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14 请帮我一下吧
学习目标：
1、学会礼貌地寻求帮助，请帮我一下吧。
2、培养学生互帮互助的精神。
大家都会有困难
我们在学习上可能会遇到一些困难。
哎呀，水彩笔没水了！
我们在学习上可能会遇到一些困难。
这个字我不认识。
我们在生活中也会遇到一些困难。
鞋带总是系不好……
就连游戏时也会遇到困难。
以上是书中的小朋友遇到的困难。
跳绳好难啊！
设疑自探：
大家一起来说说，你都遇到过什么困难？
在学习上，我……
在生活中，我……
玩耍时，我……
我还遇到过别的方面的困难……
我要求助吗
有个小咕噜，
总是求帮助。
衣服丢了不会找，
跳绳不会急得哭，
走着走着迷了路，
打得毽球上了树，
看到屋子起浓烟，
听到巨响在近处……
是不是都要求帮助？
是不是什么事情都要寻求他人帮助？
解疑合探：
小组讨论：哪些困难需要别人帮助？哪些困难需要自己解决？（抢答，加分）
小困难自己解决，不要总依赖别人……
有的事情必须请人帮助……
……
我会求助
小朋友放的风筝意外挂树上了，你觉得他应该找谁求助呢？
我该怎么办呢？
1.牢记爸爸妈妈电话
2.熟记求助电话
温暖的“接力棒”
下雨了！
咦，雨停了？
哥哥的伞，
给我温暖。
我也用伞，
传递温暖……
小弟弟，我来帮你！
叔叔，我帮您捡！
生活中，自己遇到解决不了的困难时，学会适时地向合适的人求助。在别人遇到困难时，我们要主动地帮助别人，让温暖的接力棒得以传递，只要人人献出一点爱，世界将会更美好。
游戏：你是我的眼
请一同学蒙上眼睛扮演盲人，去走这条曲折的小路，身体不能碰到凳子以及凳子上的书本文具盒等障碍物，否则要出局，再请一位同学做他的眼睛。两人共同走过这条小路。
做眼睛的同学，要用语言或
行动来指导盲人，安全通过崎岖的小路，不能碰到凳子以及障碍物。
快乐的课堂结束了，我们把掌声送给大家，接下来请大家谈谈你这节课有什么收获？
人的一生总会遇到很多困难和挫折，很多时候我们需要帮忙，遇到困难要主动寻求帮助。
送给大家：
小朋友，要牢记，
遇到困难不着急。
静下心，想办法，
合理求助我能行。
求助时，有技巧，
文明礼貌要做到。
说清楚，讲明白，
大家都来帮助你！

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