六年级下册信息技术第二单元第8课《开关量的与运算》课件(共21张PPT)浙教版2023

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六年级下册信息技术第二单元第8课《开关量的与运算》课件(共21张PPT)浙教版2023

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(共21张PPT)
夏日小清新商务通用PPT模板
汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
第二单元
第8课
开关量的与运算
自动灌溉系统要满足什么条件才能启动?
自动灌溉系统需要综合考虑多种条件和因素,通过智能控制和监测来实现精确灌溉,从而提高水资源利用效率,保证植物健康生长。
(1)控制系统中的逻辑运
(2)开关量的与运算
学习任务
通过对多个因素之间的逻辑运算可以实现控制系统输入量的变化,达到精准控制的目的。
建构
一、控制系统中的逻辑运算
控制系统中会生成多个开关量,对多个开关量进行逻辑运算后,能实现对系统的灵活控制,从而达到预期的目的。
任何复杂的逻辑关系都由“与”“或”“非”三种组合而成。
二、开关量的与运算
需要同时满足两个条件才能影响输出的控制系统,就属于“与运算”。
小知识
例如,自动灌溉系统启动喷淋,需要同时满足:土壤湿度小于特定值, 并且是晴天。 湿度小于特定值晴天。
通过湿度传感器判断土壤湿度形成一个开关量,通过检测天气情况再形成一个开关量,利用与运算形成一个新的开关量,实现对系统的控制。
三、与运算的表达
与运算可以用关联词“不仅……,而且……”表示。
自动灌溉系统的启动可以用什么方式进行表述?
思考
不仅要土壤湿度小于特定值,而且要是晴天,才能自动打开喷淋进行灌溉。
自然语言
2、表格
为了让学校门口的道路更加安全,学校打 算设计一个校门口升降柱的自动控制系统:非节假日期间,每天上午 7:50—8:10,升降柱自动升起。请分别用自然语言和表格来表述升降 柱自动控制系统的启动。
通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧!
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汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
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