【核心素养目标】3.2青春有格课件(共24张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

【核心素养目标】3.2青春有格课件(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
“青春有格”是说青春也需要规范、引导和约束。青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本的规则不能违反,总有一些基本的界限不能逾越。
那么,用什么来规范和引导青春呢?
行己有耻
止于至善
3.2青春有格
第三课 青春的证明
政治认同:树立规则意识;培养廉耻之心,懂得荣辱之分;学会自省和慎独。
道德修养:提高学生辨别是非和自我反思的能力。
法治观念:养成自律青春期的生活态度,学会遵纪守法,维护自己权利,尊重他人权利。
健全人格:知道“行己有耻、止于至善”的内涵和要求。培养做到知廉耻、懂荣辱,自觉规范自己的行为。
责任意识:理解“行己有耻”和“止于至善”的内涵,掌握具体的要求。
核心素养目标
一、行己有耻
孔子:“行己有耻”
意思: 一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
朱熹:“人有耻,则能有所不为”
意思: 人只有知道什么是可耻的,才知道什么事不能做。
1.什么是“行己有耻”?
朱熹
人有耻,则能有所不为
含义:人只有知道什么是可耻的,才知道什么事不能做。
要求①:我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
2、如何做到“行己有耻”?
如何提高辨别“耻”的能力?
方法2
作弊是羞耻的
考试之前
考试之中
考试之后
我不能作弊
我作弊了吗
我没有作弊
审查愿望
监督调节
反思效果影响
“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。
在行动之前
审查愿望
在行动之中
监督调节
在行动之后
反思效果与影响
在社会生活中存在许多规则,这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如,不伤害别人,不说谎、不欺骗,遵纪守法,相互尊重,信守承诺.....
你认为还有哪些规则需要遵守?
有人认为,只要不被发现,说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点 为什么
②“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
2、如何做到“行己有耻”?
说说看在生活中有哪些触碰道德和法律的事情?
方法2
③树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
方法2
测一测:如果有同学邀请你一起去做以下事,你心动了吗?你将如何做?你的身边还存在着哪些诱惑?
来一根?
尝一口?
去网吧?
④需要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
方法与技能
增强“我不要”的力量
尝试不做某些事情,纠正自己的行为。例如,不乱发脾气,不随便许诺,不说某些口头禅。
增强“我想要”的力量
每天坚持做一些自己未能做到的事。例如,放学回家先完成作业,出门前和家人打招呼。
加强自我监控
认真记录一些自己平时不关注的事。例如,日常的零花钱支出,上网或者看电视所用的时间。
1
2
3
2、如何做到“行己有耻”?
笔记落实
①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。
②需要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
③树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
④需要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
止于至善
02
《礼记·大学》:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”
止:追求;达到
至:最高的,最好的
善:理想的,完美的
一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于明大德、守公德、严私德,在于不断追求更高的道德境界。
3.什么是“止于至善”?
①不断追求更高的道德境界。
②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程。
③是一种美好的、永不言弃的精神状态。
二、止于至善
以上两个看法,你更同意哪一个?简要说明理由。
止于至善
做人就应该做一个对社会、对国家有用的人,就要做一些轰轰烈烈的大事。
不是每个人都能做大事,要从小事做起,“一屋不扫,何以扫天下”。
辩一辩
①每个人都可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
4.止于至善的要求
我们的榜样:感动中国2021年度人物
江梦南:你觉得你和我们一样,我们觉得是的,但你又那么不同寻常。从无声里突围,你心中有嘹亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向,先飞的鸟一定想飞得更远,迟开的鲜花也会怒放。
中国航天追梦人:发射,入轨,着陆,九天探望,一气呵成。追赶,并跑,领跑,50年差距,一载跨越。环宇问天,探月逐梦,五星红旗一次次闪耀太空,中国航天必将行稳致远。
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
5. 榜样的作用、力量有哪些?见贤思齐的意义是什么?
① 榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。
② 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,给予我们自我完善的力量。
③向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
笔记
《大学》中说:“格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”
日省其身,有则改之,无则加勉。 ——朱熹
③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
慎独:是中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。
添加章节小标题
独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟,坚定的信念和高尚的品格立身处世,始终对自己拥有信心,自我激励,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?
仅仅独善其身是不够的。因为我们生活在社会中。一切社会的完善,都是从个人做起的,但如果只独善其身而不能“兼济天下”,那么,独善其身的结果未必靠得住。独善其身的价值也来必保得稳。
你如何看待上述观点
“止于至善”的人应该具备哪些品质?
观点对对碰,你觉得哪方有道理
v s
穷则独善其身,达则兼济天下。
④以修身为本,行走在止于至善的路上,在学习中成长,在成长中收获。
①每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,积少成多,积善成德。
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
④以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
问题4:如何做到止于至善?
3、如何做到“行己有耻”?
1、什么是“行己有耻”? (含义)
4、什么是“止于至善”?(含义)
6、为什么要向榜样学习?(作用)
行己有耻
止于至善
青春有格
课堂小结
2、为什么要坚持“行己有耻”?
5、如何做到“至于至善”?
做人做事的底线
道德境界的追求
1.下列属于“行己有耻”内容的是(  )
①真诚面对自我 ②闻过而终礼 
③知耻而后勇  ④信守承诺
A.①②③    B.②③④
C.①②④ D.①②③④
A
检测提升
2.成功人生的第一步,就是要学会反思,学会自省。下列名言能体现自省的有( )
A.吾日三省吾身
B.小信成,则大信立
C.海内存知己,天涯若比邻
D.天下兴亡,匹夫有责
A
3. 人无耻,无自立。这是说( )
A.因为有羞耻心,人才会节制自己的行为
B.人只有无耻,才能自立自强
C.人要没有任何廉耻心,才能自立
D.没有了羞耻心,就不能独立
A

展开更多......

收起↑

资源预览