资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2023-2024学年第二学期广东省深圳市七年级数学期中数学模拟试卷(考试时间:120分钟;满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:北师大版七下第一章、第二章、第三章。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1. 下列运算正确的是( )A. B. C. D.2. 如图,体育课上测量跳远成绩的依据是( ) A.平行线间的距离相等 B.两点之间,线段最短C.垂线段最短 D.两点确定一条直线3.人体内一种细胞的直径约为0.00000156m,数据0.00000156用科学记数法表示为( )A.1.56×10﹣5 B.1.56×10﹣6 C.15.6×10﹣7 D.﹣1.56×1064 .下面哪幅图象可以近似的刻画情境:足球守门员大脚开出去的球(高度与时间的关系)( )A. B. C. D.5. 若(x+3)(x-5)=x2+mx+n,则( )A.m=-2,n=15 B.m=2,n=-15 C.m=2,n=15 D.m=-2,n=-15星期天,小王去朋友家借书,如图是他离家的距离(千米)与时间(分钟)的关系图像.根据图像信息,下列说法正确的是( )A.小王去时的速度大于回家的速度B.小王在朋友家停留了10分钟C.小王去时花的时间少于回家所花的时间D.小王去时走下坡路,回家时走上坡路图(1)是一个长为2a,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小完全相同的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是( ) A.ab B. C. D.乐乐观察“抖空竹“时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是( )A.32° B.28° C.26° D.23°在日常生活中,如取款、上网等都需要密码,有一种利用“因式分解”法生成的密码,方便记忆.如:对于多项式,因式分解的结果是,若取,时,则各个因式的值是:,,,于是就可以把“”作为一个六位数的密码.对于多项式,取,时,用上述方法生成的密码可以是( )A. B. C. D.动点H以每秒x厘米的速度沿图1的边框(边框拐角处都互相垂直)按从的路径匀速运动,相应的的面积与时间的关系图象如图2,已知,则说法正确的有几个( )①动点H的速度是;②的长度为;③当点H到达D点时的面积是;④b的值为14;⑤在运动过程中,当的面积是时,点H的运动时间是和.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.计算:_________.12. 已知,,则 .13.某地高山上温度从山脚起每升高100米降低,已知山脚下温度是,则温度与上升高度x(米)之间关系式为______.14 .如图,,∠B=50°,∠D=110°,则∠C的度数为 .15. 如图,两个正方形边长分别为a、b,如果,则阴影部分的面积为 .三.解答题(共7小题,满分55分)16.17 .先化简,再求值:,其中.18. 如图,AB,CD为两条射线,AB∥CD,连接AC.(1)尺规作图:在CD上找一点E,使得AE平分∠BAC,交CD于点E.(不写作法,保留作图痕迹).(2)在题(1)所作的图形中,若∠C=120°,求∠CEA的度数.19 .图1中的摩天轮可抽象成一个圆,圆上一点离地面的高度y(m)与旋转时间x(min)之间的关系如图2所示,根据图中的信息,回答问题:根据图2补全表格:旋转时间x/ min 0 3 6 8 12 …高y/m 5 5 5 …如表反映的两个变量中,自变量是 ,因变量是 ;在0min到3min时,随着时间x的增加,摩天轮上一点离地面的高度y的变化趋势是 ;(填“变大”或“变小”)根据图象,摩天轮的直径为 m.假设摩天轮匀速旋转,在开始旋转的第一圈内,离地面高度是40m时,此时所用时间大约是 min.20. 如图,E为DF上的点,B为AC上的点,DF∥AC,∠C=∠D,判断∠1=∠2是否成立,并说明理由.21.如图1的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形.在图2中的阴影部分的面积S1可表示为 ;(写成多项式乘法的形式);在图3中的阴影部分的面积S2可表示为 ;(写成两数平方差的形式);比较图2与图3的阴影部分面积,可以得到的等式是 ;A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2(3) 请利用所得等式解决下面的问题:① 已知4m2﹣n2=12,2m+n=4,则2m﹣n= ;② 计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)×…×(232+1)+1的值,并直接写出该值的个位数字是多少.22. 已知直线,点A在直线MN上,点B、C为平面内两点,于点C.如图1,当点B在直线MN上,点C在直线MN上方时,则和之间的数量关系是________;(2)如图2,当点C在直线MN上且在点A左侧,点B在直线MN与PQ之间时,过点B作 交直线PQ于点D,为探究与的数量关系,小明过点B作,请根据他的思路,写出与的关系,并说明理由;请从下面A,B两题中任选一题作答.A.如图3,在(2)的条件下,作∠ABD的平分线交直线MN于点E,当时直接写出的度数;如图4,当点C在直线MN上且在点A左侧,点B在直线PQ下方时,过点B作交直线PQ于点D,作∠ABD的平分线交直线MN于点E,当时,直接写出的度数.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2023-2024学年第二学期广东省深圳市七年级数学期中数学模拟试卷解析(考试时间:120分钟;满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:北师大版七下第一章、第二章、第三章。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1. 下列运算正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】分别计算出各项的结果,再进行判断即可.【详解】解:A.,故原选项错误;B. ,故原选项错误;C. ,计算正确;D. ,故原选项错误故选C2. 如图,体育课上测量跳远成绩的依据是( ) A.平行线间的距离相等 B.两点之间,线段最短C.垂线段最短 D.两点确定一条直线【答案】C【分析】根据垂线段最短即可得.【详解】体育课上测量跳远成绩是:落地时脚跟所在点到起跳线的距离,依据的是垂线段最短故选:C.3.人体内一种细胞的直径约为0.00000156m,数据0.00000156用科学记数法表示为( )A.1.56×10﹣5 B.1.56×10﹣6 C.15.6×10﹣7 D.﹣1.56×106【答案】B【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.00000156用科学记数法表示为1.56×10﹣6,故选:B.4 .下面哪幅图象可以近似的刻画情境:足球守门员大脚开出去的球(高度与时间的关系)( )A. B. C. D.【答案】A【分析】足球受力的作用后会升高,并向前运动,当足球动能减小后,足球不再升高,而逐渐下落,运动轨迹正好是一抛物线.【详解】解:A、足球受力的作用后会升高,并向前运动,当足球动能减小后,足球不再升高,而逐渐下落,运动轨迹正好是一抛物线,选项符合题意;B、球在飞行过程中,受重力的影响,不会一直保持同一高度,选项不合题意;C、球在飞行过程中,总是先上后下,不会一开始就往下,选项不合题意;D、受重力影响,球不会一味的上升,选项不合题意.故选:A.5. 若(x+3)(x-5)=x2+mx+n,则( )A.m=-2,n=15 B.m=2,n=-15 C.m=2,n=15 D.m=-2,n=-15【答案】D【分析】将等式左边展开,再合并同类项,【详解】解:(x+3)(x-5)=x2-5x+3x-15= x2-2x-15= x2+mx+n∴m=-2,n=-15,故选D.星期天,小王去朋友家借书,如图是他离家的距离(千米)与时间(分钟)的关系图像.根据图像信息,下列说法正确的是( )A.小王去时的速度大于回家的速度B.小王在朋友家停留了10分钟C.小王去时花的时间少于回家所花的时间D.小王去时走下坡路,回家时走上坡路【答案】B【分析】根据图象上特殊点的坐标和实际意义即可求出答案.【详解】由图象可知:小王去时时间为分钟,速度为:千米/分,回家回家时间为分钟,速度为:千米/分,所以A、C均错;小王在朋友家呆的时间为:分钟,所以B对;D选项无法判断;故选:B图(1)是一个长为2a,宽为的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小完全相同的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空余的部分的面积是( ) A.ab B. C. D.【答案】C【分析】先求出正方形的边长,继而得出面积,然后根据空白部分的面积=正方形的面积-矩形的面积即可得出答案.【详解】解:由题意可得,正方形的边长为(a+b),故正方形的面积为(a+b)2.又∵原矩形的面积为4ab,∴中间空的部分的面积=(a+b)2-4ab=(a-b)2.故选C.乐乐观察“抖空竹“时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是( )A.32° B.28° C.26° D.23°【答案】D【分析】延长DC交AE于F,依据AB∥CD,∠BAE=92°,可得∠CFE=92°,再根据三角形外角性质,即可得到∠E=∠DCE-∠CFE.【详解】解:如图,延长DC交AE于F,∵AB∥CD,∠BAE=92°,∴∠CFE=92°,又∵∠DCE=115°,∴∠E=∠DCE-∠CFE=115°-92°=23°,故选:D.在日常生活中,如取款、上网等都需要密码,有一种利用“因式分解”法生成的密码,方便记忆.如:对于多项式,因式分解的结果是,若取,时,则各个因式的值是:,,,于是就可以把“”作为一个六位数的密码.对于多项式,取,时,用上述方法生成的密码可以是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】首先对多项式提公因式,再利用平方差公式分解因式,然后把数值代入计算,即可确定出密码.【详解】解:,当,时,,,,∴上述方法生成的密码可以是.故选:D动点H以每秒x厘米的速度沿图1的边框(边框拐角处都互相垂直)按从的路径匀速运动,相应的的面积与时间的关系图象如图2,已知,则说法正确的有几个( )①动点H的速度是;②的长度为;③当点H到达D点时的面积是;④b的值为14;⑤在运动过程中,当的面积是时,点H的运动时间是和.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】A【分析】先根据点H的运动,得出当点H在不同边上时的面积变化,并对应图2得出相关边的边长,最后经过计算判断各个说法.【详解】解:当点H在上时,如图所示,,,此时三角形面积随着时间增大而逐渐增大,当点H在上时,如图所示,是的高,且,∴,此时三角形面积不变,当点H在上时,如图所示,是的高,C,D,P三点共线,,点H从点C点D运动,HP逐渐减小,故三角形面积不断减小,当点H在上时,如图所示,是的高,且,,此时三角形面积不变,当点H在时,如图所示,,点H从点E向点F运动,HF逐渐减小,故三角形面积不断减小直至零,对照图2可得时,点H在上,,∴,,∴动点H的速度是,故①正确,时,点H在上,此时三角形面积不变,∴动点H由点B运动到点C共用时,∴,故②错误,时,当点H在上,三角形面积逐渐减小,∴动点H由点C运动到点D共用时,∴,∴,在D点时,的高与相等,即,∴,故③正确,,点H在上,,∴动点H由点D运动到点E共用时,∴,故④错误.当的面积是时,点H在上或上,点H在上时,,解得,点H在上时,,解得,∴,∴从点C运动到点H共用时,由点A到点C共用时,∴此时共用时,故⑤错误.综上分析可知,正确的有①③,共计2个,故A正确.故选:A.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.计算:_________.【答案】3【解析】【分析】根据有理数的乘方,负整数指数幂的性质化简,再计算即可.【详解】解:原式,故答案为:.12. 已知,,则 .【答案】3【分析】根据平方差公式解答即可.【详解】解:因为,所以,因为,所以.故答案为:3.13.某地高山上温度从山脚起每升高100米降低,已知山脚下温度是,则温度与上升高度x(米)之间关系式为______.【答案】##【解析】【分析】每升高l00米降低,则每上升1米,降低,则上升的高度米,下降,据此即可求得函数解析式.【详解】解:每升高100米降低,则每上升1米,降低,则关系式为:.故答案为:.14 .如图,,∠B=50°,∠D=110°,则∠C的度数为 .【答案】/120度【分析】过点C作CFAB,再由平行线的性质即可得出结论.【详解】解:过点C作CFAB,∵ABDE,∴ABDECF,∵∠B=50°,∴∠1=∠B=50°,∵∠D=110°,∴∠2=180°-∠D=70°,∴∠BCD=∠1+∠2=50°+70°=120°.故答案为:120°.15. 如图,两个正方形边长分别为a、b,如果,则阴影部分的面积为 .【答案】38【分析】由图知:阴影部分面积=,再由已知条件和完全平方公式可求得的值,从而可求得结果.【详解】阴影部分面积=∵,,∴,∴,∴阴影部分面积.故答案为:38.三.解答题(共7小题,满分55分)16.【答案】【解析】【分析】先化简二次根式、绝对值、负整数指数幂运算、零指数幂运算,再计算加减法.【详解】==.17 .先化简,再求值:,其中.【答案】,【分析】先根据整式的运算法则和运算顺序进行化简,再代值计算即可.【详解】解:原式;当时,原式.18. 如图,AB,CD为两条射线,AB∥CD,连接AC.(1)尺规作图:在CD上找一点E,使得AE平分∠BAC,交CD于点E.(不写作法,保留作图痕迹).(2)在题(1)所作的图形中,若∠C=120°,求∠CEA的度数.【答案】(1)图见解析;(2)30°.【解析】【分析】(1)利用尺规作∠CAB的角平分线即可.(2)利用平行线的性质求出∠CAB,再利用角平分线的定义求出∠BAE即可.【详解】解:(1)如图,射线AE即为所求.(2)∵AB∥CD,∴∠C+∠CAB=180°,∵∠C=120°,∴∠CAB=60°,∵AE平分∠CAB,∴∠BAE=∠CAB=30°,∴∠AEC=∠BAE=30°.19 .图1中的摩天轮可抽象成一个圆,圆上一点离地面的高度y(m)与旋转时间x(min)之间的关系如图2所示,根据图中的信息,回答问题:根据图2补全表格:旋转时间x/ min 0 3 6 8 12 …高y/m 5 5 5 …如表反映的两个变量中,自变量是 ,因变量是 ;在0min到3min时,随着时间x的增加,摩天轮上一点离地面的高度y的变化趋势是 ;(填“变大”或“变小”)根据图象,摩天轮的直径为 m.假设摩天轮匀速旋转,在开始旋转的第一圈内,离地面高度是40m时,此时所用时间大约是 min.【答案】(1)70,54(2)x,y(3)变大(4)65(5)1.6或4.4【分析】(1)直接读图即可解答(2)根据因变量与自变量的定义即可解答(3)直接读图即可解答(4)根据离地面最短距离与距地面最大距离即可求解(5)由匀速转动知3分钟内上升了65m,由此可列出比例式,即可求解【详解】(1)由图知,当x=3,y=70;x=8时,y=54故答案为:70;54(2)由定义知,反映的两个变量中,x为自变量,y为因变量故答案为x,y(3)由图像知,0~3min内,图像是向上的趋势故答案为:变大(4)直径 = 最高点 – 最低点 = 70 – 5 = 65(米)故答案为:65(5)由题,由摩天轮匀速转动,且从0~3min摩天轮上升了65米,列出比例式有:在一圈范围内,有两个位置在40m处,而摩天轮转一圈需要6min故答案为:1.6或4.420. 如图,E为DF上的点,B为AC上的点,DF∥AC,∠C=∠D,判断∠1=∠2是否成立,并说明理由.【答案】∠1=∠2成立,见解析【分析】依据平行线的性质,即可得到∠C=∠CEF,然后可得BD∥CE,进而得出∠3=∠4,再根据对顶角相等,等量代换得到∠1=∠2.【详解】解:∠1=∠2成立.理由:∵DF∥AC,∴∠C=∠CEF,又∵∠C=∠D,∴∠CEF=∠D,∴BD∥CE,∴∠3=∠4,又∵∠3=∠2,∠4=∠1,∴∠1=∠2.21.如图1的两个长方形可以按不同的形式拼成图2和图3两个图形.(1)在图2中的阴影部分的面积S1可表示为 ;(写成多项式乘法的形式);在图3中的阴影部分的面积S2可表示为 ;(写成两数平方差的形式);(2)比较图2与图3的阴影部分面积,可以得到的等式是 ;A.(a+b)2=a2+2ab+b2B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2(3)请利用所得等式解决下面的问题:①已知4m2﹣n2=12,2m+n=4,则2m﹣n= ;②计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)×…×(232+1)+1的值,并直接写出该值的个位数字是多少.【答案】(1)(a+b)(a﹣b),a2﹣b2;(2)B(3)①3,②264,6【分析】(1)根据长方形和正方形的面积公式即可求解即可;(2)根据两个阴影部分的面积相等由(1)的结果即可解答.(3)①利用(2)得到的等式求解即可;②可以先把原式乘上一个(2﹣1),这样可以和(2+1)凑成平方差公式,以此逐步解答即可.【详解】(1)解:图2中长方形的长为(a+b),宽为(a﹣b),因此面积为(a+b)(a﹣b),图3中阴影部分的面积为两个正方形的面积差,即a2﹣b2.故答案为:(a+b)(a﹣b),a2﹣b2.(2)解:由(1)得(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;故选B.(3)解:①因为4m2﹣n2=12,所以(2m+n)(2m﹣n)=12,又因为2m+n=4,所以2m﹣n=12÷4=3.故答案为:3;②(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)×…×(232+1)+1=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+…+(232+1)+1=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+…+(232+1)+1=(24﹣1)(24+1)(28+1)+…+(232+1)+1=……=264﹣1+1=264,而21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256……,其个位数字2,4,8,6,重复出现,而64÷4=16,于是“2、4、8、6”经过16次循环,因此264的个位数字为6.答:其结果的个位数字为6.22. 已知直线,点A在直线MN上,点B、C为平面内两点,于点C.(1)如图1,当点B在直线MN上,点C在直线MN上方时,则和之间的数量关系是________;(2)如图2,当点C在直线MN上且在点A左侧,点B在直线MN与PQ之间时,过点B作 交直线PQ于点D,为探究与的数量关系,小明过点B作,请根据他的思路,写出与的关系,并说明理由;(3)请从下面A,B两题中任选一题作答.A.如图3,在(2)的条件下,作∠ABD的平分线交直线MN于点E,当时直接写出的度数;B.如图4,当点C在直线MN上且在点A左侧,点B在直线PQ下方时,过点B作交直线PQ于点D,作∠ABD的平分线交直线MN于点E,当时,直接写出的度数.【答案】(1);(2),见解析;(3)A:;B:【解析】【分析】(1)根据平行线的性质和直角的性质即可解答;(2)根据,可得,再由,可得,然后根据,即可求解;(3)A、过点B作,设,则,由(2)得,从而,又由BE平分,得,即可求解;B、设,根据题意得 ,由 ,可得,然后据BE平分 ,可得,最后由,即可求解.【详解】解:(1)∵,∴ ,∵,∴ ,∴,∴;(2),理由如下:∵,∴.∵,∴.∴.∴.∵,∴.∴.∴.又∵,∴,∴,∴;(3)选择A过点B作,设,则,由(2)得:,∴,,∵BE平分∴,∵,∴,解得或选择B设,∵ , ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,∴ ,∵BE平分 ,∴ ,在 中, ,中,,∴ ,∵,∴ ,解得: ,∴ .21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023-2024学年第二学期广东省深圳市七年级数学期中数学模拟试卷.doc 2023-2024学年第二学期广东省深圳市七年级数学期中数学模拟试卷解析.doc