资源简介

(共22张PPT)
7.1单音和和声
第七课 共奏和谐乐章
01个人意愿与集体规则
运用你的经验
学校严令穿校服。可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学，可学校不允许。
学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。
.....................................
思考？除了这些，你有哪些意愿？如果没有这些规则，会怎样？
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，这些规则能够保证集体的和声更和谐。
如果学校和班级没有规则，学习环境会变得混乱，学生行为难以预测和控制，可能出现欺凌、破坏等危险行为。同时，没有规则容易导致学生间的不公平现象，破坏社会秩序和公共道德。因此，规则对于维护学校秩序、保障学生安全和公平至关重要。
【图片感悟】
晚上不上自习，看电影
因疫情原因，学校放假
思考：这些规则，你乐于遵守吗？为什么。
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
首先，因为疫情原因学校放假，这是为了保障师生的健康和安全。在这种特殊时期，遵守放假规则可以减少人员聚集，降低病毒传播的风险，这是对自己和他人负责的表现。
其次，晚上不上自习而改为看电影，这种安排既轻松又有趣。它让我们在紧张的学习之余得到了放松和娱乐，有助于调节身心状态，为接下来的学习做好准备。
学校要求学生吃饭必须在食堂吃
学校要求学生食堂用餐以确保饮食健康与集体秩序，而学生喜欢宿舍吃泡面以满足个人口味与便利需求。这体现了集体规则与个性化需求间的矛盾。双方应增进沟通，在维护集体利益的同时尊重个体差异，寻求平衡。
集体
规则
个人
意愿
必须在食堂吃饭
我喜欢在宿舍吃泡面
③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
学校要求学生食堂用餐以确保饮食健康与集体秩序，而学生喜欢宿舍吃泡面以满足个人口味与便利需求。这体现了集体规则与个性化需求间的矛盾。双方应增进沟通，在维护集体利益的同时尊重个体差异，寻求平衡。
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
1.个人意愿与集体规则的关系是什么？p62_63
感悟人生
课堂笔记
2.个人意愿与集体规则产生冲突的原因是什么？P63
①这可能是基于一方有不正当或不合理的要求。
②也可能是基于个人和集体的需要不同。
自由发言
我们如何解决个人意愿与集体规则的冲突呢？
（如：手机问题）
反思个人意愿
理解集体要求
平衡点
可以携带手机，但是在校期间要交由班主任保管，放学之后方可取回。
无需携带手机，可以借助学校的固定电话与家长取得联系。
解决方法
感悟人生
课堂笔记
3. 如何处理个人意愿与集体规则的冲突？P64
① 面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
② 理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
（二）让和声更美
“统一头绳颜色”
对于这些“奇葩”校规我们应该怎么做呢？
对于这些“奇葩”校规我们应该怎么做呢？
如果合理
①在集体中尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
如果不合理
②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
3. 如何使集体得到发展？①②
①为了让集体的和声更美，我们每个人应尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。P64
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。P64
思考：
（1）黄某的行为是一种怎样的行为？
（2）为什么养殖户张先生会将此事告知有关部门？
（3）你认为个人利益与集体利益的关系是怎样的？
如何正确认识个人利益与集体利益的关系？
（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
（2）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
案例分析
他们三人的做法对吗？为什么？
面对集体中个人之间的冲突，我们应该怎么做？
下午放学，学校要进行大扫除。在打扫卫生的过程中小杰没有对自己的桌椅进行消毒，卫生委员很生气的批评了小杰。小杰认为卫生委员是针对他，于是吵了起来。班长看到后急忙过去劝解两人并帮助小杰完成了任务。
在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择恰当的处理方式。
我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
集体生活中应该怎样处理与他人的关系？
（1）在集体生活中，要学会处理与他人的关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择恰当的处理方式。
（2）我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
总结 如何让和声更美？p64-65
①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
③正确处理个人利益与集体利益的关系。
④我们要学会处理与他人的各种关系。
单音与和声
个人意愿与集体规则
2.如何处理个人意愿与集体规则的关系？
1.集体规则与个人意愿之间的关系？
让和声更美
4.怎样正确处理个人利益与集体利益的关系？
5.怎样处理与他人的关系？
3.怎样让和声更美/怎样让集体更和谐？
1．很多学生不愿意穿校服，但因要服从学校的管理，不得不穿校服。这表明（ )
A ．学生在任何情况下都必须听老师的
B ．集体规则要服从个人意愿
C ．集体规则与个性化需要有时会产生矛盾和冲突
D ．集体中每个人都有自己的意愿
2．集体是由个性各异的人组成的。有时个人意愿和集体规则会发生冲突，这（ )
①一定是集体要求不合理
②是因为个人意愿和集体规则是对立的
③可能是基于个人和集体的需要不同
④可能基于一方有不正当或不合理的要求
A .①② B .②③ C.③④ D .①④
课堂小测
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4.2022年2月5日，在短道速滑混合团体接力 A 组决赛中，由曲春雨、范可新、武大靖和任子威组成的中国队勇夺金牌，这也是中国体育代表团本届冬奥会的首枚金牌，武大靖在赛后庆祝时表示"获得金牌是大家共同努力的结果"。这启示我们（ )
①集体应充分尊重和保护个人利益
②集体利益和个体利益是相互依存的
③只有放弃个人利益，才能实现集体利益
④集体利益是集体中每个成员共同努力的结果
A .①③ B .②④ C .①② D .③④
3.“大河有水小河满，大河无水小河干”这一谚语说明( )
A ．大河怕无水，小河不怕没水
B ．只有维护集体利益，个人利益才有保障
C ．个人利益与集体利益无关
D ．集体必须充分保护个人利益
B
B
课堂小测

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