过是与小孩子开玩笑罢了。”
曾子说：“小孩子是不能和他开玩笑的。小孩子是不懂事的，是要依赖父母教学的，并听从父母的教诲。现在你欺骗他，是在教他学会欺骗。母亲欺骗儿子，儿子就不会相信自己的母亲，这不是教育孩子该用的办法。”于是曾子马上杀猪煮了肉给孩子吃。
读完这个故事，大家开动脑筋，想一想，从这个故事当中我们学会了一个什么样的道理？（做人要讲诚信）
古往今来，诚信是所有德行高尚的人共有的品质之一。诚信，是做人的立身之本，做人不能——失信。今天，我们一起来教学课文《我不能失信》。
2.助学资料
宋庆龄（1893—1981）中华人民共和国领导人，爱国主义、民主主义、国际主义、共产主义战士。宋庆龄反对侵略战争，爱好和平，被国际上公认为“20世纪最伟大的女性之一”。
教学任务二：朗读课文、教学生字
1.字词乐园
耀 庆 盼 叠 歉
2.识字方法
加一加
换一换
形近字
趣识字——歉
3.词语解释
说明含义、原因、理由等。（解释）
答应别人的事没做，失去信用。（失信）
没有在目的地找到要找的对象。（扑空）
能够履行跟人约定的事情而取得的信任。（信用）
表示歉意，特指认错。（道歉）
教学任务三：品读课文、理解文意
1.题目“我不能失信“”“我”是谁？不能失信于谁？
“我”是指宋庆龄，不能失信于小珍。
2.课文讲了一件什么事
课文讲一个星期天，宋庆龄全家( )到一位( )家去，宋庆龄( )。她突然想起今天上午（ ），爸爸妈妈都劝她( )，但她为了( )还是( )，履行了自己的诺言。
3.找一找：你从哪些句段读出小庆龄是一个守信用的孩子？圈画出相关词句。
A.“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
B.“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
C.“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
D.一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。
4.从哪些地方可以看出宋庆龄很想去这位伯伯家？
A.二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
对鸽子的描写，侧面体现宋庆龄很想去这位伯伯家。
B.“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天他来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。
叠花篮
宋庆龄已经约小珍来并教她叠花篮是昨天，去伯伯家看鸽子是爸爸今天才说的，宋庆龄的选择是：遵守约定，在家等候小珍。
C.“不行!不行!我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
语言、动作描写：“不行”表现了小庆龄语气坚定，“抽”字说明她毫不犹豫地拒绝了爸爸。尽管小庆龄知道第二天教小珍叠花篮不是不可以，但她认为不能让小珍扑空，所以拒绝了爸爸妈妈的建议。
D.“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
怎样理解宋庆龄的话？
从这句话中可以看出，宋庆龄不仅是个守信的人，还是个诚实的人。
这是一段语言描写。小庆龄并没有忘记和朋友的约定，她觉得没有忘记而失信是一种故意失信，比无意中的失信更严重。这表现了她真诚与守信的品质。
小庆龄选择独自一人留在家里等候小珍，可是小珍却没有来。小庆龄后悔吗？她是怎么说的？在课文中找出相关句子。
E.庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
说说你对这句话的理解。
这句话说明小庆龄对于守信并不后悔，这一切都是她心甘情愿的，因为在她的心里，重承诺、守信用比什么都重要。
你认为宋庆龄做得对吗？为什么？你遇到过这样的事情吗？你又是怎么做的呢？
教学任务四:概括主题、拓展延伸
1.课堂小结
本文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。一天早晨，宋庆龄全家准备到爸爸的一个朋友家去，临出门小庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然爸爸和妈妈都劝她改天再教，可是小庆龄还是决定留下来，履行自己的诺言。课文赞美了小庆龄诚实守信的可贵品质。
2.板书设计
3.拓展延伸
A.与“诚信”有关的词语:
一诺千金 言而有信 一言九鼎 金口玉言
心口如一 言行一致 说一不二 抱诚守真
以诚相见 信誓旦旦 君子一言，驷马难追
B.关于“诚信”的名言:
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——（德）海涅
遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——（法）巴尔扎克

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