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第七章 运动和力
7.2 怎样比较运动的快慢
第一次比赛：
规则：A、B两组人数相等，从第一个同学开始依次往后传递“接力棒”，老师喊“开始”学生开始传递，老师喊“停”学生停止传递，比一比哪组“传得”快。
你觉得哪组快？理由是什么？
教室“接力赛”
第二次比赛：
规则：C、D两组人数相等，从第一个同学开始依次往后传递“接力棒”，直到传完一圈为止，比一比哪组“传得”快。
教室“接力赛”
你觉得哪组快？理由是什么？
第三次比赛：
规则：E、F两组人数不等，先由E组传递，E组完成后F组再传递，比一比哪组传得快。
教室“接力赛”
你觉得哪组快？理由是什么？
分 析
“路程/时间”：
也就是相同 比 。
比值越大，说明运动越 。
时间
路程
快
表示的是单位时间内通过的路程，
即 1s 或 1h 内通过的路程。
分 析
“时间/路程”：
也就是相同 比 。
比值越大，运动越 。
路程
时间
慢
采用哪种比较方法更好呢？说说你的理由
表示的是通过单位路程所用的时间，即通过 1m或 1km 所用的时间。
二.速度
2.定义：
把物体通过的路程与通过这段路程所用时间
的比，叫速度。
3.速度公式：
4.速度单位：
①基本单位：
m / s
（读作： ）
米每秒
1.物理意义：
描述运动的快慢
比值定义法
你还知道生活中的其他速度单位吗？
速度
为了你和他人的生命安全，请遵守交通规则！
问题：自行车速度v=6m/s表示什么？
表示自行车1s行驶的路程是6m。
速度
思考：陆地上奔跑最快的动物—猎豹，快跑时速度可达40m/s；海洋里游动最快的鱼—旗鱼，速度可达108km/h，天空中飞行最快的鸟—褐海燕，速度可达5km/min。假设让这三种动物在一起比赛，谁是冠军？谁是亚军？谁是季军？
速度单位换算：
1m/s= km/h
3.6
108km/h= m/s= m/s
5km/min= m/s= m/s
108/ 3.6
30
5000 / 60
83.3
速度
因此，冠亚季军依次是褐海燕、猎豹、旗鱼。
一些物体运动的大致速度
1、人步行的速度
2、行驶的高铁
3、行驶在高速上的客车
4、喷气式飞机
2m/s
300m/s
100km/h
300km/h
实验一：测玩具车的速度
原理：
实验二：声速的测量
解： S=150km , v=25km/h
答：台风中心需6h到达该地。
例：气象预报称：台风中心正以25km/h的速度向距150km的某地接近。请你算一算，台风中心需多长时间到达该地？
速度的应用
一.比较物体运动快慢的两种方法：
1.相同时间比路程
2.相同路程比时间
二.速度
1.描述运动的快慢
2.定义式：
3.单位换算：
小结
1m/s=3.6km/h

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