资源简介 (共14张PPT)教科版 六年级下册《宇宙》单元4.认识星座关于星座,你都了解哪些知识?你是怎样了解到这些知识的?聚 焦人们为了便于认星,把看起来不动的星星分成群,划分成不同的区域探 索根据形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给他们命名。。这些人为划分的区域就是 。星座了解星座知识链接--本视频来源自网络,仅用于教学使用,如有侵权请联系删除链接:http://news./2017/08/22/ARTI2HZEMJLBMy4D1DxALlHD170822.shtml1928年,国际天文联合会统一将全天星空划分为88个星座。同学来认一认星座吧。小组合作探究:建一个星座模型我们来制作一个星座模型。白纸实验记录单底座底座手电筒带棍小球马克笔探 索小组合作探究:建一个星座模型从不同角度观看,看到的星座是怎样的?观看实验指导视频《建一个星座模型》互相交流,互相学习。我们发现了……我们的发现·我们画下来的星座图像相同吗?·为什么会不同?·哪一个图像和北斗七星的形状相同?·为什么会相同?·建立星座模型的活动给了我们什么启发?我们对星座有了什么新的认识?研 讨互相交流,互相学习。我们发现了……我们的发现★组成北斗七星的星体离我们有远有近。★ 北斗七星的形状是我们从地球这一个角度所看到的情况。★星座实际是由远近不同、没有关联的恒星在天空中组成的视觉图像。★ ……拓 展光年是表示什么的单位?知识链接--本视频来源自网络,仅用于教学使用,如有侵权请联系删除链接:https://haokan./v vid=5723434698417570550观星活动城市中为什么不能像农村或山里一样,看到满天星空。一是城市夜晚灯光太明亮,造成了光污染;二是空气污染,能见度低。但是,我们可以通过手机上的“星图”APP观察北斗七星和北极星,它也可以帮助我们辨认夜空中能看到的几颗亮星。 展开更多...... 收起↑ 资源预览