资源简介

(共14张PPT)
在实践中追求和发展真理
4.2
真理是客观的
1.人的认识对客观事物的反映有正确和错误之分
与客观对象相符合的认识
真 理
谬 误
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，
是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理的基本属性是客观性。
与客观对象不相符合的认识
补充：为什么说真理最基本的属性是客观性
①任何真理所反映的内容是客观的。
②真理的检验标准是客观的。
“真理”是客观的，正确就是正确，它不以人的意志(包括权力、地位)为转移。
（2）真理只有一个，真理面前人人平等
漫画中的说法（ ）
A．是正确的，看到了认识具有反复性
B．是正确的，看到了真理的有用性
C．是错误的，真理面前人人平等
D．是错误的，否认了真理的客观性
D
真理是具体的有条件的
①真理都是有条件的
任何真理都有自己的适用条件和范围。
②真理都是具体的
任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
指主观认识符合当地的实际.
指主观认识符合当时的实际.
三角形内角和＞180°
三角形内角和＜180°
三角形内角和=180°
真理都是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。
思考：
“三角形内角和等于180”是否适合于任何条件？
前苏联的
社会主义革命
中国的社会主义革命
“先在城市夺取政权”理论
“农村包围城市”理论
③真理与谬误相伴而行
犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。
追求真理是一个过程
①认识具有反复性（条件的限制）
实践
认识
再实践
再认识
(为什么 )认识受到各种条件的限制————
从主体来看：
从客体来看：
(指什么 )人们对一个事物的正确认识往往要经过“实践——认识——实践”的多次反复才能完成
火星，是太阳系第四颗大行星，从地球上望去，火星犹如一个巨大的火球。人类对这个红色星球充满了巨大的好奇和无限的遐思，很早就对火星进行了观察……
思考： 人类对火星的认识还会发展吗？为什么？
②认识具有无限性
认识的主体（人类）——世代延续
认识的基础（实践）——不断发展
认识的对象（物质世界）——无限变化
人类认识是无限发展的
③认识具有上升性
（真理是不断向前发展的）
人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升
真理的客观性、条件性和具体性原理：
【原理内容】
真理是客观的、具体的、有条件的。
【方法论启示】
我们要既坚持真理又要在实践中不断发展真理。
在实践中追求和发展真理
1.真理的含义
2.真理的特性
3.认识的特点
反复性
无限性
上升性
客观的
（最基本属性）
具体的有条件的
与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
真理只有一个
真理面前人人平等
人不怕犯错误，要正确对待错误
原 理
方法论
方法论
1.图漫画《我该怎么走？！》（作者：陈景凯）给我们的哲学启迪是：
①事物的复杂性决定了真理具有不确定性
②人们在否定以往认识的过程中接近真理
③要善于把握事物联系的多样性和条件性
④个别、具体的认识都是有条件的、相对的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D

展开更多......

收起↑