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第二单元 遵循逻辑思维规则单元测试
一、单选题
1．给概念下定义，既要把握事物的本质，又要遵循必要的逻辑规则。以下定义与"刑法是惩治贪污犯的法律条文"所违背的逻辑规则相同的是（ ）
A．谓语就是在句子中充当谓语的词 B．动物是有生命的有机物
C．社会保障是精巧的社会减震器 D．作家是写诗歌的一类人
2．为减轻学生和家长负担，促进教育公平，教育部发布《关于进一步规范校外培训机构发展行为的通知》。通知要求，从2023年10月15日起，全国范围内彻底禁止任何形式的校外补习班、辅导班和一对一补课，任何违反规定的个人和机构都将面临法律制裁。下列理解符合这一规定的是（ ）
A．规定发布后，将不会存在任何形式的校外培训活动
B．从规定实施起，学生参加校外培训活动将受到惩罚
C．只要禁止任何形式的校外培训活动就能促进教育公平
D．禁止任何形式的校外补习班有利于减轻学生和家长负担
3．“康乾盛世”是欧美国家从农耕文明向工业文明转变的历史大变动时期，而清政府却对此夜郎自大、故步自封。但人类文明的历史潮流并没有因天朝大国的妄自尊大而止步不前。由此可见，中华民族之所以在近代以来沦为半殖民地半封建社会的内因是封建统治者腐败、夜郎自大，错过了工业化、现代化的机会。上述推理采用了（ ）
A．求同法 B．求异法 C．剩余法 D．共变法
4．某项研究调查了瑞典18万名心脏病患者。研究数据显示，与没有养狗的人对比，出院后独自生活的狗主人心脏病发病率降低了33%，与配偶或孩子一起生活的患者发病率降低了15%。根据此项数据，研究者得出结论：相比于配偶或孩子的陪伴，独居养狗的心脏病患者更长寿。该项研究（ ）
①运用了归纳推理中的共变法 ②结论的得出运用了类比推理
③运用了归纳推理中的求异法 ④所得出的结论不具有保真性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．夏天，人们经常可以发现，过夜的馒头生霉变质了，过夜的米饭生霉变质了，过夜的剩菜生霉变质了，过夜的肉汤也生霉变质了，这些主食和副食尽管质地各不相同，但是它们都是置于霉菌易于滋生的高这一判断特征一致的是温季节里。可见，易于滋生霉菌的高温条件，乃是过夜主副食发生质变的原因。这一结论是通过____得到的。（ ）
A．求同法
B．求异法
C．共变法
D．剩余法
6．逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表现的，澄清概念、准确判断、严密推理是逻辑思维的题中之义。下面的说法正确的是（ ）
①“法定第一顺序继承人中的子女分为婚生子女与非婚生子女”划分方法不正确
②“小明和小红都是爱国者”属于对称关系判断
③“小明认识小红”属于非对称关系判断
④“有的学生不是共青团员”经换位推理可推出“有的共青团员不是学生”的结论
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．“火爆出圈”的革命历史题材电视剧《觉醒年代》中有许多引人深思的台词，针对以下台词，下列分析正确的是（ ）
①只有通过我们自己不懈地努力，才能够搭建通往胜利的道路。
②当且仅当你拥护真理，真理才会拥护你。
③只要吾一出马，彼就必定害怕；吾一开口，彼必定望风而逃。
④没有形象思维的作品，是根本不可能触及人们的灵魂。
A．①与②两句台词属于同一种类型的假言推理
B．②可以理解为“如果你不拥护真理，那么真理不拥护你”
C．③是必要条件假言推理，正确的逻辑形式有肯定后件式和否定前件式
D．④改为“只要具有形象思维的作品，就能触及人们的灵魂”，句意不变
8．以下关于电脑故障的陈述中，只有一个是真实的，这一个真实的判断是（ ）
A．显卡坏了
B．主板坏了，那么内存条也一定出现了故障
C．主板或显卡坏了
D．主板坏了
9．假如真有史前生物被克隆出来，在一起食物中毒事件的调查过程中，医生经过询问发现，同一天就诊的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某农贸市场出售的一种蘑菇，据此断定，中毒可能是由这种有毒蘑菇引起的。下列推理的方式与材料最相似的是（ ）
A．在甲瓶中放入肉并盖紧，苍蝇进不去，结果一个蛆都没产生。在乙瓶中，敞开瓶口，苍蝇能飞进产卵，结果肉产生很多蛆。因此，可断定苍蝇产卵是肉生蛆的原因
B．人们通过观察企鹅滑雪姿势，设计了一种极地越野车，时速可达 50千米，速度超过了企鹅
C．搓手可以发热，撞击石头可以发热，摩擦可以发热，这些都是摩擦，没有相反事例发生，所以，摩擦可以发热
D．人们发现，夏天过夜的食物，如馒头、米饭、肉制品都会变质，它们的质地各不相同， 但都是在高温季节，细菌素易于繁殖，因此，高温是食物变质的原因
10．有一种推理是根据某一类事物中的每一个别事物具有某种性质，推出该类事物普遍有这种性质的结论。下列属于该种推理的是（ ）
A．在奴隶社会里文学艺术有阶级性；在封建社会里文学艺术有阶级性；在资本主义社会里文学艺术有阶级性；所以在阶级社会里，文学艺术是有阶级性的
B．贪赃枉法的人是必定会受到惩罚的，你们一贯贪赃枉法，所以，你们今天是必定要受到法律的制裁，人民的惩罚的
C．金导电，银导电，铜导电，铁导电，铝导电，锡导电，所以，一切金属都导电
D．我们在动物、植物中发现了细胞，又在植物细胞中发现了细胞核，由此推导在动物细胞中也有细胞核
11．意大利的一位科学家进行了一项实验，在第一组广口瓶中，放进肉或鱼，然后盖上盖子，或蒙上纱布，苍蝇进不去，结果一个蛆都没有产生。在第二组广口瓶中放进同样的东西，敞开瓶口，苍蝇能飞进去产卵，结果肉和鱼很快就生了蛆。因此，他断定，苍蝇产卵是鱼肉生蛆的原因。这一实验运用的思维方法主要是(　　)
①求异法　
②一般到个别的演绎推理　
③求同求异并用法　
④个别到一般的归纳推理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。据此可知（ ）
①中国式现代化不是走非和平发展道路的现代化
②全体人民共同富裕的现代化是中国式现代化
③通过给中国式现代化下定义，明确了内涵，把握了本质
④通过联言判断，从多方面对中国式现代化的性质加以断定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．下列不能准确表达判断的是(　　)
A．这朵花格外好看 B．鲁迅是伟大的作家
C．红色的苹果 D．不能被2整除的数是奇数
14．（曹）操恐人暗中谋害己身，常吩咐左右：“吾梦中好杀人；凡吾睡着，汝等切勿近前。”一日昼寝帐中，落被于地，一近侍慌取覆盖。操跃起拔剑斩之，复上床睡。半晌而起，佯惊问：“何人杀吾近侍？”众以实对。操痛哭，命厚葬之。人皆以为操果梦中杀人。惟（杨）修知其意，临葬时指而叹曰：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”操闻而愈恶之。
——摘自《三国演义》
对于杨修的观点，下列认识正确的是（ ）
A．同一语词“梦中”表达的是不同概念
B．杨修运用选言判断准确阐释事实真相
C．杨修混淆概念，违背逻辑同一律规则
D．两个“梦中”内涵不同，但外延相同
15．社会现代化是指用现代科学技术全面改造人们生存的物质条件和精神条件,以经济发 展为中心，涉及政治、法律和社会精神生活等各个方面的整体社会变迁的过程。社会现代化具有科学技术、经济持续、政治民主、社会结构和城市化的特征。基于上述背景，从以下四个判断中选取三个,依次作为大前提、小前提、结论,下列选项符合三段论推理规则的是（ ）
①现代化国家都是以经济发展为中心,社会全面发展的国家
②现代化国家都具有经济持续，政治民主的特征
③有些以经济发展为中心、社会全面发展的国家，经济持续、政治民主。
④有些以经济发展为中心,整个社会全面发展的国家是现代化国家。
A．①→③→④ B．②→①→③
C．③→②→④ D．④→②→①
16．蒙牛集团横跨一二三产业，产业链长。面对新冠疫情带来的不利影响，该集团实现了平稳过渡,化危为机。对此,业内人士表示“该集团不但没有受到新冠疫情带来的冲击，而且还因勇担社会责任刷新了该行业的生产记录”。下列选项中与业内人士的判断相一致的是（ ）
①市场主体除非贯彻新发展理念,否则很难实现经济高质量发展
②任何一种哲学派别，或是唯物主义，或是唯心主义，二者必居其一
③未来五年世界经济形势正在走出低谷，但也面临诸多制约因素
④师大附属中学的师资力量雄厚,教学成绩突出,校园环境优美
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．生活中存在逻辑错误往往会产生误会和笑话。对产生下列误会和笑话的逻辑学分析正确的是（ ）
①小孩对自己的妈妈说:“白头翁会飞,王爷爷是白头翁,所以王爷爷会飞。”——同一语词可以表达不同的概念
②甲说:“你能把我说的话调过来讲吗 ”乙回答:“没问题”。甲说:“有些人不是相声演员。”乙回答:“有些相声演员不是……”——特称判断不能进行换位推理
③有人持竹竿进城,横着进不去,城门太窄,竖着也进不去,城门太矮。此时有人建议,为什么不把竹竿折断了再进呢 ——该建议遗漏了有价值的联言支
④宋国有一人在田里耕作,一只兔子跑过去,恰好撞到了田里的树桩,折断脖子而亡,之后这个人一直在这儿等着捡兔子。结果,这个人没有再次捡到兔子。——属于不完全归纳推理,犯了“轻率概括”的逻辑错误
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．2022年卡塔尔世界杯揭幕战开场第3分钟，厄瓜多尔通过定位球进球，但进攻队员被VAR判为越位。根据国际足联的定义，VAR意为“视频助理裁判”，由现役裁判员担任，当场上出现争议判罚或主裁判需要调取比赛录像时，可以通过回放多机位视频协助主裁判做出更加公正的判罚决定。由此推出一定为真的是（ ）
①有的公正判罚是借助VAR裁判的
②所有的VAR都需要回放比赛视频
③有的VAR可以不用回放比赛视频
④如果赛场有争议就有VAR协助判罚
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
二、非选择题
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 “学生”划分为“大学生”“中学生”“小学生”“职业高中学生”。
材料二 “三角形划分为直角三角形和不等边三角形”。
材料三
第一外国语学院的学生都是学外语的；
李文是学外语的；
所以,李文是第一外国语学院的学生。
材料四
凡是翻译干部都要学好外语；
我不是翻译干部；
所以，我不要学好外语。
(1)材料一、二对概念的划分是否正确，如果不正确，指出它违反了什么逻辑规则，犯了什么逻辑错误？
(2)材料三四三段论是否正确，如果不正确，指出它违反了什么逻辑规则，犯了什么逻辑错误？
20．阅读材料，回答问题。
原告唐某某出生于1924年8月，现年90岁。被告唐某甲、唐某乙、唐某丙、唐某丁、唐某戊等5人系原告唐某某的子女。原告与妻子郑某某现因年老而无劳动能力，每月仅享有200元老年补贴及50元移民费，合计每月收入250元，无其他收入来源。日常生活、疾病医疗等均需要唐某甲等5子女照顾和赡养，但由于5子女之间就赡养事宜不能达成一致意见，致使原告及妻子郑某某的赡养事宜始终不能得到具体实现。为此，亭口村、天目山镇等部门也多次协调，但都未有结果。故原告唐某某于2015年5月14日向法院起诉，要求唐某甲等5人履行赡养义务，每月支付赡养费1000元，共同承担原告起诉日后的医疗费等开支。被告唐某甲等5人分别提出如承担赡养义务，需分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人等理由。
试运用《逻辑与思维》相关知识分析被告的推理及其错误。
21．阅读材料，回答下列问题。
《广东省养老服务体系建设“十四五”规划》指出，预计到2030年，全省老年人口占比将突破20%,进入中度老龄化社会。
在我国，科技助老、智慧养老的探索正在不断推陈出新。为防止独居老人发生危险，国内一科研团队研发出科技助老产品“隐形护理员”居家版，可以监测到老年人摔倒，并迅速报警、求救。但研发之初，技术团队遇到的最大难题是缺少老年人摔倒的相关数据。为了积累数据，技术组十几个人模仿老年人在不同情形下的跌倒动作，拿一个垫子放在办公桌面前，每天走过去就练习摔倒，实验了一年，把底层的逻辑算法做了出来。但实验室做出来的算法拿到养老护理院测试后，出现了准确率不高的问题，技术组又花了2年时间，不断迭代、研发，终于实现了95%的准确率，达到同类技术的先进水平。
结合材料，运用归纳推理的有关知识，分析科研团队历经数年实践积累数据的原因。
22．学习科学思维有利于我们纠正逻辑错误，捍卫真理。某班同学在关于新冠疫情的讨论中，发表了自己的观点：
甲同学给出定义：奥密克戎毒株就是一条不断适应环境的变色龙。
乙同学做出推理：未在规定时间内参加核酸检测，“健康码”就会显示为“黄码”。老张的健康码为“黄码”，那么他一定未在规定时间内参加核酸检测。
丙同学进行推理：一线抗疫的医护人员都是英雄，张华不是一线抗疫的医护人员，所以张华不是英雄。
请运用《逻辑与思维》的相关知识，评析三位同学的观点。
参考答案：
1．D
【详解】定义项与被定义项的外延必须全同，“惩治贪污犯的法律条文”只是刑法的一部分，犯了“定义过窄”的逻辑错误。
A：定义项不能直接或间接地包括被定义项。“谓语就是在句子中充当谓语的词”犯了“循环定义”的逻辑错误，A不选。
B：人也是有生命的有机物，“动物是有生命的有机物”犯了“定义过宽”的逻辑错误，B不选。
C：定义不能用比喻。“社会保障是精巧的社会减震器”犯了“比喻定义”逻辑错误，C不选。
D：“写诗歌的人”只是作家的一部分，“作家是写诗歌的一类人”犯了“定义过窄”的逻辑错误，D符合题意。
故本题选D。
2．D
【详解】A：从2023年10月15日起，全国范围内彻底禁止任何形式的校外补习班、辅导班和一对一补课，但并不能推出“规定发布后，将不会存在任何形式的校外培训活动”，A排除。
B：通知规定，任何违反规定的个人和机构都将面临法律制裁，是针对校外培训机构，故不能推出“从规定实施起，学生参加校外培训活动将受到惩罚”，B排除。
C：禁止任何形式的校外培训活动是促进教育公平的必要条件，而非充分条件，C错误。
D：禁止任何形式的校外培训活动是促进教育公平的必要条件，禁止任何形式的校外补习班有利于减轻学生和家长负担，D正确。
故本题选D。
3．B
【详解】ABCD：欧美国家在近代能够顺应历史潮流，勇于革新，实现了文明的跃变，但是，同期清政府却故步自封，不思变革，因而逐步衰落。由此可知，能否顺应历史潮流作出自我革新是差异因素，这是求异法的探寻因果方式，B符合题意，A、C、D与题意无关。
故本题选B。
4．D
【详解】①：根据材料可知，该项研究运用的是求异法，没有运用共变法，①不符合题意。
②：相比于配偶和孩子的陪伴，独居养狗的心脏病患者更长寿这一结论运用了不完全归纳推理中的求异法，而不是类比推理，②不符合题意。
③：与没有养狗的人对比，出院后独自生活的狗主人心脏病发病率降低了33%，与配偶或孩子一起生活的患者发病率降低了15%，该项研究运用了归纳推理中的求异法，③符合题意。
④：求异法属于不完全归纳推理的方法，所得出的结论不具有保真性，④符合题意。
故本题选D。
5．A
【详解】ABCD：在题干所列举的几个不同场合下，都有一个共同的情况即食物放置于霉菌易于滋生的高温条件下，因而借助于求同法我们可以将这个共同的情况视作食物发生霉变的原因，这是运用求同法，没有体现求异法、共变法和剩余法，A符合题意，BCD不选。
故本题选A。
6．A
【详解】①：“法定第一顺序继承人中的子女分为婚生子女与非婚生子女”划分方法不正确，子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女，①符合题意。
②：“小明和小红都是爱国者”属于联言判断，②说法错误。
③：“小明认识小红”，但是“小红不一定认识小明”，所以“小明认识小红”属于非对称关系判断，③符合题意。
④：“有的学生不是共青团员”推出“的共青团员不是学生”的结论，推理错误，换位推理前提中不周延的项，换位后也不能周延，④说法错误。
故本题选A。
7．B
【详解】A：“只有通过我们自己不懈地努力，才能够搭建通往胜利的道路”属于必要条件假言推理，“当且仅当你拥护真理，真理才会拥护你”属于充分必要条件假言推理，两者不是同一种类型，A错误。
B：充分必要条件假言推理的有效形式：如果肯定了假言判断的前件，结论就可以肯定假言判断的后件；如果肯定了假言判断的后件，结论就可以肯定假言判断的前件；如果否定了假言判断的前件，结论就可以否定假言判断的后件；如果否定了假言判断的后件，结论就可以否定假言判断的前件，“当且仅当你拥护真理，真理才会拥护你”属于充分必要条件假言推理，可以理解为“如果你不拥护真理，那么真理不拥护你”，B正确。
C：“只要吾一出马，彼就必定害怕；吾一开口，彼必定望风而逃”属于充分条件假言推理，有效式是肯定前件式和否定后件式，C错误。
D：“没有形象思维的作品，是根本不可能触及人们的灵魂”属于必要条件假言推理，“形象思维的作品”是“触及人们的灵魂”的必要条件，而“只要具有形象思维的作品，就能触及人们的灵魂”中将“形象思维的作品”变成了充分条件，句意已改变，D错误。
故本题选B。
8．B
【详解】ABCD：选项C是一个相容的选言判断，把选项A和选项D分别理解为这个相容选言判断的p和q。题干中说四个选项中只有一个是真的，而相容的选言判断任何一个支判断真，整个判断就真，即：选项A和选项D任何一个为真，选项C都必然为真，与题干相矛盾。在相容的选言判断中，只有当p和q都为假时，整个判断才为假。因此可推知真实的判断只能是B。
故本题选B。
9．D
【详解】在一起食物中毒事件的调查过程中，医生经过询问发现，同一天就诊的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某农贸市场出售的一种蘑菇，据此断定，中毒可能是由这种有毒蘑菇引起的。这是归纳推理中的求同法。如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么，这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。
A：在甲瓶中放入肉并盖紧，苍蝇进不去，结果一个蛆都没产生。在乙瓶中，敞开瓶口，苍蝇能飞进产卵，结果肉产生很多蛆。因此，可断定苍蝇产卵是肉生蛆的原因，这是运用的求异法，A不合题意。
B：人们通过观察企鹅滑雪姿势，设计了一种极地越野车，时速可达 50千米，速度超过了企鹅。这是类比推理的模拟方法，B不合题意。
C：搓手可以发热，撞击石头可以发热，摩擦可以发热，这些都是摩擦，没有相反事例发生，所以，摩擦可以发热，这是简单枚举归纳推理，C不合题意。
D：人们发现，夏天过夜的食物，如馒头、米饭、肉制品都会变质，它们的质地各不相同， 但都是在高温季节，细菌素易于繁殖，因此，高温是食物变质的原因。这是归纳推理中的求同法，D符合题意。
故本题选D。
10．A
【详解】A：该项中列举的社会形态已经囊括了阶级社会的各种形态，因此可以推出“在阶级社会里，文学艺术是有阶级性的”从个别事物具有某种性质，推出该类事物普遍具有这种性质的结论，A正确。
B：根据贪赃枉法的人必定会受到惩罚，推出你们一定会受到惩罚，是由一般到个别，不属于归纳推理，而属于演绎推理，B不符合题意。
C：该项中只列举了一部分金属具有导电的性质，而不是每一种金属都具有导电性，不能推出所有金属都具有导电性，不是完全归纳推理，C不符合题意。
D：该项中关于动物和植物的细胞、细胞核的推理实际上是一种类比推理，“植物”与“动物”不属于同一类事物，与题干中“某一类事物”不符合，D不符合题意。
故本题选A.
11．D
【详解】①：求异法是指如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合中不出现，而在这两个场合之间只有一点不同，即第一场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他有关因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系。求同法如果被考察的现象a出现在多个场合中，而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的，那么这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系。第一组广口瓶的实验和第二组广口瓶的实验分别运用了求同法，第一组和第二组的比较体现了求异法，因此材料体现的是求同求异并用法，故①不符合题意。
②④：演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理。归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。两组广口瓶放进肉或鱼，一组苍蝇不能进去产卵，一组苍蝇能进去产卵，最后断定，苍蝇产卵是鱼肉生蛆的原因。这一实验运用的思维方法主要是个别到一般的归纳推理，不是一般到个别的演绎推理，故②不符合题意，④正确。
③：求同求异并用法是指如果在某一现象出现的几个场合中，只有一个共同的情况，在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况，那么这种情况可能就是这个现象出现的原因。第一组和第二组实验的比较体现了求同求异并用法，故③符合题意。
故本题选D。
12．B
【详解】①：依题意知，“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”，这是一个性质判断，对它进行换质推理，要使换质推理能够从所给真实前提必然地推出真实的结论，必须遵循以下规则：第一、推理时不改变前提判断的主项和量项；第二、改变前提判断的质，即把青定判断变为否定判断，把否定判断变为肯定判断；第三、找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念，用它作为结论性质判断的谓项。因此，“中国式现代化不是走非和平发展道路的现代化”正确，①入选。
②：依题意知，“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”，对它进行换位推理，要保证换位推理从所给真实前提得出真实结论，必须遵循以下规则：第一、推理时不改变前提判断的联项。前提判断是肯定的，换位后还是肯定的。前提判断是香定的，换位后仍为否定的；第二：将前提判断的主项和谓项的位置互换；第三、在前提中不周延的项，换位后也不能周延。因此，换位后“全体人民共同富裕的现代化是中国式现代化”中的“中国式现代化”在前提中不周延，而在结论中变为周延了，②错误。
③：依题意知，题干不是在给中国式现代化下定义，而是对中国式现代化的外延做了明确的规定，③错误。
④：依题意知，题干通过六个联言判断，从多方面对中国式现代化的性质加以断定，④符合题意。
故本题选B。
13．C
【详解】本题是逆向选择题。
ABD：判断就是对认识对象有所断定的思维形式。对认识对象有所断定，有真假之分，是判断的基本特征。不作断定、没有真假的语句并不表达判断。这三个选项符合判断的基本特征，但不符合题意，ABD排除。
C：红色的苹果，没有作出断定，不表达判断但符合题意，C入选。
故本题选C。
14．A
【详解】A：“丞相非在梦中”中的“梦中”是指人在睡眠状态下做梦（生理现象），“君乃在梦中耳”中的“梦中”是指周围的人被曹操的行为迷惑和欺骗（心理现象），同一语词“梦中”在这里表达的是不同概念，A符合题意。
B：选言判断是断定在几种可能情况下，至少有一种情况存在的判断，“丞相非在梦中，君乃在梦中耳！”不属于选言判断，B排除。
C：在杨修的话中，前后两个“梦中”表达的是不同概念，因此他并没有混淆概念，违背同一律，C排除。
D：两个“梦中”表达的是不同概念，内涵不同，外延也不相同，D错误。
故本题选A。
15．B
【详解】A：①→③→④中，现代化国家在前提中周延，在结论中不周延，不符合三段论推理规则，A与题意不符。
B：现代化国家都具有经济持续、政治民主的特征，现代化国家都是以经济发展为中心、社会全面发展的国家，所以有些以经济发展为中心、社会全面发展、经济持续、政治民主的国家是现代化国家，②→①→③符合三段论推理规则，B符合题意。
C：三段论推理规则要求中项至少周延一次，③—②—④中，中项在大前提、小前提中都不周延，因此，该项不符合三段论推理规则，C不合题意。
D：④—②—①中，现代化国家在前提中不周延，在结论中周延，因此，该项不符合三段论推理规则不合题意，D与题意不符。
故本题选B。
16．D
【详解】①：业内人士的判断属于联言判断，“市场主体除非贯彻新发展理念，否则很难实现经济高质量发展”属于假言判断，①不符合题意；
②：“任何一种哲学派别，或是唯物主义，或是唯心主义，二者必居其一”属于选言判断，②不符合题意；
③：“未来五年世界经济形势正在走出低谷，但也面临诸多制约因素”属于联言判断，③符合题意；
④：“师大附属中学的师资力量雄厚,教学成绩突出,校园环境优美”属于联言判断，④符合题意。
故本题选D。
17．B
【详解】①：小孩给自己的妈妈说：“白头翁会飞，王爷爷是白头翁，所以王爷爷会飞。”。这说明概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念，如果不作区分，就容易引起概念混淆，①说法正确。
②：甲说：“你能把我说的话调过来讲吗 ”乙回答没问题。甲说：“有些人不是相声演员。”乙回答：“有些相声演员不是…”这说明在前提中不周延的项，换位后也不能周延，特称否定判断不能进行换位推理，而特称判断包括特称肯定判断和特称否定判断，②说法错误。
③：有人持竹竿进城，横着进不去，城门太窄，竖着也进不去，城门太矮。此时有人建议，为什么不把竹竿折断了再进呢？这是遗漏了有价值的选言支，不是联言支，③说法错误。
④：宋国有一人在田里耕作，一只兔子跑过去，恰好撞到了田里的树桩，折断脖子而亡，这个人放下农具，他日日夜夜的守着没看见一只兔子，自己却被他人嘲笑，据此可知这个人以一只兔子撞死就误以为守株待兔就可以得到兔子，是不正确地运用简单枚举的不完全归纳推理所产生的逻辑错误，④正确。
故本题选B。
18．A
【详解】①：“有的公正判罚是借助 VAR 裁判的”是关系判断，根据VAR的内涵可知该判判为真，①正确。
②：“所有的 VAR 都需要回放比赛视频”是一个全称肯定判断，根据 VAR 的内涵可知该判判为真，②正确。
③：“有的 VAR 可以不用回放比赛视频”是一个特称否定判断，根据 VAR 的内涵可知该判判为假，③错误。
④：充分条件假言判断“有前必有后”，“如果赛场有争议就有 VAR 协助判罚”是一个充分条件假言判断，但是从材料中可以看出“赛场有争议”可以通过“VAR 协助判罚”，而并不是一定要用“VAR 协助判罚”，也就是“有前不一定有后”，该判断是假的，④错误。
故本题选 A。
19．(1)①材料一对概念的划分不正确。它违反的规则“子项的外延之和必须等于母项的外延之和”，犯了“多出子项”的逻辑错误。
②材料二对概念的划分不正确。它违反的规则“在同一次划分中，只能用一个标准”，犯了“划分标准不一”的逻辑错误。
(2)①材料三的三段论不正确。它违反了三段论的规则“中项在前提中至少周延一次。”犯了“中项不周延”的逻辑错误。
②材料四的三段论不正确。它违反了三段论的规则“前提中不周延的项在结论中不得周延。”犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。
【分析】背景素材：四则关于逻辑规则的材料
考点考查：概念、三段论的逻辑规则等相关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为材料一二，需要调用概念的逻辑规则的有关知识，从材料分析角度作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：学生划分为大学生、中学生、小学生、职业高中学生→可从子项的外延之和必须等于母项的外延之和角度分析材料一犯了“多出子项”的逻辑错误，划分不正确。
关键词②：三角形划分为直角三角形和不等边三角形→可从在同一次划分中，只能用一个标准角度分析材料二犯了“划分标准不一”的逻辑错误，划分不正确。
第三步：整合信息，组织答案。
（2） 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为材料三四，需要调用三段论的逻辑规则的有关知识，从材料分析角度作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：第一外国语学院的学生都是学外语的；李文是学外语的；所以,李文是第一外国语学院的学生→可联系中项在前提中至少周延一次角度分析材料三中的三段论中项“学外语的”违反了“中项不周延”的逻辑错误。
关键词②：凡是翻译干部都要学好外语；我不是翻译干部；所以，我不要学好外语。→可从前提中不周延的项在结论中不得周延角度分析材料四犯了“大项不当扩大”的逻辑错误。
第三步：整合信息，组织答案。
20．被告唐某甲等5人分别提出如承担赡养义务，需分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人等理由，唐某甲等5人认为只有分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人，才承担赡养义务，不分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人，就不承担赡养义务。被告推理存在的错误：把分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人当成了承担赡养义务的必要条件，赡养老人是法律规定子女应尽的义务，不得以任何理由对赡养义务附加任何条件，分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人不构成承担赡养义务的必要条件。
【分析】背景素材：唐某某及其子女的诉讼纠纷
考点考查：复合判断的假言推理
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《逻辑与思维》的有关知识，分析被告的推理及错误。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：原告唐某某向法院起诉，要求唐某甲等5人履行赡养义务，每月支付赡养费1000元，共同承担原告起诉日后的医疗费等开支。被告唐某甲等5人分别提出如承担赡养义务，需分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人等理由→可联系唐某某子女的逻辑是：只有分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人，才承担赡养义务，如果不分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人，就不承担赡养义务。该推理的前提错误，分割父母名下的田地、确定赡养费用管理人，不是承担赡养义务的必要条件，法律规定赡养老人是法律规定子女应尽的义务，不得附加任何条件；
第三步：整合信息，组织答案。
21．①不完全归纳推理没有对前提中的每个对象都进行考察，就得出一般性结论，这种推理的前提与结论之间的联系是或然的，需要考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法，才能提高推理的可靠程度。②老年人摔倒情况多样，研发团队只有不断的亲自实验，积累数据，分阶段迭代研发，不断归纳总结，才能提高产品的准确率，保障老年人安全。
【分析】背景素材：科技助老、智慧养老的探索
考点考查：归纳推理的相关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用归纳推理的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：技术组十几个人模仿老年人在不同情形下的跌倒动作、术组又花了2年时间，不断迭代、研发→可联系不完全归纳推理的前提与结论之间的联系是或然的，需要考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法，才能提高推理的可靠程度。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。
22．①定义不能用比喻。甲同学给出的定义没有揭示其本质属性，犯了“比喻定义”的逻辑错误。②充分条件假言推理的正确推理结构是肯定前件式和否定后件式。未在规定时间内参加核酸检测是“健康码”显示为“黄码”的充分条件，乙同学将充分条件看成必要条件，其推理结构是肯定后件式，是错误的。③三段论推理中，前提不周延的项在结论中不得周延。丙同学的三段论推理中，前提中的大项“英雄”是不周延的，在结论中变周延，所以该推理是错误的。
【分析】背景材料：某班同学在关于新冠疫情的讨论中，发表了自己的观点
考点考查：下定义的逻辑规则、三段论推理的逻辑规则、充分条件假言推理的正确推理结构
能力考查：描述和阐释事物的能力
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】本题要求学生结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，评析三位同学的观点。本题属于评析类主观题，此类题解答时一般需要先对观点进行判断，再调用相关理论知识说明理由。注意本题的知识限定是运用《逻辑与思维》的相关知识，不要用错，要结合材料进行评析即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：材料“甲同学给出定义：奥密克戎毒株就是一条不断适应环境的变色龙。→可从定义不能用比喻角度分析甲同学给出的定义没有揭示其本质属性，犯了“比喻定义”的逻辑错误；
关键词②：乙同学做出推理：未在规定时间内参加核酸检测，“健康码”就会显示为“黄码”。老张的健康码为“黄码”，那么他一定未在规定时间内参加核酸检测。→可从充分条件假言推理的正确推理结构是肯定前件式和否定后件式角度分析未在规定时间内参加核酸检测是“健康码”显示为“黄码”的充分条件，乙同学将充分条件看成必要条件，其推理结构是肯定后件式，是错误的；
关键词③：材料“丙同学进行推理：一线抗疫的医护人员都是英雄，张华不是一线抗疫的医护人员，所以张华不是英雄。”→可从三段论推理中，前提不周延的项在结论中不得周延角度分析丙同学的三段论推理中，前提中的大项“英雄”是不周延的，在结论中变周延，所以该推理是错误的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。具体解答本题可结合材料中关于新冠疫情的讨论中三位同学的观点并调用下定义的逻辑规则、三段论推理的逻辑规则、充分条件假言推理的正确推理结构等知识进行回答即可。

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