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课堂导学
随堂检测
11．1　怎样才叫做功
知识点一：
阅读教材P2～P3的内容，结合老师的引导与演示，认识功及做功的两个必要因素。
1．机械功定义：作用在物体上的　　　　　，使物体在　　　　　的方向上　　　　　　　　　　　。
2．做功的两个必要因素：①　　　　　　　　　　　　　，
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，两个因素缺一不可。
力
力
移动一段距离
作用在物体上的力
物体在力的方向上移动一段距离
3．思考分析一下问题，归纳出三种不做功的情况：
（1）举重运动员举着杠铃不动，杠铃受到几个力的作用？哪个力对书包做了功？
（2）手提着书包沿水平地板走了一段距离，书包受到几个力的作用？哪个力对书包做了功？
（3）工人推动小车在水平地面上前进，当工人停止用力后，小车还能向前运动一段距离。在这段距离中，工人还对小车做功吗？
归纳不做功的三种情况：①　　　　　　 ；②　　 　　　；
③　　　　　　　　　　　　　。
有力无距离
有距离无力
力的方向与运动方向垂直
如图所示几种情况中，力对物体没有做功的是（　　）
A．叉车举起货物 B．直升机吊起铁塔
C．马拉动木头 D．人推不动大石块
D
变式训练1
快递小哥宋学文作为一名普通劳动者当选2020年全国劳模。在以下工作中，宋学文对货物做了功的是（　　）
A．抱着货物乘电梯上楼
B．提着货物在水平路上匀速前进
C．用力搬货物但未搬动
D．抱着货物在原地等待签收
A
力做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二者缺一不可。
知识点二：
阅读教材P4～P5的内容，理解功的计算公式W＝Fs，认识各物理量的单位。
4．力对物体做的功（W）等于　　　　　与_______________________
__________的乘积，
用公式表示：　　　　　　。国际单位制中，力（F）的单位是　　　，距离（s）的单位是　　　　　，功（W）的单位是　 　　 　。功的单位有一个专门的名称叫　　　　　，简称　　　　，符号为　　　　　。
力
物体在力的方向上移动一段距离　
W＝Fs
牛(N)
米(m)　
牛·米(N·m)　
焦耳
焦
J
5．请计算：如图11－1－2所示，用手将两个鸡蛋升高1 m，手对鸡蛋做的功大约是多少？
图11－1－2
解：W＝Fs＝Gh＝1 N×1 m＝1 J
如图所示是甲、乙两同学对物体做功的情况，下列说法正确的是
（　　）
A．甲做功为500J，乙做功为1 500J
B．甲做功为500J，乙做功为1 000J
C．甲做功为零，乙做功为零
D．甲做功为零，乙做功为500J
D
变式训练2
小车重200牛，人用30牛的水平力推小车沿水平路面匀速前进50米。在这一过程中，下列判断正确的是（　　）
A．重力没做功 B．人对车做功1 000焦
C．人对车做功150焦 D．小车受的阻力是170牛
A
（1）根据力做功的两个必要因素进行（一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上通过的距离）分析判断。
（2）利用W＝Fs计算人的推力做的功。
（3）明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直。
知识点三：
机械功原理
阅读教材P6的内容，理解机械功原理。
6．研究表明：省力的机械必然　　　　　；省距离的机械则一定
　　　　　；既省力又省距离的机械是　　　　　　　　。使用任何机械都　　　　　，这就是机械功原理。
费距离
费力
不存在的
不省功
斜面是一种简单机械，生活中经常用到它。甲、乙两人分别用如图所示的两种方法将同样的物体拉到斜面顶端，下列说法正确的是（　　）
A．甲的方法可以省力，也能省功
B．甲的方法可以省力，但不能省功
C．乙的方法可以省力，但不能省功
D．乙的方法不可以省力，但能省功
B
如图所示，AB＝3AE，AC＝2AE，AD＝1.5AE。若把物体从斜面底部沿AB、AC、AD三个斜面匀速拉到顶端A时（不计摩擦），则（　　）
A．沿着AB用的拉力最小，做功最多
B．沿着AC用的拉力最小，做功最多
C．沿着AD用的拉力最小，做功也最小
D．沿着AE匀速提升到A处拉力最大，做功一样多
变式训练3
D
（1）功的原理：使用机械时，人们所做的功都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功。
（2）斜面也是一种简单的机械，使用斜面时省力但费距离；当高度相同时，斜面越长越省力。
1．以下是小桂在学校的学习生活情景，其中他所受的重力做了功的是（　　）
A．升旗时伫立不动 B．坐在凳子上听课
C．课间操下楼 D．躺在草地上休息
C
2．2021年全国甲卷语文作文是结合一段材料，以“可为与有为”为主题写一篇文章。“有为”的意思是有作为、有贡献，我们在力学上的功就是“力的有为”。下列说法正确的是（　　）
A．在水平面上匀速推箱子，重力做功
B．推物体上斜面，没推动时，推力也做功
C．提书包在水平地面上行走，提力做功
D．雨滴从高空下落的过程，重力做功
D
3．有一个箱子需要从地面搬到汽车上。小冰想用如图甲所示的方法搬运，小雪想用如图乙所示的方法搬运。两种方法克服箱子的重力做的功　　　　　　　（选填“甲大” “乙大”或“一样大”），小雪所用的力比小冰所用的力　　　　　（选填“大”或“小”）。
一样大
小
4. 一个重200 N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25 m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了15 m。整个过程中，重力做功　　　　　J。若拉力做的功为500 J，则拉力的大小为　　　　　N。
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