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第12课《独轮手推车》教学设计
课题 独轮手推车 单元 第二单元 学科 劳动技术 年级 五年级下
核心素养目标 劳动观念：理解制作独轮手推车的过程是一个充满创意和乐趣的劳动实践，激发对劳动的兴趣和热爱。劳动能力：掌握制作独轮手推车的基本步骤和技巧，包括材料选择、工具使用、组装调试等。劳动品质与习惯：培养耐心和毅力，在制作过程中能够持之以恒、不断尝试，形成认真负责的劳动态度，对待每一个制作环节都能精益求精。劳动精神：培养创新精神，在制作过程中发挥想象，不断尝试新的方法和技巧，创造出独特的手推车设计。
教学重点 1、了解手推车的特点；2、认识制作手推车的工具；3、掌握手推车制作的方法和技巧。
教学难点 1、解决手推车制作问题；2、动手制作手推车。
教学准备 工具：铁锤、小手锯、锥子、圆规、砂纸。主料：160毫米x100毫米桐木板若干块，160毫米x75 毫米桐木板若干块，直径4毫米、长50毫米螺杆1根，5 分钉若干。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第12课 《独轮手推车》板书课题。视频导入：《独轮手推车》导语：在汉代就出现的独轮手推车，是中国古代劳动人民独具匠心的车辆设计。独轮手推车轻便，一个人就可推动，即使装载上沉重的货物，只要把握好方向，推起来也比较容易。有人推测，诸葛亮发明的“木牛流马”就是独轮手推车中的一种独特形式。试一试，你也能制作出富有创意的独轮手推车模型！ 观看视频，初步认识饺子制作过程。 培养学生的观察力和创造力，激发他们对饺子制作的初步掌握和认识。
讲授新课 一、工具和材料1、铁锤、小手锯、锥子、圆规、砂纸。2、160毫米x100毫米桐木板若干块，160毫米x75 毫米桐木板若干块，直径4毫米、长50毫米螺杆1根(配5个螺帽、2 个垫片)，5 分钉若干。二、技术要求制作独轮手推车的关键是利用小手锯进行正确锯割。正确握持小手锯，锯条与材料平面要成适当角度。推动锯条，锯出小口。锯口达到一定深度后，开始匀速锯割。三、方案设计1、独轮手推车通常由车轮、推手、支撑脚、储物斗等四部分组成。车架子重心与车轮中心基本一致，这样能使货物前后左右达到平衡，推车人可以专心推拉，而不必过多分心把握车子的平衡问题。2、制作独轮手推车模型，可以选用易于加工的桐木板为主要材料。为了连接牢固和制作简便，可以采用钉接的方法;车轮与推手连接则要采用螺杆，以使转动灵活。3、观察下面的设计图，讨论一下，你想要制作的独轮手推车模型是什么样的。请你画出设计图。四、动手实施 1、制作车轮。在木板上画出直径 15 毫米的圆。沿线锯割。中心打孔。打磨光洁。2、制作前后板。在一块木板上画出前板尺寸线。在另一块木板上画出后板尺寸线。分别锯割。逐一打磨。3、制作侧板。在木板上画出两块侧板尺寸线。锯割后，打磨边缘。4、制作底板。在木板上画出底板尺寸线。锯割后打磨边角。5、制作支撑脚。在木板上画出两个支撑脚尺寸线。锯割后打磨。6、制作推手。在木板上画出两个推手尺寸线。完成锯割。顶端打孔。7、组装。钉接支撑脚。 钉接储物斗。安装推手。固定车轮。制作完成。五、知识拓展1、独轮手推车制作中会遇见一些常见问题，下面一起来学学如何解决吧。（1）车架连接不牢固：检查连接部位的螺丝和螺母是否拧紧，如有松动应及时加固。同时，可以使用胶水或胶带在连接处进行加固，提高车架的整体稳定性。（2）材料选择不当导致承重能力不足：充分了解各种材料的承重能力，选择适合的材料进行制作，可以考虑使用更坚固的材料或在关键部位增加加强筋。（3）转向不灵活：根据使用者的身高和使用习惯调整推手的高度。可以使用可调节的设计，方便不同身高的人使用。（4）整体结构不稳定：在制作过程中，注意保持整体结构的平衡和稳定。可以在关键部位增加支撑结构或连接件，提高整体结构的稳定性。2、独轮手推车的历史与文化。独轮手推车作为一种古老的交通工具，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。在古代，人们利用独轮车进行货物运输、农田劳作等活动，它轻便灵活、易于操作的特点使其受到广泛欢迎。随着时间的推移，独轮车逐渐演变出多种样式和用途，成为不同地域文化的象征之一。 了解制作小圆桌的工具。了解手推车制作的注意要点。完成手推车制作方案设计。学习和掌握手推车制作的具体步骤。进行知识内容拓展。 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养手推车制作知识的学习能力。培养学生的规划能力，在方案明确和完成实践制作，更高效。提升学生的实际动手能力。拓宽学生知识面。
课堂练习 1、你制作的独轮手推车模型怎么样 大家互相提提意见吧!2、根据自评和互评的结果，看看自己的作品和小组的合作情况能得几颗星。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 独轮手推车的制作步骤1、了解手推车的特点；2、认识制作手推车的工具；3、掌握手推车制作的方法和技巧；4、解决手推车制作问题；5、动手制作手推车。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、使用木材或其他材料，你还能创作出更多造型的独轮手推车模型吗 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第十二课 独轮手推车
劳
动
技
术
【粤教版】五年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念：理解制作独轮手推车的过程是一个充满创意和乐趣的劳动实践，激发对劳动的兴趣和热爱。
劳动能力：掌握制作独轮手推车的基本步骤和技巧，包括材料选择、工具使用、组装调试等。
劳动品质与习惯：培养耐心和毅力，在制作过程中能够持之以恒、不断尝试，形成认真负责的劳动态度，对待每一个制作环节都能精益求精。
劳动精神：培养创新精神，在制作过程中发挥想象，不断尝试新的方法和技巧，创造出独特的手推车设计。
新知导入
新知导入
在汉代就出现的独轮手推车，是中国古代劳动人民独具匠心的车辆设计。独轮手推车轻便，一个人就可推动，即使装载上沉重的货物，只要把握好方向，推起来也比较容易。有人推测，诸葛亮发明的“木牛流马”就是独轮手推车中的一种独特形式。试一试，你也能制作出富有创意的独轮手推车模型！
独轮手推车
新知导入
独轮手推车
新知讲解
认识工具
工具材料
工具：铁锤、小手锯、锥子、圆规、砂纸。
主料：160毫米x100毫米桐木板若干块，160毫米x75 毫米桐木板若干块，直径4毫米、长50毫米螺杆1根(配5个螺帽、2 个垫片)，5 分钉若干。
新知讲解
注意要点
技术要点
技术要点
制作独轮手推车的关键是利用小手锯进行正确锯割。
(1)正确握持小手锯，锯条与材料平面要成适当角度。
新知讲解
注意要点
技术要点
技术要点
(2)推动锯条，锯出小口。
新知讲解
注意要点
技术要点
技术要点
(3) 锯口达到一定深度后，开始匀速锯割。
新知讲解
方案设计
手推车制作
1、独轮手推车通常由车轮、推手、支撑脚、储物斗等四部分组成。车架子重心与车轮中心基本一致，这样能使货物前后左右达到平衡，推车人可以专心推拉，而不必过多分心把握车子的平衡问题。
新知讲解
方案设计
手推车制作
2、制作独轮手推车模型，可以选用易于加工的桐木板为主要材料。为了连接牢固和制作简便，可以采用钉接的方法;车轮与推手连接则要采用螺杆，以使转动灵活。
新知讲解
方案设计
手推车制作
3、观察下面的设计图，讨论一下，你想要制作的独轮手推车模型是什么样的。请你画出设计图。
我的设计图
新知讲解
1、制作车轮。
(1)在木板上画出直径 15 毫米的圆。 (2)沿线锯割。
动手实施
手推车具体制作步骤
新知讲解
(3)中心打孔。
(4)打磨光洁。
动手实施
圆桌具体制作步骤
新知讲解
2、制作前后板。
(1)在一块木板上画出前板尺寸线。
(2)在另一块木板上画出后板尺寸线。
动手实施
手推车具体制作步骤
前板尺寸
后板尺寸
新知讲解
(3)分别锯割。
(4)逐一打磨。
动手实施
手推车具体制作步骤
新知讲解
3、制作侧板。
(1)在木板上画出两块侧板尺寸线。
(2)锯割后，打磨边缘。
动手实施
手推车具体制作步骤
侧板尺寸
新知讲解
4、制作底板。
(1)在木板上画出底板尺寸线。
(2)锯割后打磨边角。
动手实施
手推车具体制作步骤
底板尺寸
新知讲解
5、制作支撑脚。
(1)在木板上画出两个支撑脚尺寸线。
(2)锯割后打磨。
动手实施
手推车具体制作步骤
支撑脚尺寸
新知讲解
6、制作推手。
(1)在木板上画出两个推手尺寸线。
(2)完成锯割。(3)顶端打孔。
动手实施
手推车具体制作步骤
推手尺寸
新知讲解
7、组装。
(1)钉接支撑脚。 (2)钉接储物斗。
动手实施
手推车具体制作步骤
新知讲解
(3)安装推手。
(4)固定车轮。
动手实施
手推车具体制作步骤
新知讲解
(5)制作完成。
动手实施
手推车具体制作步骤
知识拓展
1、独轮手推车制作中会遇见一些常见问题，下面一起来学学如何解决吧。
车架连接不牢固：检查连接部位的螺丝和螺母是否拧紧，如有松动应及时加固。同时，可以使用胶水或胶带在连接处进行加固，提高车架的整体稳定性。
材料选择不当导致承重能力不足：充分了解各种材料的承重能力，选择适合的材料进行制作，可以考虑使用更坚固的材料或在关键部位增加加强筋。
知识拓展
1、独轮手推车制作中会遇见一些常见问题，下面一起来学学如何解决吧。
转向不灵活：根据使用者的身高和使用习惯调整推手的高度。可以使用可调节的设计，方便不同身高的人使用。
整体结构不稳定：在制作过程中，注意保持整体结构的平衡和稳定。可以在关键部位增加支撑结构或连接件，提高整体结构的稳定性。
知识拓展
2、独轮手推车的历史与文化。
独轮手推车作为一种古老的交通工具，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。在古代，人们利用独轮车进行货物运输、农田劳作等活动，它轻便灵活、易于操作的特点使其受到广泛欢迎。随着时间的推移，独轮车逐渐演变出多种样式和用途，成为不同地域文化的象征之一。
分享成果
1、你制作的独轮手推车模型怎么样 大家互相提提意见吧!
调整车轮的大小、材质或安装位置，以增强手推车行驶时的稳定性，减少晃动。
优化推手的高度和形状，使其更符合人体工学，提升使用者操作时的舒适度和便捷性。
分享成果
2、根据自评和互评的结果，看看自己的作品和小组的合作情况能得几颗星。
造型新颖 ☆☆☆☆☆
钉接准确 ☆☆☆☆☆
推动顺畅 ☆☆☆☆☆
锯割整齐 ☆☆☆☆☆
整体牢固 ☆☆☆☆☆
互相合作 ☆☆☆☆☆
课堂总结
独轮手推车
1
了解手推车的特点
2
认识制作手推车的工具
3
掌握手推车制作的方法和技巧
4
解决手推车制作问题
5
动手制作手推车
板书设计
初识手推车
独轮手推车
了解手推车的特点
认识制作手推车的工具
掌握手推车制作的方法和技巧
劳动之识——解决手推车制作问题
劳动之行——动手制作手推车
作业布置
1、使用木材或其他材料，你还能创作出更多造型的独轮手推车模型吗
谢谢
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