3.2 世界是永恒发展的 课件(共55张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源下载
  1. 二一教育资源

3.2 世界是永恒发展的 课件(共55张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

资源简介

(共55张PPT)
系统优化
的方法
整体与部分的辩证关系
客观性
多样性
普遍性
知识回顾
联系是普遍的,我们用联系的观点看问题,反对孤立的观点
联系是客观的,我们要从事物固有的联系把握事物,切忌主观随意性
联系具有多样性,我们要一切以时间、地点和条件为转移
唯物辩证的联系观
相互区别,相互联系,密不可分
整体统帅着部分,部分影响整体...
树立全局观念,用综合思维认识事物
立足整体,优化组合,实现整体功能大于部分功能之和的理想效果
重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
世界是普遍联系的
用联系的观点
看问题
“春雨贵如油”,适宜的降水对作物的生长特别重要。
适量的降水推动了植物的生长。
联系
发展
唯物辩证法的两个总特征
联系
发展
正是事物之间相互联系、相互作用,构成了事物的变化和发展
构成
思想政治必修四 哲学与文化
第一单元:探索世界与把握规律
第三课 把握世界的规律
3.2 世界是永恒发展的
3.2世界是永恒发展的
发展的实质
用发展的观点看问题
发展是前进性与曲折性的统一
发展的普遍性
发展是量变与质变的统一
用发展的观点看问题
量变是质变的必要准备
做好量的积累
质变是量变的必然结果
抓住时机促成质变
发展的方向是 前进的上升的
对未来充满信心
发展的道路是 曲折的迂回的
勇敢面对挫折与考验
(状态)
(途径)
自主学习:
1.发展具有普遍性(识记及理解)
2.发展的实质(重点)
3.发展的形式或状态(难点)
4.发展的方向和道路(重点)
5.辩证否定观的含义、特点、实质、方法论(重点)
唯物辩证法的发展观
01
第二节 世界是永恒发展的
自然界
人类社会
人的认识
古生代
中生代
新生代
人的出现
物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中。
1.发展的普遍性
思考:发展具有普遍性,是不是所有的变化都是发展?
袁世凯称帝
新中国成立
中国进入新时代
倒退下降的变化
前进上升的变化
2.发展的实质▲
事物的前进和上升,是新事物产生和旧事物的灭亡。
运动
变化
发展
相关链接:发展一定是运动、变化,
运动、变化不一定是发展。
发展是上升的、向前的、进步的变化
既有上升的、向前的、进步的,也有下降的、向后的、退步的
运动是物质的存在方式,是宇宙间的一切变化和过程
思考:运动变化和发展之间是什么关系?
A.无脊椎动物到脊椎动物
B.始祖鸟变成现代鸟类
C.候鸟迁徙
D.环境破坏,鸟类减少
E.气温由10度上升为15度
F.社会主义社会逐步取代资本主义社会
G.1G,2G,3G,4G,5G时代
运动、变化
判断:下列哪些是发展,哪些是运动变化?
发展
发展
运动、变化
运动、变化
发展
发展的实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
发展
如何判断新旧事物?
符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物;
(1)新事物的含义
违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。
(2)旧事物的含义
1.新、旧事物的含义 (P32-2)
2.新、旧事物的判断标准(P32-2)
新事物
旧事物


符合客观规律
具有强大生命力
具有远大前途
新事物
符合历史趋势
反映社会进步
符合人民利益
旧事物


判断新旧事物,其根本标志是:是否同事物发展的必然趋势相符合
(P33相关链接)
1.电脑算命
2.新能源汽车
3.新冠病毒
4.1921年中国共产党成立,全国仅57名党员
5.袁世凯复辟帝制
——新事物
旧事物
旧事物
——新事物
判断:以下事物是新事物还是旧事物?
旧事物
不能以事物的名称、旗号等形式判断新旧事物
新出现的事物≠新事物
不能以一时力量强弱判断新旧事物
不能以出现时间先后判断新旧事物
区分新旧事物:不是形式的新旧、不是出现时间的前后,也不是力量的强弱,其根本标志在是否同事物发展的必然趋势相符合。
新事物---不可比拟的优越性
克服-----旧事物中过时的、消极的、腐朽的因素→外形笨重,功能简单
汲取-----旧事物中积极、合理的因素→手机通讯联络功能
增添-----旧事物中所不能容纳的新内容→速度更快、屏幕更大更清晰、功能更强
旧事物——违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡
在社会历史领域——新事物符合历史发展的必然趋势,得到人民群众的支持和拥护
结论:新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
(2)新事物必然战胜旧事物的原因:
注意:新事物取代旧事物,不是对旧事物的全盘否定,而是批判继承,新事物总是吸取旧事物的合理成分,在旧事物基础上发展起来的。
【原理】世界是永恒发展的,发展具有普遍性, 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】
要用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长壮大。
总结一:发展的普遍性的原理
长江后浪推前浪,一代新人换旧人。
江山代有人才出,各领风骚数百年。
人事有代谢,往来成古今。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
青出于蓝而胜于蓝。
请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。
士别三日,即当刮目相待。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
包含“发展”哲理的诗词名言:
用发展的观点看问题
02
(一)发展的状态
(二)发展的趋势
有个人十分饥饿,走到一个店里买煎饼吃,吃完了六个半,就觉得饱了。于是这人非常后悔,给自己打了几个耳光,说:“我这时候饱了,是由于吃了这半个饼的缘故。这样看来,前面六个饼是白吃了。如果早知这半个饼就能吃饱,就应该先吃这半个饼啊!”
《愚人吃饼》
思考:大肚汉的说法正确吗?为什么?
错误。只承认质变,否认量变
没有认识到量变与质变的关系
1.事物发展的形式或状态——量变和质变
(1)量变和质变的区别
项目 含义 特点 呈现的状态 结果
量变 事物数量的增减或场所的变更 渐进的、不显著的变化 统一、相持、 平衡和静止 事物还是自身,性质没有改变,没有变成另一事物 ( A还是A)
质变 是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变 根本的、 显著的变化 统一物的分解、平衡和静止的破坏 事物性质改变,一事物变为他事物(A变成B)
(静止状态)
(运动状态)
注意
1.量变与质变的根本区别在于事物的根本性质是否改变。
2.发展一定是质变,质变不一定是发展,只有上升的前进的质变是发展。
1、20℃的水加热变成90℃的水,冷水变热
2、水结冰;水变成水蒸气
3、千里之堤,溃于蚁穴
4、小树一天天长高
5、大树被砍伐
6、十月怀胎,胎儿逐渐长大
7、胎儿出生
8、鸡蛋变成小鸡
9、苹果腐烂
量变
质变
质变
量变
质变
量变
质变
质变
质变
牛刀小试
下列现象哪个是量变、哪个是质变?
2.数量不变,场所
(结构、排列次序发生变化)变更引起的质变
1.数量(大小、速度、程度)
增减引起的质变
量变引起质变的两种形式:
①量变是质变的必要准备
事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。没有一定的量变,就没有事物的质变。
2.事物发展都是量变和质变的统一
司马迁著《史记》用了15年
达尔文著《物种起源》用了20年
马克思著《资本论》用了40年
【方法论】做任何事都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;
反对“激变论”:只承认质变,否认量变,如:急于求成
【方法论】抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
反对“庸俗进化论”:否认质变,反对优柔寡断,过犹不及的做法
①当量变达到一定程度,只有改变原有性质,发生质变,才能向前发展时,要抓住时机、促成质变;
②当量变达到一定程度,改变原有性质发生质变,会导致事物灭亡时,应坚持适度原则。如:物极必反,过犹不及,乐极生悲;适度宽松、稳健的货币政策)
②质变是量变的必然结果
注意:量变达到一定程度必然会引起质变
在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事:从前有个愚人,到别人家作客,吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。而后他想,味道好是因为有盐,加了那么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来,其结果是又苦又涩。
味淡
味美
味涩
味美
量变引起质变,质变是量变的必然结果
再加盐
新质基础上进行新的量变,发生新的质变
加盐
事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循坏往复,不断前进。
量变—质变—新的量变—新的质变
量变和质变辩证关系原理(重点)
【原理】
①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变。②质变是量变的必然结果。③质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
【方法论】
①做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物质变创造条件;
②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。
③要坚持适度原则。(量变达到一定程度必然引起质变,当我们要保持事物性质不变时,必须坚持适度的原则。)
识别的关键词:建设是一个长期渐进的过程/循序渐进/有计划、分阶段或分步骤实施/优化结构,促进经济发展或产业升级/循序渐进/防微杜渐/适度、火候、分寸/一次次/从……做起/一蹴而就/过度/急于求成
体现量变与质变原理的成语、俗语
◇冰冻三尺,非一日之寒
◇骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍
◇千里之行,始于足下
◇水滴石穿,绳锯木断
◇只要工夫深,铁杵磨成针
◇勿以恶小而为之,勿以善小而不为
◇千里之堤,溃于蚁穴
◇防微杜渐
◇欲速则不达
量变关键词:一步步、点滴、渐进、积累
(1)注意适度原则这条方法论的使用场景:
想要保持事物的性质不变,防止退变时——举例:恰到好处、量力而行、防微杜渐(微,微小;杜,堵住;渐,指事物的开端。)
(2)量变引起质变的三种情形:
数量增减引起的质变、场所变更引起的质变、结构的变化或排列顺序的变化引起的质变
(3)反对两个极端:
只承认质变否认量变——激变论;只承认量变而否认质变——庸俗进化论(二者都是形而上学的观点——片面地看问题)
【注意】
同素异构
知识误区
(1)发展是通过质变实现的,但质变不一定都是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。
(2)不能说量变必然引起质变,量变只有达到一定程度才会引起质变。
(3)不能说只有数量增减才能引起质变。数量增减、结构和排列次序的变化都能引起质变
(4)量变和质变都很重要,不能说谁比谁更重要。不能因为量变是质变的必要准备,就认为量变更重要。
(5)量变说明事物处于相对静止状态,由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位,因此事物暂时保持其根本性质不变。
(6)事物间的相互联系构成发展,矛盾是联系的根本内容和发展的根本动力,事物的内部矛盾(即内因)是事物自身运动的源泉和动力,是事物发展的根本原因。外部矛盾(即外因)是事物发展、变化的第二位的原因。
(7)认为“变化就是量变,发展就是质变”的观点是错误的。
变化是事物状态及性质的改变,量变和质变是事物发展过程中的两种状态,变化可以是数量的增减和场所的变更,也可以是事物根本性质的变化。发展是量变和质变的统一,发展既可以以质变状态存在,也可以以量变状态存在。认为事物的发展只属于质变,不属于量变的观点是错误的。
(8)认为“先有量变,后有质变”的观点是错误的。
事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,没有量变就没有质变。但这并不是说事物在发展过程中总是量变在先,质变在后。事实上,在事物的发展过程中,量变和质变是相互渗透的。量变中有质变,质变中又包含新的量变,量变和质变并不是截然分开的。
(9)认为“有量变就一定引起质变”是错误的。
因为,量变达到一定程度才会引起质变。
知识误区
想一想:这些古诗词蕴含了怎样的哲学道理?
这些古诗告诉我们:一切事物都是不断发展的,一成不变的事物是没有的。事物发展的前途是光明的,发展的道路是曲折的。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
历尽天华成此景,人间万事出艰辛。
野火烧不尽,春风吹又生。
阳光总在风雨后
肯定
否定
否定之否定
(肯定)
外观炫酷
比3G速度快10倍
功能也比3G手机更强大
随着时代的发展,信息的激增,4G的速度已经不能满足需要不能更好地实现物联网的功能
大容量、高带宽、超高速度、延迟超低、远程医疗……
2. 发展是前进性与曲折性的统一(发展的途径)
(1)事物发展的前途是光明的(P34-3)
辩证的否定:
①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
2. 发展是前进性与曲折性的统一(发展的途径)
(1)事物发展的前途是光明的(P34-3)
辩证的否定:
②辩证否定的实质是扬弃,自己否定自己,自己发展自己。
①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
注意:扬弃 抛弃
扬弃是既否定又肯定,既克服又保留
误区:辩证否定是一事物对另一事物的否定( )
×
拓展:区分辩证否定观与形而上学否定观
辩证否定观   形而上学否定观
否定的 动力      
否定与 肯定的 关系    
否定与 发展、联系的关系    
(外在否定)
事物的变化是外力强加的结果。
既肯定又否定,
既克服又保留。  
要么简单否定一切,
要么简单肯定一切
既是发展的环节,又是联系的环节。
是联系的中断和发展的停止。
(自我否定)
事物的发展是自我否定的结果
2. 发展是前进性与曲折性的统一(发展的途径)
(1)事物发展的前途是光明的(P34-3)
辩证的否定:
②辩证否定的实质是扬弃,自己否定自己,自己发展自己。
③辩证的否定是联系和发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
①任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
与旧事物有关系,是联系的环节;
产生了新事物,是发展的环节。
辩证否定观原理及方法论:
原理:
辩证否定的实质是扬弃,辩证的否定是联系和发展的环节。
方法论:必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
(2)事物发展的道路是曲折的
(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
(2)新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。
(3)旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。
专制VS民主
总结:发展的前进性和曲折性统一原理及方法论
=(事物发展的趋势 )
【原理内容】
任何事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。
【方法论】
①我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大;②还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。
注意:
事物发展总趋势(方向):前进的、上升的
事物发展的道路:曲折的、迂回的
事物发展的途径/趋势:前进性与曲折性的统一
总趋势(总方向)是前进的上升的≠趋势:每一具体阶段或每一步的方向。
正因为如此,事物发展的道路是曲折的,是螺旋式上升、波浪式前进的过程。
知识拓展
含义 是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
特点 辩证的否定是发展的环节 是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径
辩证的否定是联系的环节 新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础
实质 “扬弃”。克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。
方法 树立创新意识,不唯书、不唯上、只唯实。
反对 形而上学的否定观。即要么肯定一切,要么否定一切,在绝对不相容的对立中思维
发展的根本途径:辩证否定观(2023年高考)
原理归纳:发展的根本途径原理(辩证否定观原理)
【原理内容】
辩证的否定,是事物自身的否定,是自己否定自己、自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节,其实质是“扬弃”。
【方法论】这就要求我们要树立创新意识,做到不唯上、不唯书、只唯实。
辩证的发展观
世界观(原理) 方法论
发展的普遍性 世界是永恒发展的,发展具有普遍性, 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 要用发展的观点看问题,坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长壮大。
发展的状态 (量变与质变) (1)事物发展总是从量变开始的,量变是质变的必要前提,量变到一定程度,必然引起质变; (2)质变是量变的必然结果; (3)质变为新的量变开辟道路,如此循环往复 重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;
在量变达到一定程度,要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;
把握适度的原则
发展的趋势 (前进性和曲折性) 事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物的前途是光明的,道路是曲折的。 对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大;
又要充分做好思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。
▲发展的状态:量变与质变的辩证关系
【原理内容】事物发展总是从量变开始的,量变是质变的必要前提;质变是量变的必然结果;质变为新量变开辟道路,
【方法论】①重视量的积累;②坚持适度原则;③要抓住时机,促成飞跃。
▲发展的趋势:前进性与曲折性的统一
【原理内容】事物发展的方向是前进的、上升的,道路是迂回的
【方法论】①要对未来充满信心,鼓励、支持新事物成长壮大;②又要做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折与考验
▲发展的环节:辩证否定观:
【原理内容】任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程,实质是扬弃,是联系和发展的环节
【方法论】①树立创新意识和革命的批判精神②解放思想实事求是与时俱进求真务实
总结二
体现事物发展前进性与曲折性统一的诗句
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
野火烧不尽,春风吹又生
吃得苦中苦,方为人上人
要想人前显贵,就要人后受罪。
不经历风雨,怎能见彩虹。
阳光总在风雨后
既然选择了远方,就要风雨兼程
多难兴邦
山重水复疑无路。柳暗花明又一村
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
普遍性: 一切事物(自然界、人类社会、人的认识)都是变化发展的,即发展的普遍性。
实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。(方法论同上)
3.状态/形式:量变、质变的统一。
4.途径(趋势):发展的前途是光明的,道路是曲折的。
5.根本途径:辩证否定(实质:扬弃)是联系和发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
6.联系与发展:事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展。
7.根本动力:矛盾是事物发展的源泉和根本动力。
8.原因:内因和外因
全面把握发展的观点(唯物辩证法总特征之一:永恒发展)
量变
唯物辩证法的发展观
世界是永恒发展的
用发展的观点看问题
发展的实质
自然界
人类社会
人的认识
事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
发展的途径
发展的状态
质变
必要准备
要求
要求
必然结果
要求
积极做好量的积累;
抓住时机,促成质变;
坚持适度原则。
前途是光明的
道路是曲折的
既要对未来充满信心,又要面对挫折与考验
发展的普遍性
课堂小结
1.发展一定是质变
2.质变一定是发展
3.量变必然引发质变
4.量变就是指事物数量的增减
判断正误
5.没有量变就没有事物的发展,量变比质变更重要
6.质变是量变的必然结果,是事物发展的终结

发展是新事物的产生和旧事物的灭亡,所以,发展一定是质变,没有质变就不会有发展
×
质变只是强调性质的变化,可能变好也可能变坏,但是发展一定是事物前进、上升的变化
×
量变只有达到一定程度才能引起质变。
×
量变的形式既有数量的增减,还包括结构的调整和场所的变更。
×
量变和质变都很重要,不能说谁比谁更重要
×
质变是量变的必然结果,但质变不是事物发展的终结,因为事物会在新质的基础上开始新的量变
事物在数量、大小、速度、程度以及构成事物的成分在结构和排列次序
×
×
7、新事物是对旧事物的彻底否定。
新事物代替旧事物的过程是一个辩证否定的过程,即自己否定自己、自己发展自己。辩证否定的实质是扬弃,即既肯定又否定,既克服又保留。辩证否定是联系和发展的环节。
8、事物始终处于发展中,每时每刻都在前进。
事物发展的总趋势、总方向是前进的、上升的,但是发展的道路是曲折的,事物发展的某一阶段、某一时间可能是停滞甚至倒退的。
9、事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。
10、事物发展是直线上升的。
×
事物发展是螺旋式上升、波浪式前进的。
×
人类的近代史就是科技的进步史,移动通信技术改变了人类的沟通方式。我国移动通信从“2G跟随”“3G突破”到“4G同步”,在5G喷薄欲出的时代,华为披荆斩棘,敢为人先,担负起了引领5G前行的使命。//早在2009年,华为就启动了5G相关研究。此后,华为注重企业文化建设,制定正确的经营战略,重视对员工的激励,并进行全产业链的资源整合,实现了技术研发、联合测试、生态建设等方面大量突破性成果。当前,我国正加大对5G的投入和技术研发力度,加快第五代移动通信(5G)标准研究、技术试验,推进5G规模组网建设及应用示范工程。华为充分利用这一契机,加紧促进其在5G领域的突破。//
但是,美国、新西兰、澳大利亚相继拒绝华为进入其市场,英国也拒绝华为在其国家进行5G建设,并对原来由华为建设的4G网络进行剔除。面对重重困难,华为积极开拓市场,加大与其他国家的联系,在全球6大5G产业联盟中拥有287家5G合作伙伴,拿下了世界多个国家及地区的22个5G订单。
结合材料,运用“世界是永恒发展的”的相关知识,说明华为是如何在5G领域实现突破的。
①事物是变化发展的,发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。在5G喷薄欲出的时代,华为坚持用发展的观点看问题,树立创新意识,披荆斩棘,敢为人先,担负起了引领5G前行的使命。
②事物发展是量变与质变的统一,要注重量的积累,果断抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃。华为早在2009年,就启动了5G相关研究,不断加强技术研发等,并充分利用国家加大对5G的投入和技术研发力度这一契机,促进了在5G领域的突破。
③事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。要悉心保护新事物的成长,勇敢的面对挫折和考验。在西方国家保护主义政策的障碍前,面对重重困难,华为积极与其他国家加强联系,实现了与国际市场的订单对接,拓展了国际市场。
课堂练习
1.5G时代,核心网和基站都需要更新换代,这对华为来说是个巨大的机遇,尽管前进道路上充满阻碍,但华为正尽全力竞争5G设备商的领导地位,迎来更加光明的发展前景。这包含的哲学方法论是
①坚持一发从实际出发
②要对未来充满信心,鼓励、支持新事物成长壮大
③坚持整体和部分的统一 ④用发展的观点看问题
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【解析】④选项观点与题干相符,华为前途光明、道路曲折,要用发展的观点看问题,支持新事物成长壮大。②④入选。①③与选项观点与题干不符排除。故本题选D。
D
课堂练习
2.没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,春暖花开自有时,明天的通途更宽阔。下列诗句与这段话蕴含的哲理一致的是
①竹密无妨溪水过,天高不碍白云飞
②滴水能把石穿透,万事功到自然成
③天生我材必有用,直挂云帆济沧海
④置之死地而后生,陷之亡地而后存
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【解析】题干蕴含的发展的前进性和曲折性.①③与题干蕴含的哲理一致,②:体现的是量变质变,而题干蕴含的发展的前进性和曲折性,②不符合题意。④:体现的是辩证否定观:否定之否定谓之肯定(也体现矛盾双相互转换,学生没有学)。故本题选C
C
课堂练习
3.2021年1月18日,国家统计局发布年报数据显示,2020年四季度GDP实际同比增速6.5%,全年GDP实际同比增速2.3%,初步核算按现价已经破百万亿元,均高于预期。但我国经济复苏的拐点尚未到来。从辩证法角度理解,我国经济复苏的拐点尚未到来意味着( )
①量的积累还没有引起事物发生质的变化
②新事物彻底战胜旧事物的时机还不成熟
③事物发展的曲折性还没有转化为前进性
④事物相持、平衡和静止状态没有被打破
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】2020年四季度GDP实际同比增速6.5%,全年GDP实际同比增速2.3%,但我国经济复苏的拐点尚未到来。这意味着事物发展变化处于量变阶段,还没有发生质的变化,事物相持、平衡和静止状态没有被打破,①④符合题意。材料未涉及新事物战胜旧事物的相关内容,②与题意不合,③说法错误,排除。
B
课堂练习
4.三星堆遗址及其出土文物的许多重大学术问题,至今仍是难以破译的千古之谜。例如,三星堆文化来自何方 三星堆遗址居民的族属为何 三星堆古蜀国的政权性质及宗教形态如何 虽然专家学者对其中“七大千古之谜”争论不休,但终因无确凿证据而暂时无法定论。其原因可能是( )
①三星堆的研究受到技术条件、资料匮乏等因素的限制
②对三星堆遗址蕴含的文化信息的研究需要一一个量变的过程
③人类研究古代遗迹的前途是光明的,但道路是曲折的
④三星堆的文明遗迹是不以人的意志为转移的客观存在
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】③强调过程而不是原因,④答非所问,故都与设问之间不构成因果关系,不符合设问要求,故③④不选
A
材料:随着矿石能源的日渐枯竭,传统汽车将逐步被淘汰,新能源汽车开发是大势所趋,“十三五”时期,中国汽车制造业将面临“由大转强”的重要命题。这将决定汽车企业在未来市场的地位。当前,在新能源汽车领域,美国、德国、日本等国的汽车企业均投入巨大的研发力量,并辅之以国家层面的政策支持,取得了重大的技术突破。我国如果不及时采取有效对策,在骑车产业转型中将会再次落入产业链的低端。
结合材料,运用唯物辩证法关于发展的基本观点,谈谈你对上述材料的认识。(8分)
新事物的产生
旧事物的灭亡
用发展的观点
①发展具有普遍性,要用发展的观点看问题。我国要加大对新能源汽车的研发投入和政策支持,力争使我国汽车企业在未来市场占据有利地位。(4分)
②发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。要积极促进新事物的成长,传统汽车将逐步被淘汰,新能源汽车的开发是大势所趋。(4分)
参考答案

展开更多......

收起↑

资源预览