湘美版初中美术七年级上册第3课画家笔下的色彩 课件 (共26张PPT)

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湘美版初中美术七年级上册第3课画家笔下的色彩 课件 (共26张PPT)

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(共26张PPT)
画家笔下的色彩
湘教版美术七年级上册第三课
在一个寒冷的冬天,外面刮风下雨,这时有两间房间可以给你避风,你选择哪间?为什么?
导入:
色彩的三要素
·色相:所谓色相是指能够比较确切地表示某种颜色色别的名称。如:玫瑰红、桔黄、柠檬黄、钴蓝、群青、翠绿
·明度:明度是指色彩的明亮程度。各种有色物体由于它们的反射光量的区别而产生颜色的明暗强弱。黄色明度最高,蓝紫色明度最低
·纯度:(彩度、饱和度) 色彩的纯度是指色彩的纯净程度,它表示颜色中所含有色成分的比例。含有色彩成分的比例愈大,则色彩的纯度愈高,含有色成分的比例愈小,则色彩的纯度也愈低。
认识色彩
1
三 原 色



在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。
三 间 色
橙色
紫色
绿色
同一风景,画面色调不同,给人的感觉相同吗
冷与暧
春与秋
感受色彩
2
能带给人温暖、热情、喜庆等气氛的色彩
能带给人冰凉、清爽、安宁等感觉的色彩
暖色
冷色
冷 暖 色 调
倾向红、黄、橙的色调为暖色调
倾向蓝、绿的色调为冷色调。
快来试一试区分冷暖色调吧
你们知道色彩有哪些对比?
冷暖对比
补色对比
明度对比
纯度对比
色彩对比
3
补 色
十二色轮中成180度相对两色的对比,是色彩对比中最强烈的一种对比关系。
暖色有向前的感觉,冷色则后退。
比比看,你有什么感觉?
小组交流:
暖色有放大、扩散的感觉,冷色则反之,有收缩趋向。
暖色给人兴奋、热烈的感觉,冷色则反之,给人以沉静感。
凡高一生中画过许多幅《向日葵》,用来装饰房间,还把整个房子都涂成了跟《向日葵》一样的金黄色,可见他对《向日葵》的痴迷程度了。
接下来我们一起看看画家是怎样表现向日葵的。
感受色彩
4
瓶中的三朵向日葵 阿尔 1888.8
油画
73.0x58.0cm
十二朵向日葵
布面油画
91.0 x 72.0 cm
阿尔: 1888年8月
两朵向日葵 巴黎 1887.8-9
十四朵向日葵
布面油画 100.5 x 76.5 cm
阿尔: 1889年1月
东京: Seiji Togo Yasuda 现代艺术纪念馆
《花瓶中的十四朵向日葵》以黄色调为主,加上一些青色和绿色,奏响了一支黄和绿的交响曲。画面运用了装饰性的安排,由于笔触有力,显得极富生命力,是凡高同类作品中的力作。
凡高画的《向日葵》价值很高,
当中能感受到了什么?
它好在哪里?
小结:
凡高的《向日葵》用色、用笔都很特点:
1、色彩上,在冷色背景的衬托下,金黄色的向日葵更加耀眼,色彩对比更加强烈。
2、用笔上,粗犷,豪放,富有动感和节奏感的花瓣与背景形成鲜明的对比。(笔触)
说明色彩与笔触是表达情感的重要手段。
小组交流:
色彩与情感
5
动动手
改画练习:用凡 高的《向日葵》的构图、造型为素材,尝试重新命名,用符合主题的色调改画《向日葵》。
注意:1、改画时,画面造型构图不变,只改变画面色彩关系。
2、尝试用色彩及笔触来表达自己的情感,将自己内心的感情表现出来。
表现色彩
6
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