2024年沪粤版物理中考复习电与磁 信息与能源 “急救课” 习题课件(共19张PPT)

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2024年沪粤版物理中考复习电与磁 信息与能源 “急救课” 习题课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
电与磁 信息与能源
“急救课”
知识点1:磁现象与磁场
①磁体能够吸引铁、钴、镍等物质
②同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
③磁场方向:
④磁化现象:
小磁针静止时北(N)极所指方向
一些没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性
①磁体外部的磁感线都是从磁体N极出发,回到S极
条形磁体 蹄形磁体
磁感线密的地方磁场越 ?
知识点2:地磁场
①磁针的N极总是指向 ,S极总是指向 ,这说明地球周围存在磁场---地磁场
②地理的两极与地磁场的两极并不重合,二者
夹角称作 。
北方
南方
磁偏角
③鸽子、绿海龟等都是利用地磁场来导航的
沈括
知识点3:电生磁
①电流的磁效应:通电导线周围存在 ,磁场的方向跟 有关。
②螺线管:把导线绕在圆筒上,做成螺线管
(也叫线圈)
③安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极
磁场
电流的方向
奥斯特
S
N
5. 如图所示的螺线管,当闭合开关后,下列判断正确的是( )
A. 螺线管的左端为S极
B.右边小磁针的N极向左偏转
C.当滑片P右移时,螺线管的磁性会减弱
D.改变电流方向,通电螺线管的外部磁场方向不会改变
B
知识点4:电磁铁与电磁继电器
①电磁铁:内部插入铁芯的通电螺线管
电磁铁磁性强弱跟线圈的 、 的大小有关。
②电磁继电器
匝数
电流
电磁铁的应用:电磁继电器、电铃
6. (2022·山东)如图所示是智能扶手电梯的原理图,其中R是压敏电阻。电梯上无乘客时,电动机转动变慢,使电梯运动变慢;电梯上有乘客时,电动机转动变快,使电梯运动变快。下列说法正确的是( )
A. 电磁铁上端是S极
B.电磁继电器与发电机工作原理相同
C.电梯上无乘客时,衔铁与触点2接触
D.电梯上有乘客时,压敏电阻R的阻值变大
A
知识点5:电动机
①磁场对通电导线的作用:
通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟 、 有关。
电流方向
磁场方向
电能转换为机械能
电动机 扬声器
其他应用:电流表、电压表
知识点6:磁生电
①电磁感应现象: 电路的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生电流。
感应电流方向与导体 、 有关。
闭合
切割磁感线
法拉第
切割磁感线方向
磁场方向
电磁感应现象的应用:
发电机 动圈式话筒
机械能转换为电能
动圈式话筒
扬声器
16. (2021·深圳)旱冰鞋的四个轮子会发光,原理是滑动的时候正在做切割磁感线运动。下列选项中和轮子发光的原理相同的是( )
A.①通电导线在磁场受到了力的作用
B.②动圈式话筒
C.③电磁继电器  
D.④奥斯特实验
B
1. 电话
(1)最简单的电话由 和 组成。话筒把 _ 信号转化成变化的电流信号,听筒将变化的 转化成声音信号。
(2)话筒的原理:人说话时,通过振动使话筒中填充的碳粒发生忽松忽紧的变化,碳粒之间的电阻也发生忽大忽小的变化,于是电路中就产生了与声音变化相对应的 。
(3)听筒的原理:从话筒中传来的大小变化的电流,引起听筒
中电磁铁磁性的强弱发生变化,从而吸引薄铁片振动,产生声
音。听筒和扬声器、电动机原理相同,
都是 。
听筒
话筒
声音
电流信号
电流
知识点7:电磁波传递信息
通电导体在磁场中受到力的作用
(1)电磁波的产生:导线中迅速变化的 会在周围的空间激起电磁波。
(2)电磁波的传播:电磁波的传播 介质,在真空中 传播,在真空中的传播速度是 m/s。
(3)电磁波的波速公式是c=λf,其中λ表示波长,单位是米;f表示频率,单位是赫兹。不同频率的电磁波在真空中的传播速度都 。频率越大的电磁波,波长越短。
(4)电磁波的分类:无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线
电流
不需要
能够
3×108
相同
知识点8:电磁波
1. 能源的分类(见右图)
2. 化石能源:埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代
形成的能源,如 、 、 等。
3. 核能
(1)定义:当原子核发生裂变或聚变时释放出的能量。
(2)核能的获得途径: 、 。
(3)核电站中的能量转化:核能→ → _→电能。
4. 核电站
(1)核电站是利用 能发电的,核心设备是核反应堆。
(2)核反应堆中发生的链式反应是 的,原子弹中的核反应是 的。(均选填“可控”或“不可控”)
5. 太阳能
(1)太阳是一个巨大的“核能火炉”。直接利用太阳能有两种途径,一种是用集热器把水等物质加热,另一种是用太阳能电池把太阳能转化为 。
核裂变
核聚变
内能
机械能
知识点8:能源

可控
不可控
电能
(1)能量的转移和转化的方向性:能量的转化、转移都是有 的,能源不是取之不尽的。
(3)过量的二氧化碳等气体排放到大气中,会使全球的平均温度升高,形成 效应。二氧化硫和一氧化氮跟大气中的水蒸气作用后会生成酸性物质,溶在雨水中便成了 。
方向
温室
酸雨
知识点9:能源与可持续发展

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