【精品解析】期中测试卷(1)--【高效复习】2023-2024学年七年级科学期中复习(浙教版)

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【精品解析】期中测试卷(1)--【高效复习】2023-2024学年七年级科学期中复习(浙教版)

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期中测试卷(1)--【高效复习】2023-2024学年七年级科学期中复习(浙教版)
一、选择题
1.(2019七下·嵊州期末)17世纪,植物学家格鲁通过解剖花,对花的结构作了如下描述:“在花中有产生精子的部分,其中有相当于动物精子的小球,能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是(  )
A. 格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物
B.格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C.格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D.格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊(或花药)
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1) 蕨类植物是无种子植物,不能开花结果。
(2)雌 蕊 包 括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝。传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就会与卵细胞结合,形成受精卵。受精后,子房逐渐发育成为果实,而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终,子房的各部分也逐渐发育成了果实中相应的结构。果实发育过程如下:
【解答】A、由题目“ 解剖花,对花的结构 ”可知,该植物能够开花,是被子植物,故A说法错误,不符合题意。
B、格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”指的是能产生卵细胞的结构,应是雌蕊,故B说法错误,不符合题意。
C、格鲁所述“相当于动物精子的小球”指的是花粉管中萌发出的精子,故C说法错误,不符合题意。
D、花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子,所以在花中有产生精子的部分是雄蕊, 故D说法正确,符合题意。
故答案为:D
2.(2024七下·义乌开学考)在河南一农业开发有限公司,记者看到了6头用克隆技术繁殖的牛犊。据公司经理介绍:去年12月,他们在一头金黄阿奎登公种牛的耳朵上,采集了指甲盖大小一块牛耳朵肉。经过实验室17天的细胞组织培养后形成一个胚胎,然后移植到受体安格斯母牛子宫内。十月怀胎后,小牛犊就诞生了。下列叙述正确的是(  )
A.由克隆技术繁殖的牛犊属于有性生殖
B.该克隆技术繁殖的牛犊,其性状特征与金黄阿奎登公种牛相似
C.该克隆技术繁殖的牛犊,其性状特征与安格斯母牛相似
D.该克隆技术繁殖的牛犊,会遗传金黄阿奎登公种牛和安格斯母牛部分性状特征
【答案】B
【知识点】动物克隆技术的进展
【解析】【分析】克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体。
【解答】 A、由克隆技术繁殖的牛犊不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,不符合题意;
B、因为是从金黄阿奎登公种牛的耳朵上取出细胞进行组织培养后形成一个胚胎并发育,细胞核中含有遗传物质,指导生物的遗传和发育,因此该克隆技术繁殖的牛犊,其性状特征与金黄阿奎登公种牛相似,符合题意;
C、安格斯母牛只是代孕,提供了胚胎发育的场所,是金黄阿奎登公种牛提供遗传物质,因此该克隆技术繁殖的牛犊,其性状特征与金黄阿奎登公种牛相似,不符合题意;
D、该克隆技术繁殖的牛犊,会遗传金黄阿奎登公种牛的性状,与代孕的安格斯母牛无关,不符合题意。
故答案为:B。
3.(2021七下·杭州月考)代孕又叫借腹怀胎, 是指将夫妇的受精卵植入其他女性的子宫内代为怀孕的过程。因其 涉及道德伦理问题而被我国明令禁止。下列相关说法正确的是 (  )
A.代孕属于无性生殖技术 B.卵子产生于代孕女性的子宫
C.代孕技术和克隆技术相同 D.受精卵是人类发育的起点
【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;动物克隆技术的进展
【解析】【分析】代孕时受精卵由夫妇提供,代孕女性提供子宫作为胚胎发育的场所,其经过两性生殖细胞的结婚,为有性生殖;克隆不经过两性生殖细胞的结合,为无性生殖;
【解答】A. 代孕属于有性生殖技术,因为受精卵是由两性生殖细胞结合而成的,错误;
B. 卵子产生于雇主的卵巢,错误;
C. 代孕技术和克隆技术不同,代孕属于有性生殖,克隆技术属于无性生殖,错误;
D. 受精卵是人类发育的起点,正确;
故答案为:D.
4.(2021七下·西湖期中)被子植物生长发育成熟后,会开花结果,产生种子。如图为某花的结构示意图,对该图有关叙述不正确的是(  )
A.②以后会发育成果实,其中的胚珠会发育成胚
B.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
D.完成受精后③④⑤都会凋落
【答案】A
【知识点】花的结构;植物的有性生殖
【解析】【分析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成,其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。植物在完成开花、传粉、受精后,子房会逐渐发育成果实,子房里的胚珠发育成种子,而花的其他结构花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱和柱头等则慢慢凋落。
【解答】A、②子房会发育成果实,其中的胚珠发育成种子,A叙述不正确,符合题意。
B、花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为二者与植物繁殖后代有关,B叙述正确,不符合题意。
C、在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①传粉,C叙述正确,不符合题意。
D、完成受精后③雄蕊、④花柱和⑤柱头都会凋落,D叙述正确,不符合题意。
故答案为:A
5.(2020七下·杭州期中)近年来,我们在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。它又名金刺猬、非洲角瓜,原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。切开果皮后可见内部有大量的种子。有关该水果的表述中错误的是(  )
A.该水果开花时,子房内有大量胚珠
B.一个火参果就是一个果实
C.其果皮是由子房壁发育而来的
D.用种子来进行种植是营养繁殖
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)果实的发育过程如下:
(2)有些被子植物除进行有性生殖外,也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖,这种生殖方式叫做营养繁殖。
【解答】A、种子是由胚珠发育而来的,所以由 内部有大量的种子可知该水果开花时子房内有大量胚珠,故说法正确。
B、 一个火参果就是一个果实,里面有较多的种子,故说法正确。
C、被子植物的果皮是由子房壁发育而来的,故说法正确。
D、用种子来进行种植是有性生殖,而营养繁殖属于无性繁殖,故说法错误。
故答案为:D
6.(2023七上·北仑期中)小红同学在吃“豆芽”这道菜的时候,对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上黄豆种子,进行了如下实验。关于该实验的叙述,正确的是(  )
装置 条件 结果
甲 光照 23℃ 潮湿 发芽
乙 光照 23℃ 干燥 不发芽
丙 黑暗 23℃ 潮湿 发芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 不发芽
A.实验目的:研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B.材料选择:随机选取2粒黄豆种子进行实验
C.对照实验:甲与丁构成对照,说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D.实验结论:黄豆种子萌发受水分影响,与光照无关
【答案】D
【知识点】控制变量法;种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】通过对照实验探究种子萌发的外部条件。由表格分析,变量中光照不同、水分不同,温度相同,所以此实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响。两组实验对比时只能有一个量不同,其它变量都需相同。为了排除实验偶然性,黄豆种子的数量不能太少。
【解答】A、根据表格设计可知,光照和水分不同,温度相同,所以实验目的是:研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响,A错误;
B、随机选取2粒黄豆种子进行实验,数量太少会有实验偶然性,使实验结果不可靠,B错误;
C、甲与丁对照,说明黄豆种子萌发需要潮湿的条件,C错误;
D、甲与丁对照,说明黄豆种子萌发需要潮湿的条件;甲与丙对照,说明黄豆种子萌发与光照无关,D正确;
故答案为:D
7.(2023七下·义乌期中)如图是各类生物繁殖的部分图解,其中与其他三种生殖方式不同的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合,直接由母体产生后代的发育方式;有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,产生后代的过程;
【解答】A.植物人工繁殖属于无性生殖。
B.棉花传粉,有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖;
C.酵母菌的出芽生殖属于无性生殖;
D.蘑菇是孢子繁殖,属于无性生殖;
故答案为:B
8.(2023七下·永嘉期中)茉莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式,这种繁殖方式称为(  )

A.嫁接 B.压条 C.分根 D.扦插
【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的茎、叶 、根、芽等(在园艺上称 插穗 ),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。
【解答】 茉莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式,这种繁殖方式称为扦插;
故答案为:D
9.如图曲线表示在适宜条件下下,某植物种子萌发过程中鲜重的变化.下列分析错误的是(  )
A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【解答】解:根据分析和图示可知:
A、Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加原因是种子吸水的结果,A正确;
B、在Ⅰ、Ⅱ阶段种子没有萌发,所以干重变化很小,B错误;
C、在种子萌发的过程中,首先萌发的是胚根发育成植物体的根,所以第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根,C正确;
D、种子吸水膨胀,第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水,D正确.
故选:B.
【分析】由于种子进行萌发首先要吸足水分,鲜重在开始快速增加,但干重变化不大,在第Ⅲ阶段有机物被大量消耗,所以干重显著减少.据此解答.
10.(2020七下·余姚期末)下列有关植物生殖方式的叙述中,错误的是(  )
A.①是嫁接,是人工营养繁殖
B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】此题考查植物的有性生殖和无性生殖、种子萌发的过程、嫁接等知识,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖,据此答题。
【解答】A、①是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,A正确;
B、②是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,B正确.
C、③中种子萌发最先长出的是胚根,C错误;
D、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖,③种子繁殖属于有性生殖,D正确。
故选:C
11.(2023七下·嵊州期中)小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行相关操作并得到了相关数据,则下列说法不正确的是(  )
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
物距/cm 50 40 35 x 25 20 15
像距/cm 12.5 13.3 14 15 16.7 20 30
A.该凸透镜的焦距为10cm
B.表格中x=30
C.第7次实验得到的是倒立的像
D.实验中,随着物距的减小,所得的像先变小后变大
【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】(1)当u=v=2f时,成倒立等大的实像;
(2)根据光路可逆性可知,当物体和光屏互换位置时,光屏仍然成清晰的实像,只是像的大小发生改变;
(3)将物距和焦距进行比较即可;
(4)根据凸透镜的成像规律判断。
【解答】A.根据表格可知,凸透镜的物距等于像距时,即u=v=2f=20cm,解得:f=10cm,故A正确不合题意;
B.将第4组和第7组数据比较可知,第4组中的像距是第7组数据中的物距。根据光路的可逆性可知,第4组中的物距就应该等于第7组中的像距,即x=30,故B正确不合题意;
C.第7组中物距u=15cm,而凸透镜焦距为f=10cm,此时fD.实验中,随着物距的减小,根据“物近像远大”的规律可知,所得的像不断增大,故D错误符合题意。
故选D。
12.(2.5 光的反射和折射(1))如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是(  )
A.光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射
B.将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D.验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为0°
【答案】B
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】根据探究光的反射定律的实验过程、现象和结论分析判断。
【解答】A.光屏能够显示光路,是因为发生了漫反射,故A错误;
B.将左侧光屏向后折转,原来可以看到的反射光线消失了,这说明“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”,故B正确;
C.将同一只激光灯发出的光线沿反射光线的路径反向射向平面镜,我们会看到它的反射光线与原来的入射光线完全重合,这说明“光路可逆”,故C错误;
D.当入射光线垂直镜面入射时,此时入射光线与法线重合,即入射角为0°;此时反射光线垂直镜面原路返回,即反射角也为0°,故D错误。
故选B。
13.(华师大版初中科学八年级下学期 第1章 声音的产生和传播 单元试卷)如图所示为声波的波形图,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同
【答案】A
【知识点】响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】音调与振动频率有关;响度与振幅有关;音色与发声体的特征有关,据此分析判断。
【解答】A.根据图片可知,相同时间内,甲和乙振动的次数相同,即音调相同;二者的振幅相同,因此响度相同,故A正确;
B.在相同的时间内,甲的振动次数大于丙,即甲的音调比丙高;二者的波形相似,因此音色相同,故B错误;
C.相同时间内,乙和丁的振动次数相同,即音调相同;但是波形不同,即音色不同,故C错误;
D.丙和丁的振动幅度不同,即响度不同;但是波形相同,即音色相同,故D错误。
故选A。
14.(浙教版科学七年级下学期 2.3 声音的特性(第2课时) 同步练习)如图所示,同学们自制了一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,下列说法正确的是(  )
A.用敲击的方法使其发出乐音,是因为里面的空气柱振动引起的
B.用同样大小的力从左到右敲击,音调依次升高
C.向瓶子里吹气也能使其发出乐音,这是因为里面的水柱振动引起的
D.用同样的方法向其吹气,从左到右音调依次升高
【答案】D
【知识点】声音产生的条件;响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】解答本题的关键是知道敲击发声和吹起发声的原因不同,敲击发声是玻璃瓶和里面的水柱振动引起的,吹起发声是瓶里面的空气柱振动引起的。
【解答】A、用敲击的方法使其发出乐音,是因为玻璃瓶和里面的水柱振动引起的,故A错误;
B、用同样大小的力从左到右敲击,瓶内的水柱越来越高,振动越来越慢,频率越来越小,因此音调依次降低,故B错误;
C、向瓶子里吹气也能使其发出乐音,这是因为里面的空气柱振动引起的,故C错误;
D、用同样的方法向其吹气,瓶子里的空气柱越来越短,振动越来越快,音调升高,故D正确。
故答案为:D。
15.(2020·衢州)如图是小科探究光的反射定律和相关实验的过程。下列叙述正确的是(  )
A.图甲中应选用光滑的硬纸板
B.图甲中∠EOM是入射角
C.图乙中反射光不存在
D.图丙、甲中现象说明光路是可逆的
【答案】D
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】(1)漫反射的光线射向四面八方,保证我们从各个角度观察到物体;
(2)入射角是入射光线和法线的夹角;
(3)在光的反射现象中,反射光线和入射光线相伴而生;
(4)在反射光路中,如果让入射光沿着原来反射光线的光路反向射回去,那么现在的反射光线与原来的入射光线路径完全重合,这就是光路的可逆性。
【解答】A.图甲中应选用粗糙的硬纸板,这样会发生光的漫反射,保证我们能够从纸板上看到光路,故A错误;
B.图甲中EO是入射光线,ON是法线,因此∠EON是入射角,故B错误;
C.图乙中反射光肯定存在,只是没有纸板的漫反射,我们无法看到它的存在,故C错误;
D.图丙、甲中现象说明光路是可逆的,故D正确。
故选D。
16.(2018七下·柯桥月考)如图所示,两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内,斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入,从玻璃砖B的直角边射出,射出后的位置和方向可能是图中的(  )
A.光线a B.光线 b C.光线c D.光线d
【答案】B
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】根据光的折射规律,可确定出穿过直角三角形玻璃砖的折射光线。这条折射光线正好是进入第二个三角形玻璃砖的入射光线,由光路可逆原理可得到经第二个三角形后射出的光线。
【解答】垂直于镜面的入射光线在三角形玻璃砖的第一个面中透过时不改变传播方向,在第二个面中要发生折射,发生折射的这一条光线是进入第二个三角形玻璃砖的入射光线,由于这时的入射角等于刚才的折射角,所以刚才的入射角变成了现在的折射角。所以在两三角形玻璃砖中光线的传播将如图所示,所以最终射出的方向是光线b,B选项正确。
故选B
二、填空题
17.(2021七下·西湖期中)小明用凸透镜透过镜片观看邮票上的文字(如图甲)时观察到的是   (选填“虚”或“实”)像。看到邮票下方红色的“中国人民邮政”字样,是因为这些字   (选填“吸收”、“反射”)了红光。将此镜片放在蜡烛和光屏之间,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,然后在镜片前放置一眼镜(如图乙),光屏上的像变模糊了,向后移动光屏,像又清晰了,后放的眼镜是   (选填“近视”或“远视”)眼镜。
【答案】虚;反射;近视
【知识点】物体的颜色;凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】(1)当u(2)不透明体的颜色由它反射的色光决定;
(3)根据描述确定光线会聚还是发散,进而确定眼镜的种类。
【解答】(1)根据图甲可知,邮票上的文字是正立的,因此小明用凸透镜透过镜片观看邮票上的文字(如图甲)时观察到的是虚像。
(2)看到邮票下方红色的“中国人民邮政”字样,是因为这些字反射了红光。
(3)向后移动光屏后像变清晰,即放入眼镜后光线比原来发散了,那么眼镜为凹透镜,也就是近视眼镜。
18.(2022八下·象山期中)如图,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断:   是入射光线,折射角为   °,玻璃在   (选填“CD面的左方”、“CD面的右方”、“AB面的上方”或“AB面的下方”)。
【答案】EO;45°;CD面的左方
【知识点】光的反射定律;光的折射规律
【解析】【分析】根据光的反射定律和折射规律分析解答。
【解答】根据图片可知,∠FOA=∠EOA,根据“反射角等于入射角”可知,二者肯定为反射角和入射角,则剩余的OG为折射光线,则折射角为∠GOB=90°-45°=45°。根据“折射光线和入射光线分居法线两侧”可知,入射光线为EO,入射角∠AOE=90°-60°=30°。分析可知,CD为分界面,由于折射角大于入射角,因此从玻璃射入空气,即玻璃在CD的左方。
19.(2023七下·洞头期中)温州杨梅据有史记载已有500年以上的栽培历史。其果形美观,果肉柔软多汁,甜酸适口,风味较佳。
(1)右图甲是杨梅的一种营养繁殖方式为   ,为了获得杨梅果实,其中    (填字母)必须是杨梅品种,该种培养方式与种子培养相比优点是   。
(2)六月,杨梅园的杨梅结果了,小丽走入自家的杨梅园,看到满树红彤彤的杨梅,闻到满园的香味,他随手摘了一棵杨梅软软的,放入嘴巴真是又酸又甜。请你说说小丽在这个过程中用了    (请写出至少二种)感觉器官。请结合图乙描述杨梅香味形成的过程。   
(3)小丽家今年的杨梅收获颇好,但是杨梅容易腐烂,除了低温保存以外,还能通过   方法延长杨梅保存时间。
【答案】(1)嫁接;A;繁殖速度快,保持亲本优良性状
(2)眼睛、皮肤、舌头、鼻(任写2种即可);杨梅的香味刺激鼻腔的嗅觉细胞,将产生的信息经嗅神经传递到大脑中的嗅觉神经中枢,在此产生嗅觉。
(3)晒干、真空保存等
【知识点】植物的无性生殖;人的感觉;食物的保存
【解析】【分析】
被子植物除用营养器官( 根、茎和叶) 进行繁殖的方式叫做营养繁殖,常见的营养繁殖有分根、压条、扦插、嫁接。嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧贴,一般来讲,亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。营养繁殖属于无性生殖,能够保持某些栽培植物的优良性状,而且繁殖速度较快, 所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
【解答】
(1)图中将A枝条接到另一植物B的茎上,这种营养繁殖属于嫁接。其中A是接穗,B是砧木,要获得杨梅果实,A必须是杨梅品种。这种繁殖方式能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。
(2)看到——眼,闻到——鼻、软——皮肤、酸甜——舌;感觉行程的过程:外界刺激→感受器→传入神经→大脑皮层的神经中枢→形成感觉。
(3)要延长杨梅保存的时间,可以设法减弱杨梅的呼吸作用,即通过降低温度、减少氧气(真空)、减少水分等途径。
20.(2023七上·瑞安期中)瑞安2019年开始在海边滩涂种植海水稻,海水稻具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。海水稻的结构层次如下图,请回答下列问题:
(1)根据上述信息,海水稻属于的植物类别是   (填“被子植物”或“裸子植物”)。
(2)①主要表示细胞   过程,你的判断理由是   。
(3)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于   。
【答案】(1)被子植物
(2)分化;形成了不同形态和功能的细胞
(3)器官
【知识点】细胞的分裂、生长与分化;器官和系统;植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)根据植物的分类进行解答;
(2)根据细胞分化的概念进行解答;
(3)图中:A是受精卵;C是器官;①表示细胞分化;②表示不同的组织构成器官;③表示多个器官构成植物体。
【解答】(1)被子植物具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官,种子不裸露,包被在果皮里面,因此海水稻在分类上属于被子植物;
(2)①表示细胞分化,因为细胞的形态、结构和功能发生了不同的变化;
(3)植物的根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官,水稻谷粒属于种子,所以若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于器官。
故答案为:(1)被子植物;(2)分化;形成了不同形态和功能的细胞;(3)器官。
21.(2023七下·金华期中)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。据图回答:
(1)上图是几种生物的生殖和发育过程,其中属于无性生殖的是   。(填序号)
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每年春末夏初是青蛙的繁殖季节,也是池塘、河边最热闹的时候。图①是青蛙的发育过程,青蛙从幼体到成体的过程中,生活方式和形态结构会发生很大的改变,属于   发育。
【答案】(1)②、⑤
(2)变态
【知识点】动物的生长时期;植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合,直接由母体繁殖后代的方式;有性生殖是指具有两性生殖细胞结合形成受精卵,繁育后代的过程; 变态发育的意思是改变形态,指的是动物在生长发育的过程中,幼体到成体的差别很大,这些差别不仅体现在外形结构上,而且在生活习性上。
【解答】(1)无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合,直接由母体繁殖后代的方式;有性生殖是指具有两性生殖细胞结合形成受精卵,繁育后代的过程; 上图是几种生物的生殖和发育过程,其中属于无性生殖的是②和⑤;①和④有受精卵,③种子中的胚是由受精卵发育而来的,他们都属于有性生殖;
(2)青蛙从幼体到成体的过程中,生活方式和形态结构会发生很大的改变,属于变态发育。
故答案为:(1) ②、⑤ (2) 变态
22.(2023七下·金华期中)如图是叶芽的结构模式图,请根据古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”填空:
(1)上述古诗中“细叶”是由图1结构中   发育而成的,“绿丝绦”喻指茎,是由图1结构中   发育而成的。(填字母)
(2)如图2是同一种树木经过不同处理后的树形(不考虑水分、营养、光照等差异),出现甲、乙形态不同的主要原因是   。
【答案】(1)A;B
(2)顶端优势
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】图1中A是幼叶;B是芽轴,C是芽原基; 顶端优势是指植物的主茎顶端生长占优势,同时抑制着它下面邻近的侧芽生长,使侧芽处于休眠状态的现象。
【解答】(1)幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,所以上述古诗中“细叶”是由图1结构中A发育而成的,“绿丝绦”喻指茎,是由图1结构中B发育而成的。
(2)顶端优势是指植物的顶芽的生长会抑制侧芽生长的现象; 如图2是同一种树木经过不同处理后的树形(不考虑水分、营养、光照等差异),出现甲、乙形态不同的主要原因是顶端优势;
故答案为:(1)A;B(2)顶端优势
三、实验探究题
23.(2024七下·长兴月考)小慧家菜园里种的番茄、黄瓜、南瓜都开花了,一群蜜蜂在忙碌地采蜜。她跟踪其中一只小蜜蜂,发现它从番茄花中飞向黄瓜花,一会又飞到南瓜花。但小慧发现每年菜园里的番茄、黄瓜、南瓜并没有结出其他果实。小慧想:植物体要结出果实是不是一定要授给相同植物的花粉呢?
(1)小慧的假设是:   。
(2)小慧选择了一些还没有完全盛开的番茄花,将这些花平均分为A、B、C三组,又将它们的雄蕊去掉了,她这样做的目的是避免   ,对实验产生干扰。
(3)小慧分别采集了一些蕃茄花、黄瓜花、南瓜花的花粉,小心地将它们分别涂在A、B、C三组蕃茄花的雌蕊柱头上,并用透气袋子将这些花包好,若生长顺利,最终可以发育成果实的应是   组花,其余两组在本实验中的作用是   。
【答案】(1)植物体要结出果实一定要授同种植物的花粉
(2)自身雄蕊产生的花粉对番茄花授粉
(3)A;对照
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题,然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。
(2)传粉就是花粉从花药中散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。
【解答】 (1)提出问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出的假设是:植物体要结出果实,一定要授同种植物的花粉。
(2)实验过程中,白灵选择了一些还没完全开放的苹果花,将这些花平均分成了A、B、C三组,又将这些花的雄蕊去掉了,目的是防止自花传粉。
(3)设置对照实验,实验变量是否是同种植物的花粉,分别采集番茄和其他植物的花粉,将番茄花粉撒到包好的A组番茄雌花穗上,黄瓜的花粉撒到包好的B组番茄雌花穗上,南瓜的花粉撒到包好的C组番茄雌花穗上,根据假设可以预测,能够形成果实的一组是A组。
24.(2023七下·永嘉期中)种子是种子植物的繁殖体,对物种延续起着重要的作用。一棵参天大树是有一粒种子萌发而来,如图是菜豆种子萌发成小幼苗的图片。
【种子萌发过程】利用所学知识,简要介绍菜豆种子是如何萌发成小幼苗的过程。
(1)【种子萌发的内因】探究种子萌发的条件时,首先要选对种子,你对选种的建议是   。(写出2点)
【种子萌发的外因】科学兴趣小组为进一步探究种子萌发的外部条件,进行了如下的实验。
实验步骤:
①选取适合的绿豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。
②分别在塑料盘上贴上标签A、B、C,每个盒子中放4层纱布,在纱布上各放上20粒绿豆种子。
③按照下表所示进行操作。
④3天后观察种子萌发情况。
装数 种子数量 条件
A 20粒 不洒水 23℃恒温培养箱
B 20粒 适量水(以快要淹没种子为宜) 23℃恒温培养箱
C 20粒 适量水(以快要淹没种子为宜) 4℃冰箱
实验结果:只有装置B中的种子萌发。
(2)根据A、B、C装置的实验可以得出的结论是   。
(3)小嘉同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响,又设置了一个实验装置D,请补充完整:
装置 种子数量 条件
D ①    ②    ③   
(4)观察发现D组装置部分种子胚根突破种皮,小明对此现象疑惑不解,对此   。(填序号)
①这些绿豆种子是特殊挑选出来的,不需要氧气也可以进行萌发。
②水中溶解了部分氧气,一些种子可以借助这一小部分的氧气进行初步萌发。
③D实验中,如果将水煮沸并冷却后再使用,那么能萌发的种子数量将更少
【答案】(1)选种的建议:种子是活的、胚是完整的。(写出2点)
(2)种子萌发需要一定的水分和适宜的温度
(3)20粒;装满水(完全淹没种子);23℃恒温培养箱
(4)②③
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 种子萌发的条件包括外界条件和自身条件. 我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期. 故答案为:适宜的温度;充分的水分;充足的空气。
【解答】(1) 探究种子萌发的条件时,首先要选对种子,你对选种的建议是种子是活的,胚是完整的;
(2)根据A、B、C装置的实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分和适宜的温度;
(3)探究空气对种子萌发所需要的因素,所以利用控制变量法的原理,种子数量为20粒,②装满水(完全淹没种子),③温度为23℃恒温培养箱;
(4)观察发现D组装置部分种子胚根突破种皮,小明对此现象疑惑不解,对此②和③;
故答案为:(1) 选种的建议:种子是活的、胚是完整的。 (2) 种子萌发需要一定的水分和适宜的温度 (3)20粒;装满水(完全淹没种子);23℃恒温培养箱(4)②③
25.(2022八下·象山期中)在探究“平面镜成像特点”的实验中,小丽同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图所示:
(1)小丽将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,她观察发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜,你认为在如图所示的甲、乙、丙三幅图中,图   是产生以上实验现象的原因。
(2)正确做完某次实验后,将收集和处理的信息记录在白纸上,如图正确的是   。
实验表明:像与物体的大小   ;像到平面镜的距离   物体到平面镜的距离。
【答案】(1)乙
(2)C;相等;等于
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】(1)根据平面镜成像的对称性分析解答;
(2)①根据平面镜成像的对称性分析解答;
②根据平面镜成像的特点分析解答。
【解答】(1)根据平面镜成像的特点作图如下:
则图乙是产生以上实验现象的原因。
(2)①根据平面镜成像的特点可知,像和物体关于镜面对称,故选C;
②实验表明:像与物体的大小相等;像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
26.(2023七下·金华期中)在探究“平面镜成像特点”的实验中,小科所在小组的同学们选取一块平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图甲所示。请回答:
(1)如果有5mm和2mm厚的两块平板玻璃,应选择   mm厚的平板玻璃做实验比较合适。
(2)小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,他发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中,图   是产生以上实验现象的原因。
(3)在找准像的位置后,小科在白纸上标记出a、b、c三点,如图丙所示;他应分别测出   (填“a、b”、“b、c”或“a、c”)两点到平板玻璃的距离进行比较。
(4)如图所示,小科把四个模型分别面对平板玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置关系,最好选用____(填字母编号)。
A. B.
C. D.
【答案】(1)2
(2)2
(3)a、c
(4)A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】(1)光在玻璃板前后两个表面上发生两次反射,从而形成两个虚线。且玻璃板越厚,这两个虚像的距离越大,越不利于确定像的准确位置。
(2)根据平面镜成像的对称性分析解答;
(3)根据平面镜成像“物像等距”的规律分析。
(4)平面镜成像的特点其实为上下不变,左右颠倒,因此要求物体在水平方向上不能是对称的。
【解答】(1)如果有5mm和2mm厚的两块平板玻璃,应选择2mm厚的平板玻璃做实验比较合适。
(2) 根据平面镜成像的对称性作图如下:
则图2是产生以上现象的原因。
(3)根据图片可知,a倒平面镜的距离等于c到平面镜的距离,因此应该分别测出a、c两点到平板玻璃的距离进行比较。
(4)A、T和V,三个字母都是左右对称的,不能比较平面镜的特点,故B、C、D不合题意;
C上下、左右都不对称,可以观察比较平面镜成像的特点,故A符合题意。
故选A。
四、解答题
27.(2022八下·象山期中)
(1)如图所示,O′是O在平面镜中成的像,在图中画出平面镜的位置,并画出线段AB在该平面镜中所成的像A′B′。
(2)如图所示,请将光线补充完整。
【答案】(1)
(2)
【知识点】作光的反射光路图;平面镜成像的相关作图;光的折射现象及应用;透镜的光路图
【解析】【分析】(1)根据平面镜成像的对称性完成作图;
(2)根据凸透镜的特殊光线,结合光的折射规律完成作图。
【解答】(1)①连接OO',作出它的垂直平分线,这就是平面镜的位置;
②通过A点做镜面的垂线,然后根据“物像等距”在镜面另一侧这条直线上找到对应的像点A';同理,找到B点对应的像点B',最后将A'B'连接即可,如下图所示:
(2)①与主轴平行的光线,经过凸透镜后,折射光线经过另一侧的焦点;
②通过入射点作垂直分界面的法线,根据“反射角等于入射角”在法线右侧画出对应的反射光线;
③光从空气中斜射入水中时,折射角小于入射角,如下图所示:
28.(2023七下·金华期中)如图甲为支付宝推出的扫脸支付装置, 顾客站在摄像头装置前,摄像头捕捉人脸即可在感光器上成像,进行顾客身份 识别。小科用凸透镜成像实验模拟支付装置的成像规律(如图乙)。请回答:
(1)该支付装置中的感光器相当于图乙中的   。
(2)人脸在感光器上成一个   (填像的性质)的实像。
(3)图乙中小科改变物距(u),移动光屏找到清晰的像,记录像距(v),得到下列一组数据:
u/cm 40 30 20 15 13.3 12.5
v/cm 13.3 15 20 30 40 50
①该凸透镜的焦距为   cm。
②实验过程中凸透镜始终固定在光具座上50cm刻度处,若某次记录时小科在光屏上看到了倒立放大的像,此时蜡烛在光具座上可能处于的刻度位置的范围是   。
【答案】(1)光屏
(2)倒立、缩小
(3)10;30cm~40cm
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】(1)根据感光器的作用分析;
(2)根据照相机的成像特点解答;
(3)①当物距等于像距时,物体和像恰好在二倍焦距上,即u=v=2f;
②根据凸透镜的成像特点分析解答。
【解答】(1)感光器是用来成像的,相当于实验乙中的光屏;
(2)摄像头其实就是照相机,因此人脸在感光器上成一个倒立、缩小的实像。
(3)①根据表格可知,u=v=2f=20cm,解得:f=10cm;
②当f29.(2023七下·金华期中)根据要求完成作图:
(1)用平面镜成像的特点在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像;
(2)如图乙所示,一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线,并标出反射角的度数;
(3)如图丙所示,根据光路图,在方框内填上正确的透镜符号。
【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】作光的反射光路图;平面镜成像特点、原理和现象;透镜的光路图
【解析】【分析】(1)根据平面镜成像的对称性完成作图;
(2)根据凸透镜的特殊光线,结合光的反射定律完成作图;
(3)根据图片确定透镜对光线的作用即可。
【解答】(1)①通过A点作镜面的垂线,然后根据“物像等距”在镜面右侧这条直线上找到对应的像点A';
②同理,找到B点对应的像点B';
③ 连接A'B'即可,如下图所示:
(2)①与主轴平行的光线,经过凸透镜后,折射光线经过另一侧的焦点;
②通过入射点作垂直镜面的法线,然后根据“反射角等于入射角”在法线右侧画出对应的反射光线,如下图所示:
根据图片可知,入射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为:90°-30°=60°。根据“反射角等于入射角”可知,反射角为60°。
(3)根据丙图可知,经过透镜后折射光线靠拢法线偏折,即使光线会聚,那么为凸透镜,如下图所示:
30.(2024七下·长兴月考)请你利用所学的科学知识,分析回答下列问题:
(1)图甲大豆种子中的   (填标号)合称为胚,它是新植物的幼体。
(2)张大爷将蜜桃的枝条接到毛桃的茎上,你认为嫁接成活的关键是   。
(3)如图丙所示,大豆种子在萌芽初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时进行光合作用后,其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是   (填”、“”或“”)。
(4)将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤种,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是(  )
A.甲组萌发,乙丙两组不萌发
B.该实验设计了两组对照试验
C.甲组和乙组形成对照,变量是水分
D.此探究实验可以在5℃条件下进行
【答案】(1)1、2、3、4
(2)接穗和砧木的形成层紧贴
(3)
(4)B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 甲图是大豆的种子的结构:①胚轴,②胚根,③种皮,④胚芽,⑤子叶,图乙是大豆的幼苗:A叶、B茎、C和E根、D子叶。
种子萌发过程中有机物的量的变化是:刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加.所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。
【解答】 (1)甲图中,1胚轴,2胚芽,3胚根,4子叶,5种皮。胚由1胚轴,2胚芽,3胚根,4子叶组成。在种子萌发的过程中,胚根生长最快,发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎和根的部分。这样,胚是新生植物体的幼体。
(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3)大豆种子在萌芽初期,需要的营养物质来自种子的胚,萌发的种子呼吸作用旺盛,呼吸作用分解有机物释放能量,因此大豆种子在萌芽初期,有机物的重量有所减少是图中T1~T2的过程;当幼叶逐渐形成时,因叶内含有叶绿体,故幼苗开始进行光合作用,制造有机物,导致体内有机物重量逐渐增加。图中从开始曲线上升,表示有机物逐渐增加。故最接近光合作用开始积累有机物的时间是T2。
(4)种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。甲组种在肥沃湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,甲组萌发,丙组不萌发。因此该实验设计了两组对照实验。
1 / 1期中测试卷(1)--【高效复习】2023-2024学年七年级科学期中复习(浙教版)
一、选择题
1.(2019七下·嵊州期末)17世纪,植物学家格鲁通过解剖花,对花的结构作了如下描述:“在花中有产生精子的部分,其中有相当于动物精子的小球,能使相当于卵巢的部分发育受孕。”下列分析中合理的是(  )
A. 格鲁所观察的植物很可能是一种蕨类植物
B.格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”是指花粉管
C.格鲁所述“相当于动物精子的小球”是指子房中的胚珠
D.格鲁所述“花中产生精子的部分”是指雄蕊(或花药)
2.(2024七下·义乌开学考)在河南一农业开发有限公司,记者看到了6头用克隆技术繁殖的牛犊。据公司经理介绍:去年12月,他们在一头金黄阿奎登公种牛的耳朵上,采集了指甲盖大小一块牛耳朵肉。经过实验室17天的细胞组织培养后形成一个胚胎,然后移植到受体安格斯母牛子宫内。十月怀胎后,小牛犊就诞生了。下列叙述正确的是(  )
A.由克隆技术繁殖的牛犊属于有性生殖
B.该克隆技术繁殖的牛犊,其性状特征与金黄阿奎登公种牛相似
C.该克隆技术繁殖的牛犊,其性状特征与安格斯母牛相似
D.该克隆技术繁殖的牛犊,会遗传金黄阿奎登公种牛和安格斯母牛部分性状特征
3.(2021七下·杭州月考)代孕又叫借腹怀胎, 是指将夫妇的受精卵植入其他女性的子宫内代为怀孕的过程。因其 涉及道德伦理问题而被我国明令禁止。下列相关说法正确的是 (  )
A.代孕属于无性生殖技术 B.卵子产生于代孕女性的子宫
C.代孕技术和克隆技术相同 D.受精卵是人类发育的起点
4.(2021七下·西湖期中)被子植物生长发育成熟后,会开花结果,产生种子。如图为某花的结构示意图,对该图有关叙述不正确的是(  )
A.②以后会发育成果实,其中的胚珠会发育成胚
B.此花的主要结构是雄蕊和雌蕊
C.在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①
D.完成受精后③④⑤都会凋落
5.(2020七下·杭州期中)近年来,我们在高端水果市场能看到一种长刺儿的“怪水果”——火参果。它又名金刺猬、非洲角瓜,原产于非洲喀拉哈里沙漠地区。切开果皮后可见内部有大量的种子。有关该水果的表述中错误的是(  )
A.该水果开花时,子房内有大量胚珠
B.一个火参果就是一个果实
C.其果皮是由子房壁发育而来的
D.用种子来进行种植是营养繁殖
6.(2023七上·北仑期中)小红同学在吃“豆芽”这道菜的时候,对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下,她在培养皿底部铺上棉花,放上黄豆种子,进行了如下实验。关于该实验的叙述,正确的是(  )
装置 条件 结果
甲 光照 23℃ 潮湿 发芽
乙 光照 23℃ 干燥 不发芽
丙 黑暗 23℃ 潮湿 发芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 不发芽
A.实验目的:研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响
B.材料选择:随机选取2粒黄豆种子进行实验
C.对照实验:甲与丁构成对照,说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件
D.实验结论:黄豆种子萌发受水分影响,与光照无关
7.(2023七下·义乌期中)如图是各类生物繁殖的部分图解,其中与其他三种生殖方式不同的是(  )
A. B.
C. D.
8.(2023七下·永嘉期中)茉莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式,这种繁殖方式称为(  )

A.嫁接 B.压条 C.分根 D.扦插
9.如图曲线表示在适宜条件下下,某植物种子萌发过程中鲜重的变化.下列分析错误的是(  )
A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
10.(2020七下·余姚期末)下列有关植物生殖方式的叙述中,错误的是(  )
A.①是嫁接,是人工营养繁殖
B.②是组织培养,植物繁殖的速度很快
C.③中种子萌发最先长出的是胚芽
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
11.(2023七下·嵊州期中)小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行相关操作并得到了相关数据,则下列说法不正确的是(  )
实验次数 1 2 3 4 5 6 7
物距/cm 50 40 35 x 25 20 15
像距/cm 12.5 13.3 14 15 16.7 20 30
A.该凸透镜的焦距为10cm
B.表格中x=30
C.第7次实验得到的是倒立的像
D.实验中,随着物距的减小,所得的像先变小后变大
12.(2.5 光的反射和折射(1))如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是(  )
A.光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射
B.将左侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D.验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为0°
13.(华师大版初中科学八年级下学期 第1章 声音的产生和传播 单元试卷)如图所示为声波的波形图,下列说法正确的是(  )
A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同
14.(浙教版科学七年级下学期 2.3 声音的特性(第2课时) 同步练习)如图所示,同学们自制了一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,下列说法正确的是(  )
A.用敲击的方法使其发出乐音,是因为里面的空气柱振动引起的
B.用同样大小的力从左到右敲击,音调依次升高
C.向瓶子里吹气也能使其发出乐音,这是因为里面的水柱振动引起的
D.用同样的方法向其吹气,从左到右音调依次升高
15.(2020·衢州)如图是小科探究光的反射定律和相关实验的过程。下列叙述正确的是(  )
A.图甲中应选用光滑的硬纸板
B.图甲中∠EOM是入射角
C.图乙中反射光不存在
D.图丙、甲中现象说明光路是可逆的
16.(2018七下·柯桥月考)如图所示,两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内,斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入,从玻璃砖B的直角边射出,射出后的位置和方向可能是图中的(  )
A.光线a B.光线 b C.光线c D.光线d
二、填空题
17.(2021七下·西湖期中)小明用凸透镜透过镜片观看邮票上的文字(如图甲)时观察到的是   (选填“虚”或“实”)像。看到邮票下方红色的“中国人民邮政”字样,是因为这些字   (选填“吸收”、“反射”)了红光。将此镜片放在蜡烛和光屏之间,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,然后在镜片前放置一眼镜(如图乙),光屏上的像变模糊了,向后移动光屏,像又清晰了,后放的眼镜是   (选填“近视”或“远视”)眼镜。
18.(2022八下·象山期中)如图,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断:   是入射光线,折射角为   °,玻璃在   (选填“CD面的左方”、“CD面的右方”、“AB面的上方”或“AB面的下方”)。
19.(2023七下·洞头期中)温州杨梅据有史记载已有500年以上的栽培历史。其果形美观,果肉柔软多汁,甜酸适口,风味较佳。
(1)右图甲是杨梅的一种营养繁殖方式为   ,为了获得杨梅果实,其中    (填字母)必须是杨梅品种,该种培养方式与种子培养相比优点是   。
(2)六月,杨梅园的杨梅结果了,小丽走入自家的杨梅园,看到满树红彤彤的杨梅,闻到满园的香味,他随手摘了一棵杨梅软软的,放入嘴巴真是又酸又甜。请你说说小丽在这个过程中用了    (请写出至少二种)感觉器官。请结合图乙描述杨梅香味形成的过程。   
(3)小丽家今年的杨梅收获颇好,但是杨梅容易腐烂,除了低温保存以外,还能通过   方法延长杨梅保存时间。
20.(2023七上·瑞安期中)瑞安2019年开始在海边滩涂种植海水稻,海水稻具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点,稻米颜色呈胭脂红。海水稻的结构层次如下图,请回答下列问题:
(1)根据上述信息,海水稻属于的植物类别是   (填“被子植物”或“裸子植物”)。
(2)①主要表示细胞   过程,你的判断理由是   。
(3)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于   。
21.(2023七下·金华期中)生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。据图回答:
(1)上图是几种生物的生殖和发育过程,其中属于无性生殖的是   。(填序号)
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”每年春末夏初是青蛙的繁殖季节,也是池塘、河边最热闹的时候。图①是青蛙的发育过程,青蛙从幼体到成体的过程中,生活方式和形态结构会发生很大的改变,属于   发育。
22.(2023七下·金华期中)如图是叶芽的结构模式图,请根据古诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”填空:
(1)上述古诗中“细叶”是由图1结构中   发育而成的,“绿丝绦”喻指茎,是由图1结构中   发育而成的。(填字母)
(2)如图2是同一种树木经过不同处理后的树形(不考虑水分、营养、光照等差异),出现甲、乙形态不同的主要原因是   。
三、实验探究题
23.(2024七下·长兴月考)小慧家菜园里种的番茄、黄瓜、南瓜都开花了,一群蜜蜂在忙碌地采蜜。她跟踪其中一只小蜜蜂,发现它从番茄花中飞向黄瓜花,一会又飞到南瓜花。但小慧发现每年菜园里的番茄、黄瓜、南瓜并没有结出其他果实。小慧想:植物体要结出果实是不是一定要授给相同植物的花粉呢?
(1)小慧的假设是:   。
(2)小慧选择了一些还没有完全盛开的番茄花,将这些花平均分为A、B、C三组,又将它们的雄蕊去掉了,她这样做的目的是避免   ,对实验产生干扰。
(3)小慧分别采集了一些蕃茄花、黄瓜花、南瓜花的花粉,小心地将它们分别涂在A、B、C三组蕃茄花的雌蕊柱头上,并用透气袋子将这些花包好,若生长顺利,最终可以发育成果实的应是   组花,其余两组在本实验中的作用是   。
24.(2023七下·永嘉期中)种子是种子植物的繁殖体,对物种延续起着重要的作用。一棵参天大树是有一粒种子萌发而来,如图是菜豆种子萌发成小幼苗的图片。
【种子萌发过程】利用所学知识,简要介绍菜豆种子是如何萌发成小幼苗的过程。
(1)【种子萌发的内因】探究种子萌发的条件时,首先要选对种子,你对选种的建议是   。(写出2点)
【种子萌发的外因】科学兴趣小组为进一步探究种子萌发的外部条件,进行了如下的实验。
实验步骤:
①选取适合的绿豆种子60粒,并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等。
②分别在塑料盘上贴上标签A、B、C,每个盒子中放4层纱布,在纱布上各放上20粒绿豆种子。
③按照下表所示进行操作。
④3天后观察种子萌发情况。
装数 种子数量 条件
A 20粒 不洒水 23℃恒温培养箱
B 20粒 适量水(以快要淹没种子为宜) 23℃恒温培养箱
C 20粒 适量水(以快要淹没种子为宜) 4℃冰箱
实验结果:只有装置B中的种子萌发。
(2)根据A、B、C装置的实验可以得出的结论是   。
(3)小嘉同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响,又设置了一个实验装置D,请补充完整:
装置 种子数量 条件
D ①    ②    ③   
(4)观察发现D组装置部分种子胚根突破种皮,小明对此现象疑惑不解,对此   。(填序号)
①这些绿豆种子是特殊挑选出来的,不需要氧气也可以进行萌发。
②水中溶解了部分氧气,一些种子可以借助这一小部分的氧气进行初步萌发。
③D实验中,如果将水煮沸并冷却后再使用,那么能萌发的种子数量将更少
25.(2022八下·象山期中)在探究“平面镜成像特点”的实验中,小丽同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图所示:
(1)小丽将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,她观察发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜,你认为在如图所示的甲、乙、丙三幅图中,图   是产生以上实验现象的原因。
(2)正确做完某次实验后,将收集和处理的信息记录在白纸上,如图正确的是   。
实验表明:像与物体的大小   ;像到平面镜的距离   物体到平面镜的距离。
26.(2023七下·金华期中)在探究“平面镜成像特点”的实验中,小科所在小组的同学们选取一块平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图甲所示。请回答:
(1)如果有5mm和2mm厚的两块平板玻璃,应选择   mm厚的平板玻璃做实验比较合适。
(2)小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上,点燃蜡烛A,他发现:平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在图乙所示的1、2、3三幅图中,图   是产生以上实验现象的原因。
(3)在找准像的位置后,小科在白纸上标记出a、b、c三点,如图丙所示;他应分别测出   (填“a、b”、“b、c”或“a、c”)两点到平板玻璃的距离进行比较。
(4)如图所示,小科把四个模型分别面对平板玻璃直立在桌面上,用于研究像与物左右位置关系,最好选用____(填字母编号)。
A. B.
C. D.
四、解答题
27.(2022八下·象山期中)
(1)如图所示,O′是O在平面镜中成的像,在图中画出平面镜的位置,并画出线段AB在该平面镜中所成的像A′B′。
(2)如图所示,请将光线补充完整。
28.(2023七下·金华期中)如图甲为支付宝推出的扫脸支付装置, 顾客站在摄像头装置前,摄像头捕捉人脸即可在感光器上成像,进行顾客身份 识别。小科用凸透镜成像实验模拟支付装置的成像规律(如图乙)。请回答:
(1)该支付装置中的感光器相当于图乙中的   。
(2)人脸在感光器上成一个   (填像的性质)的实像。
(3)图乙中小科改变物距(u),移动光屏找到清晰的像,记录像距(v),得到下列一组数据:
u/cm 40 30 20 15 13.3 12.5
v/cm 13.3 15 20 30 40 50
①该凸透镜的焦距为   cm。
②实验过程中凸透镜始终固定在光具座上50cm刻度处,若某次记录时小科在光屏上看到了倒立放大的像,此时蜡烛在光具座上可能处于的刻度位置的范围是   。
29.(2023七下·金华期中)根据要求完成作图:
(1)用平面镜成像的特点在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像;
(2)如图乙所示,一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面镜上。请在画出射向凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的反射光线,并标出反射角的度数;
(3)如图丙所示,根据光路图,在方框内填上正确的透镜符号。
30.(2024七下·长兴月考)请你利用所学的科学知识,分析回答下列问题:
(1)图甲大豆种子中的   (填标号)合称为胚,它是新植物的幼体。
(2)张大爷将蜜桃的枝条接到毛桃的茎上,你认为嫁接成活的关键是   。
(3)如图丙所示,大豆种子在萌芽初期,有机物的重量有所减少;当幼叶逐渐形成时进行光合作用后,其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是   (填”、“”或“”)。
(4)将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤种,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是(  )
A.甲组萌发,乙丙两组不萌发
B.该实验设计了两组对照试验
C.甲组和乙组形成对照,变量是水分
D.此探究实验可以在5℃条件下进行
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1) 蕨类植物是无种子植物,不能开花结果。
(2)雌 蕊 包 括柱头、花柱和子房。雄蕊包括花药和花丝。传粉以后,花粉受到柱头分泌的黏液的刺激,萌发形成花粉管。花粉管沿着花柱向子房生长。花粉管内有精子。子房内的胚珠中有卵细胞。当花粉管到达胚珠时,花粉管里的精子就会与卵细胞结合,形成受精卵。受精后,子房逐渐发育成为果实,而花的其他结构先后枯萎或凋落。最终,子房的各部分也逐渐发育成了果实中相应的结构。果实发育过程如下:
【解答】A、由题目“ 解剖花,对花的结构 ”可知,该植物能够开花,是被子植物,故A说法错误,不符合题意。
B、格鲁所述“花中相当于卵巢的部分”指的是能产生卵细胞的结构,应是雌蕊,故B说法错误,不符合题意。
C、格鲁所述“相当于动物精子的小球”指的是花粉管中萌发出的精子,故C说法错误,不符合题意。
D、花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子,所以在花中有产生精子的部分是雄蕊, 故D说法正确,符合题意。
故答案为:D
2.【答案】B
【知识点】动物克隆技术的进展
【解析】【分析】克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体。
【解答】 A、由克隆技术繁殖的牛犊不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,不符合题意;
B、因为是从金黄阿奎登公种牛的耳朵上取出细胞进行组织培养后形成一个胚胎并发育,细胞核中含有遗传物质,指导生物的遗传和发育,因此该克隆技术繁殖的牛犊,其性状特征与金黄阿奎登公种牛相似,符合题意;
C、安格斯母牛只是代孕,提供了胚胎发育的场所,是金黄阿奎登公种牛提供遗传物质,因此该克隆技术繁殖的牛犊,其性状特征与金黄阿奎登公种牛相似,不符合题意;
D、该克隆技术繁殖的牛犊,会遗传金黄阿奎登公种牛的性状,与代孕的安格斯母牛无关,不符合题意。
故答案为:B。
3.【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;动物克隆技术的进展
【解析】【分析】代孕时受精卵由夫妇提供,代孕女性提供子宫作为胚胎发育的场所,其经过两性生殖细胞的结婚,为有性生殖;克隆不经过两性生殖细胞的结合,为无性生殖;
【解答】A. 代孕属于有性生殖技术,因为受精卵是由两性生殖细胞结合而成的,错误;
B. 卵子产生于雇主的卵巢,错误;
C. 代孕技术和克隆技术不同,代孕属于有性生殖,克隆技术属于无性生殖,错误;
D. 受精卵是人类发育的起点,正确;
故答案为:D.
4.【答案】A
【知识点】花的结构;植物的有性生殖
【解析】【分析】一朵花通常由花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等结构组成,其中雄蕊和雌蕊是花的主要结构。植物在完成开花、传粉、受精后,子房会逐渐发育成果实,子房里的胚珠发育成种子,而花的其他结构花瓣、雄蕊、雌蕊的花柱和柱头等则慢慢凋落。
【解答】A、②子房会发育成果实,其中的胚珠发育成种子,A叙述不正确,符合题意。
B、花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为二者与植物繁殖后代有关,B叙述正确,不符合题意。
C、在开花时期,雨天多于晴天会影响过程①传粉,C叙述正确,不符合题意。
D、完成受精后③雄蕊、④花柱和⑤柱头都会凋落,D叙述正确,不符合题意。
故答案为:A
5.【答案】D
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】(1)果实的发育过程如下:
(2)有些被子植物除进行有性生殖外,也可以用营养器官 ( 根、茎和叶 ) 进行繁殖,这种生殖方式叫做营养繁殖。
【解答】A、种子是由胚珠发育而来的,所以由 内部有大量的种子可知该水果开花时子房内有大量胚珠,故说法正确。
B、 一个火参果就是一个果实,里面有较多的种子,故说法正确。
C、被子植物的果皮是由子房壁发育而来的,故说法正确。
D、用种子来进行种植是有性生殖,而营养繁殖属于无性繁殖,故说法错误。
故答案为:D
6.【答案】D
【知识点】控制变量法;种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】通过对照实验探究种子萌发的外部条件。由表格分析,变量中光照不同、水分不同,温度相同,所以此实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响。两组实验对比时只能有一个量不同,其它变量都需相同。为了排除实验偶然性,黄豆种子的数量不能太少。
【解答】A、根据表格设计可知,光照和水分不同,温度相同,所以实验目的是:研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响,A错误;
B、随机选取2粒黄豆种子进行实验,数量太少会有实验偶然性,使实验结果不可靠,B错误;
C、甲与丁对照,说明黄豆种子萌发需要潮湿的条件,C错误;
D、甲与丁对照,说明黄豆种子萌发需要潮湿的条件;甲与丙对照,说明黄豆种子萌发与光照无关,D正确;
故答案为:D
7.【答案】B
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合,直接由母体产生后代的发育方式;有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,产生后代的过程;
【解答】A.植物人工繁殖属于无性生殖。
B.棉花传粉,有两性生殖细胞的结合,属于有性生殖;
C.酵母菌的出芽生殖属于无性生殖;
D.蘑菇是孢子繁殖,属于无性生殖;
故答案为:B
8.【答案】D
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】 扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的茎、叶 、根、芽等(在园艺上称 插穗 ),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。
【解答】 茉莉是一种常见的花卉植物。如图所示为茉莉的一种繁殖方式,这种繁殖方式称为扦插;
故答案为:D
9.【答案】B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【解答】解:根据分析和图示可知:
A、Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加原因是种子吸水的结果,A正确;
B、在Ⅰ、Ⅱ阶段种子没有萌发,所以干重变化很小,B错误;
C、在种子萌发的过程中,首先萌发的是胚根发育成植物体的根,所以第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根,C正确;
D、种子吸水膨胀,第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水,D正确.
故选:B.
【分析】由于种子进行萌发首先要吸足水分,鲜重在开始快速增加,但干重变化不大,在第Ⅲ阶段有机物被大量消耗,所以干重显著减少.据此解答.
10.【答案】C
【知识点】植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】此题考查植物的有性生殖和无性生殖、种子萌发的过程、嫁接等知识,经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖,据此答题。
【解答】A、①是嫁接,嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种,A正确;
B、②是组织培养,组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,繁殖的速度很快,能保持亲本优良性状,B正确.
C、③中种子萌发最先长出的是胚根,C错误;
D、①嫁接、②组织培养都属于无性生殖,③种子繁殖属于有性生殖,D正确。
故选:C
11.【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】(1)当u=v=2f时,成倒立等大的实像;
(2)根据光路可逆性可知,当物体和光屏互换位置时,光屏仍然成清晰的实像,只是像的大小发生改变;
(3)将物距和焦距进行比较即可;
(4)根据凸透镜的成像规律判断。
【解答】A.根据表格可知,凸透镜的物距等于像距时,即u=v=2f=20cm,解得:f=10cm,故A正确不合题意;
B.将第4组和第7组数据比较可知,第4组中的像距是第7组数据中的物距。根据光路的可逆性可知,第4组中的物距就应该等于第7组中的像距,即x=30,故B正确不合题意;
C.第7组中物距u=15cm,而凸透镜焦距为f=10cm,此时fD.实验中,随着物距的减小,根据“物近像远大”的规律可知,所得的像不断增大,故D错误符合题意。
故选D。
12.【答案】B
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】根据探究光的反射定律的实验过程、现象和结论分析判断。
【解答】A.光屏能够显示光路,是因为发生了漫反射,故A错误;
B.将左侧光屏向后折转,原来可以看到的反射光线消失了,这说明“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”,故B正确;
C.将同一只激光灯发出的光线沿反射光线的路径反向射向平面镜,我们会看到它的反射光线与原来的入射光线完全重合,这说明“光路可逆”,故C错误;
D.当入射光线垂直镜面入射时,此时入射光线与法线重合,即入射角为0°;此时反射光线垂直镜面原路返回,即反射角也为0°,故D错误。
故选B。
13.【答案】A
【知识点】响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】音调与振动频率有关;响度与振幅有关;音色与发声体的特征有关,据此分析判断。
【解答】A.根据图片可知,相同时间内,甲和乙振动的次数相同,即音调相同;二者的振幅相同,因此响度相同,故A正确;
B.在相同的时间内,甲的振动次数大于丙,即甲的音调比丙高;二者的波形相似,因此音色相同,故B错误;
C.相同时间内,乙和丁的振动次数相同,即音调相同;但是波形不同,即音色不同,故C错误;
D.丙和丁的振动幅度不同,即响度不同;但是波形相同,即音色相同,故D错误。
故选A。
14.【答案】D
【知识点】声音产生的条件;响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】解答本题的关键是知道敲击发声和吹起发声的原因不同,敲击发声是玻璃瓶和里面的水柱振动引起的,吹起发声是瓶里面的空气柱振动引起的。
【解答】A、用敲击的方法使其发出乐音,是因为玻璃瓶和里面的水柱振动引起的,故A错误;
B、用同样大小的力从左到右敲击,瓶内的水柱越来越高,振动越来越慢,频率越来越小,因此音调依次降低,故B错误;
C、向瓶子里吹气也能使其发出乐音,这是因为里面的空气柱振动引起的,故C错误;
D、用同样的方法向其吹气,瓶子里的空气柱越来越短,振动越来越快,音调升高,故D正确。
故答案为:D。
15.【答案】D
【知识点】光的反射定律
【解析】【分析】(1)漫反射的光线射向四面八方,保证我们从各个角度观察到物体;
(2)入射角是入射光线和法线的夹角;
(3)在光的反射现象中,反射光线和入射光线相伴而生;
(4)在反射光路中,如果让入射光沿着原来反射光线的光路反向射回去,那么现在的反射光线与原来的入射光线路径完全重合,这就是光路的可逆性。
【解答】A.图甲中应选用粗糙的硬纸板,这样会发生光的漫反射,保证我们能够从纸板上看到光路,故A错误;
B.图甲中EO是入射光线,ON是法线,因此∠EON是入射角,故B错误;
C.图乙中反射光肯定存在,只是没有纸板的漫反射,我们无法看到它的存在,故C错误;
D.图丙、甲中现象说明光路是可逆的,故D正确。
故选D。
16.【答案】B
【知识点】光的折射规律
【解析】【分析】根据光的折射规律,可确定出穿过直角三角形玻璃砖的折射光线。这条折射光线正好是进入第二个三角形玻璃砖的入射光线,由光路可逆原理可得到经第二个三角形后射出的光线。
【解答】垂直于镜面的入射光线在三角形玻璃砖的第一个面中透过时不改变传播方向,在第二个面中要发生折射,发生折射的这一条光线是进入第二个三角形玻璃砖的入射光线,由于这时的入射角等于刚才的折射角,所以刚才的入射角变成了现在的折射角。所以在两三角形玻璃砖中光线的传播将如图所示,所以最终射出的方向是光线b,B选项正确。
故选B
17.【答案】虚;反射;近视
【知识点】物体的颜色;凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】(1)当u(2)不透明体的颜色由它反射的色光决定;
(3)根据描述确定光线会聚还是发散,进而确定眼镜的种类。
【解答】(1)根据图甲可知,邮票上的文字是正立的,因此小明用凸透镜透过镜片观看邮票上的文字(如图甲)时观察到的是虚像。
(2)看到邮票下方红色的“中国人民邮政”字样,是因为这些字反射了红光。
(3)向后移动光屏后像变清晰,即放入眼镜后光线比原来发散了,那么眼镜为凹透镜,也就是近视眼镜。
18.【答案】EO;45°;CD面的左方
【知识点】光的反射定律;光的折射规律
【解析】【分析】根据光的反射定律和折射规律分析解答。
【解答】根据图片可知,∠FOA=∠EOA,根据“反射角等于入射角”可知,二者肯定为反射角和入射角,则剩余的OG为折射光线,则折射角为∠GOB=90°-45°=45°。根据“折射光线和入射光线分居法线两侧”可知,入射光线为EO,入射角∠AOE=90°-60°=30°。分析可知,CD为分界面,由于折射角大于入射角,因此从玻璃射入空气,即玻璃在CD的左方。
19.【答案】(1)嫁接;A;繁殖速度快,保持亲本优良性状
(2)眼睛、皮肤、舌头、鼻(任写2种即可);杨梅的香味刺激鼻腔的嗅觉细胞,将产生的信息经嗅神经传递到大脑中的嗅觉神经中枢,在此产生嗅觉。
(3)晒干、真空保存等
【知识点】植物的无性生殖;人的感觉;食物的保存
【解析】【分析】
被子植物除用营养器官( 根、茎和叶) 进行繁殖的方式叫做营养繁殖,常见的营养繁殖有分根、压条、扦插、嫁接。嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧贴,一般来讲,亲缘关系越近、嫁接的成功率越高。营养繁殖属于无性生殖,能够保持某些栽培植物的优良性状,而且繁殖速度较快, 所以被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
【解答】
(1)图中将A枝条接到另一植物B的茎上,这种营养繁殖属于嫁接。其中A是接穗,B是砧木,要获得杨梅果实,A必须是杨梅品种。这种繁殖方式能保持亲本的优良性状,且繁殖速度快。
(2)看到——眼,闻到——鼻、软——皮肤、酸甜——舌;感觉行程的过程:外界刺激→感受器→传入神经→大脑皮层的神经中枢→形成感觉。
(3)要延长杨梅保存的时间,可以设法减弱杨梅的呼吸作用,即通过降低温度、减少氧气(真空)、减少水分等途径。
20.【答案】(1)被子植物
(2)分化;形成了不同形态和功能的细胞
(3)器官
【知识点】细胞的分裂、生长与分化;器官和系统;植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)根据植物的分类进行解答;
(2)根据细胞分化的概念进行解答;
(3)图中:A是受精卵;C是器官;①表示细胞分化;②表示不同的组织构成器官;③表示多个器官构成植物体。
【解答】(1)被子植物具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官,种子不裸露,包被在果皮里面,因此海水稻在分类上属于被子植物;
(2)①表示细胞分化,因为细胞的形态、结构和功能发生了不同的变化;
(3)植物的根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官,水稻谷粒属于种子,所以若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于器官。
故答案为:(1)被子植物;(2)分化;形成了不同形态和功能的细胞;(3)器官。
21.【答案】(1)②、⑤
(2)变态
【知识点】动物的生长时期;植物的有性生殖;植物的无性生殖
【解析】【分析】无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合,直接由母体繁殖后代的方式;有性生殖是指具有两性生殖细胞结合形成受精卵,繁育后代的过程; 变态发育的意思是改变形态,指的是动物在生长发育的过程中,幼体到成体的差别很大,这些差别不仅体现在外形结构上,而且在生活习性上。
【解答】(1)无性生殖是指不需要两性生殖细胞的结合,直接由母体繁殖后代的方式;有性生殖是指具有两性生殖细胞结合形成受精卵,繁育后代的过程; 上图是几种生物的生殖和发育过程,其中属于无性生殖的是②和⑤;①和④有受精卵,③种子中的胚是由受精卵发育而来的,他们都属于有性生殖;
(2)青蛙从幼体到成体的过程中,生活方式和形态结构会发生很大的改变,属于变态发育。
故答案为:(1) ②、⑤ (2) 变态
22.【答案】(1)A;B
(2)顶端优势
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】图1中A是幼叶;B是芽轴,C是芽原基; 顶端优势是指植物的主茎顶端生长占优势,同时抑制着它下面邻近的侧芽生长,使侧芽处于休眠状态的现象。
【解答】(1)幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,所以上述古诗中“细叶”是由图1结构中A发育而成的,“绿丝绦”喻指茎,是由图1结构中B发育而成的。
(2)顶端优势是指植物的顶芽的生长会抑制侧芽生长的现象; 如图2是同一种树木经过不同处理后的树形(不考虑水分、营养、光照等差异),出现甲、乙形态不同的主要原因是顶端优势;
故答案为:(1)A;B(2)顶端优势
23.【答案】(1)植物体要结出果实一定要授同种植物的花粉
(2)自身雄蕊产生的花粉对番茄花授粉
(3)A;对照
【知识点】植物的有性生殖
【解析】【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题,然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。
(2)传粉就是花粉从花药中散发出来,落到雌蕊柱头上的过程,传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上,异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力。依靠昆虫传粉的花叫虫媒花;依靠风力传粉的花叫风媒花。
【解答】 (1)提出问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出的假设是:植物体要结出果实,一定要授同种植物的花粉。
(2)实验过程中,白灵选择了一些还没完全开放的苹果花,将这些花平均分成了A、B、C三组,又将这些花的雄蕊去掉了,目的是防止自花传粉。
(3)设置对照实验,实验变量是否是同种植物的花粉,分别采集番茄和其他植物的花粉,将番茄花粉撒到包好的A组番茄雌花穗上,黄瓜的花粉撒到包好的B组番茄雌花穗上,南瓜的花粉撒到包好的C组番茄雌花穗上,根据假设可以预测,能够形成果实的一组是A组。
24.【答案】(1)选种的建议:种子是活的、胚是完整的。(写出2点)
(2)种子萌发需要一定的水分和适宜的温度
(3)20粒;装满水(完全淹没种子);23℃恒温培养箱
(4)②③
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 种子萌发的条件包括外界条件和自身条件. 我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期. 故答案为:适宜的温度;充分的水分;充足的空气。
【解答】(1) 探究种子萌发的条件时,首先要选对种子,你对选种的建议是种子是活的,胚是完整的;
(2)根据A、B、C装置的实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分和适宜的温度;
(3)探究空气对种子萌发所需要的因素,所以利用控制变量法的原理,种子数量为20粒,②装满水(完全淹没种子),③温度为23℃恒温培养箱;
(4)观察发现D组装置部分种子胚根突破种皮,小明对此现象疑惑不解,对此②和③;
故答案为:(1) 选种的建议:种子是活的、胚是完整的。 (2) 种子萌发需要一定的水分和适宜的温度 (3)20粒;装满水(完全淹没种子);23℃恒温培养箱(4)②③
25.【答案】(1)乙
(2)C;相等;等于
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】(1)根据平面镜成像的对称性分析解答;
(2)①根据平面镜成像的对称性分析解答;
②根据平面镜成像的特点分析解答。
【解答】(1)根据平面镜成像的特点作图如下:
则图乙是产生以上实验现象的原因。
(2)①根据平面镜成像的特点可知,像和物体关于镜面对称,故选C;
②实验表明:像与物体的大小相等;像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
26.【答案】(1)2
(2)2
(3)a、c
(4)A
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】(1)光在玻璃板前后两个表面上发生两次反射,从而形成两个虚线。且玻璃板越厚,这两个虚像的距离越大,越不利于确定像的准确位置。
(2)根据平面镜成像的对称性分析解答;
(3)根据平面镜成像“物像等距”的规律分析。
(4)平面镜成像的特点其实为上下不变,左右颠倒,因此要求物体在水平方向上不能是对称的。
【解答】(1)如果有5mm和2mm厚的两块平板玻璃,应选择2mm厚的平板玻璃做实验比较合适。
(2) 根据平面镜成像的对称性作图如下:
则图2是产生以上现象的原因。
(3)根据图片可知,a倒平面镜的距离等于c到平面镜的距离,因此应该分别测出a、c两点到平板玻璃的距离进行比较。
(4)A、T和V,三个字母都是左右对称的,不能比较平面镜的特点,故B、C、D不合题意;
C上下、左右都不对称,可以观察比较平面镜成像的特点,故A符合题意。
故选A。
27.【答案】(1)
(2)
【知识点】作光的反射光路图;平面镜成像的相关作图;光的折射现象及应用;透镜的光路图
【解析】【分析】(1)根据平面镜成像的对称性完成作图;
(2)根据凸透镜的特殊光线,结合光的折射规律完成作图。
【解答】(1)①连接OO',作出它的垂直平分线,这就是平面镜的位置;
②通过A点做镜面的垂线,然后根据“物像等距”在镜面另一侧这条直线上找到对应的像点A';同理,找到B点对应的像点B',最后将A'B'连接即可,如下图所示:
(2)①与主轴平行的光线,经过凸透镜后,折射光线经过另一侧的焦点;
②通过入射点作垂直分界面的法线,根据“反射角等于入射角”在法线右侧画出对应的反射光线;
③光从空气中斜射入水中时,折射角小于入射角,如下图所示:
28.【答案】(1)光屏
(2)倒立、缩小
(3)10;30cm~40cm
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【分析】(1)根据感光器的作用分析;
(2)根据照相机的成像特点解答;
(3)①当物距等于像距时,物体和像恰好在二倍焦距上,即u=v=2f;
②根据凸透镜的成像特点分析解答。
【解答】(1)感光器是用来成像的,相当于实验乙中的光屏;
(2)摄像头其实就是照相机,因此人脸在感光器上成一个倒立、缩小的实像。
(3)①根据表格可知,u=v=2f=20cm,解得:f=10cm;
②当f29.【答案】(1)
(2)
(3)
【知识点】作光的反射光路图;平面镜成像特点、原理和现象;透镜的光路图
【解析】【分析】(1)根据平面镜成像的对称性完成作图;
(2)根据凸透镜的特殊光线,结合光的反射定律完成作图;
(3)根据图片确定透镜对光线的作用即可。
【解答】(1)①通过A点作镜面的垂线,然后根据“物像等距”在镜面右侧这条直线上找到对应的像点A';
②同理,找到B点对应的像点B';
③ 连接A'B'即可,如下图所示:
(2)①与主轴平行的光线,经过凸透镜后,折射光线经过另一侧的焦点;
②通过入射点作垂直镜面的法线,然后根据“反射角等于入射角”在法线右侧画出对应的反射光线,如下图所示:
根据图片可知,入射光线与镜面的夹角为30°,则入射角为:90°-30°=60°。根据“反射角等于入射角”可知,反射角为60°。
(3)根据丙图可知,经过透镜后折射光线靠拢法线偏折,即使光线会聚,那么为凸透镜,如下图所示:
30.【答案】(1)1、2、3、4
(2)接穗和砧木的形成层紧贴
(3)
(4)B
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】 甲图是大豆的种子的结构:①胚轴,②胚根,③种皮,④胚芽,⑤子叶,图乙是大豆的幼苗:A叶、B茎、C和E根、D子叶。
种子萌发过程中有机物的量的变化是:刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物,不进行光合作用制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加.所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加。
【解答】 (1)甲图中,1胚轴,2胚芽,3胚根,4子叶,5种皮。胚由1胚轴,2胚芽,3胚根,4子叶组成。在种子萌发的过程中,胚根生长最快,发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接茎和根的部分。这样,胚是新生植物体的幼体。
(2)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3)大豆种子在萌芽初期,需要的营养物质来自种子的胚,萌发的种子呼吸作用旺盛,呼吸作用分解有机物释放能量,因此大豆种子在萌芽初期,有机物的重量有所减少是图中T1~T2的过程;当幼叶逐渐形成时,因叶内含有叶绿体,故幼苗开始进行光合作用,制造有机物,导致体内有机物重量逐渐增加。图中从开始曲线上升,表示有机物逐渐增加。故最接近光合作用开始积累有机物的时间是T2。
(4)种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。甲组种在肥沃湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,甲组萌发,丙组不萌发。因此该实验设计了两组对照实验。
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