高教版第18课 美苏冷战课件(共31张PPT)

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高教版第18课 美苏冷战课件(共31张PPT)

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(共31张PPT)
美苏冷战
第18课
P-104
中等职业学校《世界历史》教科书教学课件
高等教育出版社
目录
CONTENTS
01
02
03
冷战的发生
冷战中的对峙与缓和
冷战的结束
学习目标
02
01
03
了解冷战的含义、美苏推行冷战的原因、知道德国分裂的进程与影响
掌握冷战政策在政治、经济、军事上的具体表现,探究冷战政策带来的影响
认识以美、苏为首的两大集团的长期对峙,严重威胁了世界和平和各国的发展
德国柏林墙(Berlin Wall)
二战以后,德国及其首都柏林被苏、美、英、法分区占领,实行军事管制。1949年,在美国的策划下,德国西部成立德意志联邦共和国(联邦德国、西德)。接着,在苏联的支持下,德国东部建立德意志民主共和国(民主德国、东德)。1948年底,柏林正式分裂为两个城市。
  1961年8月12日夜,东德对西柏林边界实行封锁,架设铁丝网。到9月,高约3.5米的水泥石头墙开工建设。到1989年10月,形成全长近154千米的环绕西柏林的围墙。
  柏林墙是东西方冷战的标志,是美苏冷战对抗的产物,德国由此成为冷战的前沿阵地。
新课导入
第二次世界大战后初期,以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”(Cold War)。东西方两大阵营严重对峙,双方唇枪舌剑,互有攻守,世界呈现出“不战不和”的“冷战”局面。让我们翻开战后初期的历史篇章,去了解它的来龙去脉。
新课导入
1945年5月8日,德国签署无条件投降书。苏联人民举国欢庆,而当时担任美国驻苏联参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼跳跃,他们以为战争结束了,而战争才刚开始。
这里的两个“战争”分别指什么?
冷战是指二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

“冷战”
冷战是指第二次世界大战后,美苏两大阵营在政治、经济、军事等诸方面,美国采取除战争以外的一切手段,遏制共产主义和苏联等社会主义国家,稳定和控制资本主义世界的紧张对峙和对抗。这种政策称为“冷战”政策。
《北大西洋公约》签约会场
1949年4月4日,美国、加拿大、英国等12国在华盛顿签订《北大西洋公约》,宣布成立北大西洋公约组织,简称北约。北约成立标志资本主义阵营的形成。
“北约”

北大西洋公约共14条,其宗旨是缔约国实行“集体防御”,任何缔约国同它国发生战争时,成员国必须给予帮助,包括使用武力。
① 二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。称霸的欲望十分强烈。
1945年,美国武装部队人数达1200多万,国防预算超过800亿美元。空、海军力量天下第一,有四百多个海外基地,并垄断了核武器。
美国在世界上处于领导地位……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 (杜鲁门)
一、冷战的发生
② 苏联将美国视为潜在防御对象
苏联以世界上最强大的陆军雄踞欧亚大陆。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核垄断。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物,美国作为最强大的资本主义国家,自然成为了苏联潜在的防御对象。
③ 美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异。
丘吉尔:国际关系中没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。
根本原因:
国家利益对立
斯大林认为只要资本主义制度存在,战争就不可避免,和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。
在美国人的眼里,苏联是一个剥夺私人财产、压制言论自由、废除民主选举、奉行一党统治的国家。
丘吉尔 “铁幕演说”
1、序幕
二、冷战的对峙与缓和
材料研读:
从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来,在这条线的后面,坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。 ——丘吉尔“铁幕演说”
内容:
标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。
美国将领导和帮助所有选择自由制度、抵抗极权统治的力量
影响:
实质:
遏制共产主义,干涉别国内政
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种”一种是“自由制度”,一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。
……今天希腊这个国家的生存,受到共产主义的严重威胁……正如希腊的情形一样,如果土耳其要得到它所需的援助,就得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……
2、杜鲁门主义
冷战的政治表现
1947年,杜鲁门在国会发表“冷战”演说
美国是“冷战”政策的主要制定者和执行者。1947年,杜鲁门在国会宣称,美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即“杜鲁门主义”。它的出台,标志着“冷战”的正式开始。
漫画中表达:马歇尔计划成为扶助欧洲成长的夹板
马歇尔表示:美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨”的举动。
3、马歇尔计划
冷战的经济表现
通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度,称霸世界。
控制西欧,遏制苏联,巩固霸权地位。
马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的重要步骤。
我们每接受一笔援助,我们的独立便减少一分。 ——法国总理皮拉尔迪
目的
实质
影响
3、马歇尔计划
冷战的经济表现
杜鲁门主义提出后,美苏冷战全面展开。由于美苏的对抗和较量,横亘在东西方之间的德国逐渐走向经济和政治上的分裂。
1948年2月
1948年6月
1949年5月
美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权,引起苏联的抗议。
苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资。美、英立即对苏占区实行反封锁,“柏林危机”爆发。
负责空运的运输机降落柏林
美国援助欧洲的物资
美苏通过秘密谈判达成协议,双方同时解除封锁
欧洲冷战对峙的局面基本形成
影响:
1949年10月,苏占区建立德意志民主共和国(东德)
1949年9月,在美、英、法占领区建立德意志联邦共和国(西德)
4、德国分裂
柏林墙,成为了德意志民族的一道伤疤!
两个组织有何共同性质?造成什么影响?
标志着两极格局最终形成
影响:
军事政治集团
性质:
任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将作出集体反应。
——《北大西洋公约》
任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助。
——《华沙条约》
1949
1955
5、北约与华约
冷战的军事表现
苏 联
波 兰
民德
罗马尼亚
保加利亚
匈牙利
捷克斯洛伐克
联邦德国
奥地利
瑞士
瑞 典
芬 兰
法 国
意 大 利
土 耳 其
西 班 牙
希 腊
丹麦
英 国
冰岛
挪 威
荷兰
比利时
葡萄牙
爱尔兰
资本主义阵营
社会主义阵营
南斯拉夫
阿尔巴尼亚
北约成员国
华约成员国
中立国
冷战的表现
杜鲁门主义 1947
马歇尔计划 1947
北大西洋公约组织 1949
共产党和工人党情报局 1947
经济互助委员会 1949
华沙公约组织 1955
政治
经济
军事
1991年,苏联解体,华约解散,标志美苏两极格局随之结束
三、冷战的结束
朝鲜战争
“星球大战计划”
阿富汗战争
越南战争
四、冷战的影响
冷战期间,以美国为中心的资本主义国际贸易体系将社会主义国家排斥在外
② 给双方带来沉重的经济负担,也阻碍了经济全球化的进程
③ 双方势均力敌,互相牵制,避免了新的世界大战爆发。
在争霸对峙过程中,美苏两国在紧张的战争边缘选择妥协,并逐渐走向缓和,因此从另一角度看,两国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。
④ 美苏争霸客观上促进了科技的进步
苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的其它成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
2、反对霸权主义,倡导世界和平。
3、加强国际合作,用和平的方式解决国际争端。
1、国际关系的变化取决于国家利益和综合国力;
五、冷战的启示
全面“冷战”和局部热战交替
本课小结
原因
美苏 的对立和 的巨大差异。


国家战略
社会制度
影响




经济上:实施“ ”
政治上:出台“ ”
军事上:成立“ ”
军事上:成立“ ”
美苏两极格局最终形成
开始标志
表现
大国互掐 没有赢家
杜鲁门主义
马歇尔计划
北约
华约
感谢观看

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