期中模拟卷(2)--【高效复习】2023-2024学年八年级科学期中复习(浙教版)

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期中模拟卷(2)--【高效复习】2023-2024学年八年级科学期中复习(浙教版)

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期中模拟卷(2)--【高效复习】2023-2024学年八年级科学期中复习(浙教版)
一、选择题
1.(2020八下·长兴期末)如下图是《科学》教材中的几个实验,其中图文描述不一致的是(  )
A.磁极间相互作用
B.铁棒被磁化
C.通电导体周围存在磁场
D.磁体周围磁场方向
【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用;磁场和磁感线;通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】将图片展示的实验和原理进行比较,二者不一致的就是正确选项。
【解答】A.当条形磁铁与小磁针为异极时,二者之间相互吸引,为同极时相互排斥,说明了磁极之间的相互作用,故A正确不合题意;
B.铁棒本身没有磁性,不能吸引铁屑。当磁铁靠近铁棒时,铁棒被磁化,将下面的铁屑吸引起来,故B正确不合题意;
C.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生偏转,这说明通电导线周围存在磁场,故C正确不合题意;
D.在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极出发,回到磁体的S极,故D错误符合题意。
故选D。
2.(2023八下·永嘉期中)如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢滑动,弹簧测力计的示数在变大,在此过程中下列说法正确的是
A. 表示数变大, 表示数变大
B. 表示数变大, 表示数变小
C. 表示数变小, 表示数变小
D. 表示数变小, 表示数变大
【答案】D
【知识点】欧姆定律及其应用;磁极间的相互作用;影响电磁铁磁性强弱的因素;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】首先根据安培定则判断电磁铁的极性,从而确定条形磁体受到磁力的方向。然后根据测力计的示数变大确定电磁铁中电流的变化,根据U=IR分析R0两端电压变化,最后根据U总=U0+U变分析电压表的示数变化。
【解答】根据图片可知,电磁铁线圈上电流方向为向右。根据安培定则可知,电磁铁的上端为N极,下端为S极。根据“同名磁极相互排斥”可知,条形磁体受到向上的排斥力。根据测力计的示数变大可知,排斥力减小了,即通过电磁铁的电流变小了,就电流表示数变小。根据U=IR可知,电阻R0两端电压减小,根据U总=U0+U变可知,电压表的示数变大。
故选D。
3.(2024八下·义乌开学考)如图所示,是“线圈不能连续转动”的三幅实验图,下列说法中不正确的是(  )
A.三图中,导线ab与cd所受的磁力方向始终没有发生改变
B.乙图中,线圈能够连续往下转动变成丙图所示,是由于惯性
C.通电一段时间后,线圈abcd最终会停止在乙图所示的位置
D.只要开关始终闭合,线圈abcd一定会在乙图的平衡位置左右摆动,永不停止
【答案】D
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断
【解析】【分析】 电动机利用了通电导体在磁场中受力的原理,且导体受力的方向与电流的方向、磁场的方向有关,据此对线圈在磁场中的受力 情况进行分析可对选项中的描述做出判断。
【解答】 A.导体受力的方向与电流的方向、磁场的方向有关,三图中,线圈在转动,但电流方向、磁场方向均未改变,所以 导线受力方向没有发生改变,故A正确不合题意;
B.乙图中,线圈中的ab与cd所受磁力在一条直线上,且方向相反,无法使线圈再转动,因此线圈能够连续往下转动变成丙图所示,是由于惯性,故B正确不合题意;
C.通电一段时间后,线圈abcd由于在竖直方向受力平衡,所以最终会停止在乙图所示的位置,故C正确不合题意;
D.闭合开关,线圈abcd会在乙图的平衡位置左右摆动,但最终会因为受力平衡而停止,故D错误符合题意。
故选D。
4.(浙教版科学八下阶段性测试(二) [范围:电与磁(1.4~1.5)])如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来,下列说法正确的是(  )
A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机
B.实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象
C.实验装置中的乙装置把机械能转化为电能
D.实验装置中的甲装置把机械能转化为电能
【答案】D
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程;发电机的构造和原理
【解析】【分析】根据电动机、发电机的工作原理和能量转化的知识判断。
【解答】根据图片可知,先将ab沿水平用力向右运动,此时它切割磁感线,会产生感应电流,则甲相当于一个发电机,将机械能转化为电能。而乙中的导体cd通过电流时,在磁场中会受力而运动起来,这时乙相当于一个电动机,将电能转化为机械能,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
5.(2023八下·洞头期中)如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:
①闭合S1,灯L1亮;②断开S1,闭合S2,灯L2不亮;③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氖管不发光。若电路中只有一处故障,则是(  )
A.灯L2短路 B.灯L2所在支路开路
C.c、d两点间开路 D.c点左侧的零线开路
【答案】C
【知识点】家庭电路的组成与连接;家庭电路的故障分析;测电笔的使用
【解析】【分析】电器短路,电器就相当于变成了一根导线,电阻会变得很小
【解答】A.如果等L2短路,则会导致电流中的电流很大,保险丝会被烧断,与题意不符,A错误
B.如果L2所在支路开路,则测电笔在d点就不发光了,与题意不符,B错误
C.c、d两点间开路,使得L2中没有电流通过,灯泡L2不亮,由于b到d之间的元件都与火线相连,用测电笔测会发光,与题意相符,C正确
D. c点左侧的零线的干路,干路断了的话会导致所有支路都没有电流通过了,因此L1和L2都不会亮,D与题意不符,D错误
故答案为:C
6.(2023八下·龙湾期中)关于家庭电路及安全用电的说法中正确的是(  )
A.甲图:电冰箱的三脚插头若换成两脚插头会更安全
B.乙图:空气开关只有在电路发生短路时才会切断电路
C.丙图:当有人触电,应先切断电源再施救
D.丁图:测电笔在使用时,手不能接触金属笔卡
【答案】C
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据家庭电路连接的知识分析判断。
【解答】A.三角插头比两脚插头多一个脚,这个脚与地线相连,可以保证用电器外壳漏电时发生触电事故,故A错误;
B.空气开关断开的原因是家庭电路总电流太大,可能是短路,也可能是用电器总功率过大,故B错误;
C.当有人触电时,应该先切断电源后救人,避免触电造成二次伤害,故C正确;
D.使用测电笔时,笔尾的金属体必须与人体接触,故D错误。
故选C。
7.(2024八下·浙江)下列选项不属于模型的是…………………………………(  )
A.甲烷分子 B.家庭电路
C.磁感线 D.高压危险
【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于 展览或实验或铸造机器零件等用的模子。
【解答】A.用甲烷分子模型反映分子的构成情况,故A不合题意;
B.家庭电路模型反映家庭电路的连接位置和关系,故B不合题意;
C.磁感线模型反映磁体周围磁场的分布情况,故C不合题意;
D.这个高压危险的警告标志,不是模型,故D符合题意。
故选D。
8.(2022八下·永嘉期中)用激光打印机打印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这就是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法正确的是(  )
A.氧气变成臭氧的过程肯定没有发生物理变化
B.氧气与臭氧互为同位素
C.臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成
D.氧气、臭氧是两种不同单质
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别;分子和原子的区别和联系;同位素
【解析】【分析】(1)化学变化和物理变化的区别:有无新物质生成;
(2)根据同位素的定义判断;
(3)物质由分子构成,而分子由原子构成;
(4)分子是保持物质化学性质的最小微粒。
【解答】臭氧和氧气的分子构成不同,因此它们是两种不同的物质,则氧气变成臭氧的过程生成了新物质,发生了化学变化,故A错误,D正确;
具有相同的质子数和不同中子数的原子,称为同位素原子,因此氧气和臭氧不是同位素,故B错误;
臭氧分子由三个氧原子构成,故C错误。
故选D。
9.分析下列各组微粒结构示意图,其中与表示的意义一致的是(  )
A.都属于阳离子
B.都属于阴离子
C.属于一种原子
D.属于一种元素
【答案】D
【知识点】模型与符号;元素的概念;离子的书写与意义
【解析】【分析】在离子中,核内质子数≠核外电子数,核内质子数>核外电子数,表示阳离子;核内质子数<核外电子数,表示阴离子。
根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,分析。
【解答】A. 前者质子数=核外电子数=10,为原子;后者质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;故错误;
B. 质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;后者质子数=核外电子数=18,为原子;故错误;
C. 两者的核内质子数分别是9、12,质子数不同,属于不同种元素的粒子,前者质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子;后者质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;故错误;
D. 两种粒子的核内质子数均为13,属于一种元素,故正确;
故答案为:D。
10.(2023八下·浙江期中)下列说法正确的是(  )
①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝
②地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素
③人体中只含有非金属元素,没有金属元素
④人体中氢、氧元素含量很高,这与水占人体质量的70%以上有关
A.①③④ B.②③④ C.①② D.②④
【答案】D
【知识点】元素的种类与分布
【解析】【分析】根据地壳和人体中的元素分布分析即可。
【解答】①地壳中最多的金属元素是铝,但是不是以单质的形式存在的,主要是以化合物的形式存在,故①错误;
②地壳中各元素的含量从大到小依次为氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢, 百分比分别为:氧48.06%、硅26.30%、铝7.73%、铁4.75%、钙3.45%、钠2.74%、钾2.47%、镁2.00%、氢0.76%、其他0.76%,故②正确;
③人体中的钙元素为金属元素,故③错误;
④人体中氢、氧元素含量很高,这与水占人体质量的70%以上有关,故④正确。
那么正确的是②④。
故选D。
11.(2023八下·洞头期中)“芯片”是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一,如图是镓元素(Ga)的部分信息。下列说法不正确的是(  )
A.镓元素的质子数为31 B.镓元素属于金属元素
C.镓元素的中子数为31 D.镓的相对原子质量是69.72
【答案】C
【知识点】元素的符号及其意义;元素周期表;相对原子质量
【解析】【分析】根据元素周期表中数字的意义分析
【解答】A.从图中可知,镓是31号元素,故质子数为31,A正确
B.镓元素属于金属元素,B正确
C.原子中质子数+中子数=相对原子质量,所以中子数为:70-31=39,C错误
D. 镓的相对原子质量是69.7,D正确
故答案为:C
12.(2021八下·仙居月考)下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中,不正确的是(  )
A.2K+中“2”表示钾离子的个数是2
B.H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子
C.Ca(OH)2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根
D.Cu2+中的“2”表示铜元素的化合价为+2
【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】根据化学符号中的数字的含义分析判断。
【解答】A.2K+中“2”表示钾离子的个数是2,故A正确不合题意;
B.H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子 ,故B正确不合题意;
C.Ca(OH)2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根,故C正确不合题意;
D.Cu2+中的“2”表示铜离子带有2个单位的正电荷,故D错误符合题意。
故选D。
13.(2024八下·金华市月考)明矾是一种白色晶体,是常用的净水剂,其化学式为KAl(SO4)2 12H2O,在净水过程中生成了一种结构疏松的混凝剂,其化学式为[Al2(OH)n(SO4)m yH2O]x,下列说法不正确的是(  )
A.明矾晶体中硫、氧元素的质量比为1:5
B.明矾净水是吸附过程,未发生化学变化
C.若n=2,则m=2
D.每一个Al3+、OH﹣和H2O都含有10个电子
【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别;原子的构成与探索过程;有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;
B、根据有新物质生成的变化为化学变化分析;
C、根据化合物中元素化合价代数和为0分析;
D、根据铝原子、氢氧根、水分子质子数,结合所给离子所带电荷数,确定各粒子的电子数分析。
【解答】A、 明矾晶体中硫、氧元素的质量比为(32×2):(16×20)=1:5 ,不符合题意;
B、 由题中信息可知,明矾净水过程有混凝剂新物质生成,发生了化学变化 ,符合题意;
C、 若n=2,铝元素化合价为+3价,氢氧根为-1价,硫酸根为-2价,由化合物中元素化合价代数和为0可知,m=2 ,不符合题意;
D、 铝原子质子数为13,氢氧根质子数为9,水分子质子数=电子数数=10,每一个Al3+、OH﹣和H2O都含有10个电子 ,不符合题意;
故选B。
14.(2023八下·洞头期中)我国南方夏季有时会普降暴雨,引起城市内涝,给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路,小明接下去的电路连接应该是(  )
A.M接A,N接B B.M接B,N接D C.M接B,N接C D.M接C,N接D
【答案】B
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】电磁继电器的工作原理:当控制电路闭合时,电磁铁中有电流通过,产生电磁铁产生磁性,会将电磁铁上方的衔铁吸下来,使得杆子与下方的触点接触。图中当水位在安全位置以下时,控制电路断开,电磁铁没有磁性,杆子与上方触点相连;当水位到达安全位置上限时,控制电路闭合,电磁铁有电流通过,产生磁性,把杆子吸下来,使得杆子与下方触点接触。
【解答】A.若M接A,N接B,当杆子与上方触点接触时会短路,A错误
B.若M接B,N接A,杆子与上方触点接触时绿灯亮,杆子与下方触点接触时,红灯亮,抽水机工作,B正确
C.若M接B,N接C ,杆子与下方触点接触时,电路会短路,C错误
D.若M接C,N接D,无论杆子与那边接触,绿灯始终不亮,红灯始终亮,抽水机会一直工作,D错误
故答案为:B
15.图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“○”表示图在磁场中分别转动到1-4位置时,运动方向已用箭头标出,图甲中的导线ab,当它下列说法正确的是(  )
A.在位置1时,电路中不会产生感应电流
B.图甲的电路中没有电源
C.在位置3时,电路中不会产生感应电流
D.发电机产生的电流方向不变
【答案】A
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【解答】AC、小圆圈“○”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线,它是闭合电路的一部分。由图磁感线方向水平向右,1的运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感线,不能产生感应电流;2、3、4的运动方向切割磁感线,能产生感应电流,故A正确,C错误;
B、发电机的原理是电磁感应现象,将机械能转化为电能,发电机线圈就是电源,故B错误;
D、发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化,这种电流叫交流电,故D错误。故选A
【分析】产生感应电路的条件:①闭合电路的一部分导体;②导体切割磁感线运动。根据图示判断1、2、3、4位置按箭头方向运动时,是否切割磁感线即可判断出能否产生感应电流。产生感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。
二、填空题
16.(2023八下·永嘉期中)如图所示,有一空心的铁球放在盛水的烧杯中,处于漂浮状态,将烧杯放置在电磁铁上,闭合开关S后,电磁铁A端为     极。若将滑动变阻器的滑片P向左滑动,则烧杯中的水面将   (选填“上升”“下降”或“不变”)。根据水面的升降可以判断电磁铁磁性的变化,这种方法就是物理学研究中常用的   (选填“控制变量法”“类比法”或“转换法”)。
【答案】N;上升;转换法
【知识点】实验探究的其他思想方法;影响电磁铁磁性强弱的因素;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】(1)根据安培定则判断电磁铁的磁极方向;
(2)根据滑片移动确定电流大小变化,弄清电磁铁的磁场强弱变化,确定铁球的位置变化,最终确定水面的高度变化;
(3)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。
【解答】(1)根据图片可知,线圈上电流方向向右。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向右,此时大拇指指向上端,则电磁铁A端为N极;
(2)将滑动变阻器的滑片P向左滑动,变阻器的阻值减小,而通过电磁铁的电流增大,那么铁球受到的吸引力增大,于是铁球向下运动。由于铁球排开水的体积变大,因此烧杯内水面上升。
(3)根据水面的升降可以判断电磁铁磁性的变化,这种方法就是物理学研究中常用的转换法。
17.(2023八下·永嘉期中)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每条支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,试判断以下电路情况:(均选填“短路”“断路”或“正常”)
(1)闭合S、S1,灯泡 L0不亮,说明该支路     ;
(2)闭合S、S2,灯泡L0正常发光,说明该支路     ;
(3)闭合S、S3,灯泡L0、灯泡L3都能发光,但都显得比较暗,说明该支路   。
【答案】(1)断路
(2)短路
(3)正常
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】根据图片可知,检验灯泡与被检验的灯泡串联。正常情况下,根据U总=U1+U2可知,两个灯泡两端的电压都小于电源电压,因此二者的发光都会较暗,据此分析判断。
【解答】(1)闭合S、S1,灯泡 L0不亮与灯泡L1串联,此时灯泡L0不发光,电路里没有电流产生,即说明说明该支路断路;
(2)闭合S、S2,灯泡L0与L2串联。L0正常发光,说明电路为通路,但是L2没有分得电压,那么说明该支路短路;
(3)闭合S、S3,灯泡L0和灯泡L3串联。二者都能发光,但都显得比较暗,说明该支路正常。
18.(2024八下·金华市月考)元素周期表是学习和研究的重要工具,请根据如图所示回答相应问题。
(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息,则铯属于    (选填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子的核外电子数为    。
(2)图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是 ____。
A.原子序数:Y>Z B.Y、Z位于同一周期
C.X、Y的核外电子数相同 D.从图中可推得X表示氮元素
【答案】(1)金属;55
(2)B
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据元素名称带“钅”属于金属元素,元素周期表中处于同一行的元素位于同一周期,原子核外电子层数相同,从左向右原子序数递增,原子中质子数=电子数=原子序数分析。
【解答】(1) 铯名称带“钅”属于金属元素。 该元素原子的核外电子数=质子数-原子序数=55.
(2)元素周期表中处于同一行的元素位于同一周期,原子核外电子层数相同,从左向右原子序数递增,Y的原子序数小于Z,A错误; Y、Z位于同一周期 ,B正确; X、Y的核外电子数不相同,C错误; 从图中可推得X表示氧元素 ,D错误。
故答案为:(1)金属;55;(2)B。
19.(2023八下·洞头期中)19世纪以前,人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子,并提出类似“西瓜”的原子模型。为进一步探究原子的结构,1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子轰击金箔实验(如图)。
[收集证据]绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,只有少数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
[猜想与假设] α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
[解释与结论]
(1)“很小的结构”指的是原子结构中的   。
(2)卢瑟福推测原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,他依据的实验现象是   。
(3)从原子结构模型建立的过程中,我们认识到 (填字母,可多选)。
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.模型在科学研究中起着很重要的作用
C.波尔的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
E.人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展的
【答案】(1)原子核
(2)数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°
(3)A;B;D;E
【知识点】模型与符号;原子的构成与探索过程
【解析】【分析】(1)原子的结构包括原子核和核外电子,原子核体积很小,但集中了绝大部分的质量。
(2) α粒子是氦原子的原子核,带正电
【解答】(1)“很小的结构”指的是原子结构中的原子核。
(2)绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 ,说明原子中大部分地方是空心的, 只有少数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180° ,说明遇到了质量比较大,且带正电的结构,因此卢瑟福推测原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,他依据的实验现象是数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°。
(3)A. 19世纪以前,人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子,并提出类似“西瓜”的原子模型,到1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子轰击金箔实验后提出的核式模型,说明科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程,A正确。
B. 模型可以更形象的描述微观的粒子,在科学研究中起着很重要的作用,B正确
C. 到目前为止,人们对原子结构的认识都还没达到完美的境界,C错误
D. 人类借助模型的建立,对原子结构的认识逐渐接近本质,D正确
E. 科学的进步,如更先进的观测仪器的发明,更先进的理论的建立等都可以提高人的认识,E正确
故答案为(1)原子核 (2)数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180° (3) A B D E
20.(2023八下·下城期中)用元素符号或化学式表示下列物质或微粒:
2个铁原子   ;m个碳酸根离子   ;5个二氧化碳分子   ;硫酸亚铁:   ;氧化钙中钙元素显+2价:   。
【答案】2Fe;;5CO2;FeSO4;
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。
【解答】 元素符号表示1个原子,多个原子元素符号前加系数,2个铁原子表示为2Fe ;碳酸根离子带2个单位负电荷,m个碳酸根离子表示为 ;5个二氧化碳分子表示为5CO2 ;硫酸亚铁中铁元素为
+2价,硫酸根为-2价,化学式为FeSO4 ;氧化钙中钙元素显+2价,表示为。
故答案为:2Fe;;5CO2;FeSO4;。
三、实验探究题
21.(2024八下·浙江)网络上有一个国外“牛人”制作的“电池磁力小火车”的视频。视频中,“牛人”把由铁铷合金制作的超强磁铁分别吸附在电池的正负极两端制成“小火车”,并将其整个放入自制的铜质螺线管中,发现电池与磁铁竟然沿着螺线管向右运动起来,直到从螺线管的另一端穿出(如图1)。小明对“小火车”为什么会运动非常感兴趣,便动手进行了实验。分析回答下列问题。
(1)图1中,两侧磁铁之间的线圈中会有电流通过,他由此推测:只有当线圈中有电流通过时,火车才会受力运动。为验证这一假设,他需要进一步的操作是   。
(2)预测图2中的小火车将向   (填“左”或“右”)运动。
(3)要让小火车更快的通过螺线管,则可以采取的两种措施分别是   ,   。
【答案】(1)将电池的一端与磁铁断开
(2)左
(3)增强磁铁的磁性;磁性 增大电源电压(或使螺丝管的绕线更密集,或增加与磁铁接触线圈的匝数)
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】(1)根据对照法的要求分析解答。
(2)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向有关;
(3)通电导体在磁场中受力大小与磁场强弱和电流大小有关,据此分析解答。
【解答】(1)只有当线圈中有电流通过时,火车才会受力运动。为验证这一假设,可以切断线圈中的电流,然后观察火车受到会受力运动,那么接下来的操作为:将电池的一端与磁铁断开。
(2)根据图片可知,磁场方向相同,只有电池的正负极方向相反,即线圈中电流方向相反,那么火车的受力方向与原来相反,即向左运动。
(3)要让小火车更快的通过螺线管, 可以增大磁铁的磁场强度,或者增大线圈的电磁场强度,即增大电源电压,或增加螺线管的匝数。
22.(2023八下·余姚期末)用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”。
(1)图甲中,闭合开关,小磁针静止时N极指向   侧。(填“左”或“右")。
(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变,这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和   方向是否有关。
(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体   (填“左右”或“上下”)运动时,灵敏电流计的指针偏转。这说明闭合电路的部分导体在磁场中做   运动时,导体中会产生感应电流。
【答案】(1)右
(2)电流
(3)左右;切割磁感线
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】(1)根据安培定则判断电磁铁的磁极方向,根据磁极之间的相互作用判断小磁针的指向。
(2)根据描述分析哪个因素发生改变即可;
(3)根据乙图可知,磁场沿竖直方向,当导体沿水平方向运动时,它会切割磁感线,进而产生感应电流,据此分析解答。
【解答】(1)根据图甲可知,线圈上电流向下。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向下,此时大拇指指向右端,则右端为电磁铁的N极。根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端为S极,右端为N极,即N极指向右侧。
(2)将电源正负极对调后,通过线圈的电流方向与原来相反,则:这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关。
(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针偏转。这说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流。
23.(2023八下·金华期中)学习了电磁知识后,小柯了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的
大小和方向与哪些因素有关呢?他将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图 1 甲所示),然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流,通过反复实验证实了他的猜想。请回答:
(1)分析图 1   (选填序号),可知通电导线之间作用力大小与电流大小有关。
(2)得到通电导线之间的相互作用力的方向与电流方向有关的结论,你的依据是   。
(3)如图 2 所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将开关 S 闭合,则该星形回路将 。(填字母编号)
A.不会变形 B.会变形,所围面积减小
C.会变形,所围面积增大 D.会变形,所围总面积不变
【答案】(1)丙、丁
(2)对比乙和丙,在电流大小相同的情况下,电流方向不同,两根导线分别出现靠近和排斥,即作用力的方向不同
(3)C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别;通电直导线周围的磁场;右手螺旋定则
【解析】【分析】控制变量法主要是指研究某一因素对实验的影响时,应控制其余无关变量的相同且适宜。
【解答】(1)研究作用力大小与电流大小的因素时,需控制除电流大小外的其余条件相同且适宜,故为丙和丁;
(2) 对比乙和丙可知,在电流大小相同的情况下,电流方向不同,两根导线分别出现靠近和排斥,即作用力的方向不同;
(3) 由图2可知相邻导线为相反方向电流,故其相互排斥使面积变大。
故答案为:(1) 丙、丁 ;(2) 对比乙和丙,在电流大小相同的情况下,电流方向不同,两根导线分别出现靠近和排斥,即作用力的方向不同 ;(3)C
24.(2021八下·瓯海期中) 19 世纪以前,人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子,并提出类似“葡萄干面包”的原子模型。为进一步探究原子的结构,1911年英国科学家卢瑟福进
行了著名的α粒子轰击金箔实验。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,只有少数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是   ;
(2)当α粒子轰击金箔时,下图能正确表示运动轨迹的是   ;
(3)实验中能说明原子内部绝大部分是空的证据是   ;
【答案】(1)原子核
(2)乙
(3)绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进
【知识点】原子的构成与探索过程
【解析】【分析】(1)原子中间为原子核,它的体积很小但是质量很大,由于带正电荷,因此会对靠近的α粒子产生排斥力;
(2)根据磁极之间的相互作用分析α粒子的运动轨迹的变化;
(3)绝大多数α粒子的运动轨迹几乎没有变化,说明它们没有受到排斥力的作用,即原子核对它们作用力的范围很小,则原子内部绝大部分都是空的。
【解答】(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核;
(2)当α粒子轰击金箔时,会受到原子核的排斥力,即运动轨迹发生弯曲,上面的向上弯曲,下面的向下弯曲。而直接撞到原子核上的会发生大角度偏转,故选乙。
(3)实验中能说明原子内部绝大部分是空的证据是:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进。
四、解答题
25.(2021八下·黄岩期中)在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质——丙烯醛,化学式为C2H3CHO,请计算:
(1)丙烯醛中的C,H,O原子个数比是   。
(2)丙烯醛中的相对分子质量是   。
(3)112g丙烯醛中碳元素的质量为多少?(请写出计算过程)
【答案】(1)3:4:1
(2)56
(3)112g丙烯醛中碳元素的质量:。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】(1)在化学式中,元素符号右下角的数字表示原子个数;
(2)相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和;
(3)碳元素的质量=物质质量×碳元素的质量分数。
【解答】(1)根据化学式 C2H3CHO 可知,丙烯醛中的C,H,O原子个数比是:(2+1):4:1=3:4:1;
(2)根据化学式 C2H3CHO 可知,丙烯醛中的相对分子质量是:12×3+1×4+16×1=56。
26.(2024八下·浙江)如图1为一恒温水箱电路结构示意图,包括控制电路和工作电路两部分,控制电路:电源电压恒为12伏,R 为热敏电阻(置于水箱中),阻值随温度变化的关系如图2所示,R。为滑动变阻器,线圈电阻不计,线圈中电流达到0.2安时衔铁被吸下;工作电路:R 为电热器,L 、L 为红、绿指示灯,其额定电压均为220伏,加热时红灯正常发光,绿灯不亮,停止加热时绿灯正常发光,红灯不亮。请回答下列问题。
(1)按要求连接好工作电路。
(2)为了使水箱内温度保持在60℃(水温低于60℃时电热器工作,高于60℃时停止加热),滑动变阻器接入电路阻值应为多少
(3)为了使恒温水箱内设定的温度降低一些,写出两种办法。
【答案】(1)
(2)根据图2可知,当温度为时,热敏电阻的阻值为由可知, 当电路电流为时,控制电路的总电阻,因为与串联,所以接人电路的阻值 。
(3)方案一:将滑动变阻器接入电路的阻值调大一些;方案二:换电源,降低电源电压。
【知识点】欧姆定律及其应用;电磁铁的其他应用
【解析】【分析】(1)根据图2分析温度升高后热敏电阻的阻值变化,弄清通过电磁铁的电流变化,确定电磁铁的磁场强弱变化,明确衔铁的位置变化和对应的状态,进而确定接线情况即可。
(2)首先根据图2确定60℃时热敏电阻的阻值,然后根据 计算衔铁被吸下来时总电阻,根据串联电路的电阻规律 计算R0的阻值即可。
(3)电磁铁吸合时通过的电流大小不变,则总电阻不变。当温度降低时,热敏电阻的阻值减小。根据R总=R1+R0可知,此时变阻器的阻值要变大一些。如果变阻器的阻值保持不变,那么总电阻会减小。根据可知,要保持电流大小不变,则电源电压应该降低,据此分析解答。
【解答】(1)根据题意可知,当温度升高到一定程度时,热敏电阻的阻值增大,则通过电磁铁的电流减小,磁场减弱,衔铁被弹簧拉回去。此时衔铁接通上面的静触点,此时红灯熄灭,绿灯发光,如下图所示:
1 / 1期中模拟卷(2)--【高效复习】2023-2024学年八年级科学期中复习(浙教版)
一、选择题
1.(2020八下·长兴期末)如下图是《科学》教材中的几个实验,其中图文描述不一致的是(  )
A.磁极间相互作用
B.铁棒被磁化
C.通电导体周围存在磁场
D.磁体周围磁场方向
2.(2023八下·永嘉期中)如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢滑动,弹簧测力计的示数在变大,在此过程中下列说法正确的是
A. 表示数变大, 表示数变大
B. 表示数变大, 表示数变小
C. 表示数变小, 表示数变小
D. 表示数变小, 表示数变大
3.(2024八下·义乌开学考)如图所示,是“线圈不能连续转动”的三幅实验图,下列说法中不正确的是(  )
A.三图中,导线ab与cd所受的磁力方向始终没有发生改变
B.乙图中,线圈能够连续往下转动变成丙图所示,是由于惯性
C.通电一段时间后,线圈abcd最终会停止在乙图所示的位置
D.只要开关始终闭合,线圈abcd一定会在乙图的平衡位置左右摆动,永不停止
4.(浙教版科学八下阶段性测试(二) [范围:电与磁(1.4~1.5)])如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来,下列说法正确的是(  )
A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机
B.实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象
C.实验装置中的乙装置把机械能转化为电能
D.实验装置中的甲装置把机械能转化为电能
5.(2023八下·洞头期中)如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:
①闭合S1,灯L1亮;②断开S1,闭合S2,灯L2不亮;③再用测电笔测a、b、c、d四个接线点,发现只有在c点氖管不发光。若电路中只有一处故障,则是(  )
A.灯L2短路 B.灯L2所在支路开路
C.c、d两点间开路 D.c点左侧的零线开路
6.(2023八下·龙湾期中)关于家庭电路及安全用电的说法中正确的是(  )
A.甲图:电冰箱的三脚插头若换成两脚插头会更安全
B.乙图:空气开关只有在电路发生短路时才会切断电路
C.丙图:当有人触电,应先切断电源再施救
D.丁图:测电笔在使用时,手不能接触金属笔卡
7.(2024八下·浙江)下列选项不属于模型的是…………………………………(  )
A.甲烷分子 B.家庭电路
C.磁感线 D.高压危险
8.(2022八下·永嘉期中)用激光打印机打印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这就是臭氧(O3)的气味。氧气在放电条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法正确的是(  )
A.氧气变成臭氧的过程肯定没有发生物理变化
B.氧气与臭氧互为同位素
C.臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成
D.氧气、臭氧是两种不同单质
9.分析下列各组微粒结构示意图,其中与表示的意义一致的是(  )
A.都属于阳离子
B.都属于阴离子
C.属于一种原子
D.属于一种元素
10.(2023八下·浙江期中)下列说法正确的是(  )
①地壳中最多的金属元素是铝,也就是金属铝
②地壳中非金属元素的总含量大于金属元素,种类少于金属元素
③人体中只含有非金属元素,没有金属元素
④人体中氢、氧元素含量很高,这与水占人体质量的70%以上有关
A.①③④ B.②③④ C.①② D.②④
11.(2023八下·洞头期中)“芯片”是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一,如图是镓元素(Ga)的部分信息。下列说法不正确的是(  )
A.镓元素的质子数为31 B.镓元素属于金属元素
C.镓元素的中子数为31 D.镓的相对原子质量是69.72
12.(2021八下·仙居月考)下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中,不正确的是(  )
A.2K+中“2”表示钾离子的个数是2
B.H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子
C.Ca(OH)2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根
D.Cu2+中的“2”表示铜元素的化合价为+2
13.(2024八下·金华市月考)明矾是一种白色晶体,是常用的净水剂,其化学式为KAl(SO4)2 12H2O,在净水过程中生成了一种结构疏松的混凝剂,其化学式为[Al2(OH)n(SO4)m yH2O]x,下列说法不正确的是(  )
A.明矾晶体中硫、氧元素的质量比为1:5
B.明矾净水是吸附过程,未发生化学变化
C.若n=2,则m=2
D.每一个Al3+、OH﹣和H2O都含有10个电子
14.(2023八下·洞头期中)我国南方夏季有时会普降暴雨,引起城市内涝,给人们生活带来很大影响。小明设计了一种利用电磁继电器来自动控制抽水机工作的电路:当水位在安全位置以下时绿灯亮,抽水机不工作;当水位到达安全位置上限时红灯亮,抽水机开始工作。如图是小明还未连接完成的电路,小明接下去的电路连接应该是(  )
A.M接A,N接B B.M接B,N接D C.M接B,N接C D.M接C,N接D
15.图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“○”表示图在磁场中分别转动到1-4位置时,运动方向已用箭头标出,图甲中的导线ab,当它下列说法正确的是(  )
A.在位置1时,电路中不会产生感应电流
B.图甲的电路中没有电源
C.在位置3时,电路中不会产生感应电流
D.发电机产生的电流方向不变
二、填空题
16.(2023八下·永嘉期中)如图所示,有一空心的铁球放在盛水的烧杯中,处于漂浮状态,将烧杯放置在电磁铁上,闭合开关S后,电磁铁A端为     极。若将滑动变阻器的滑片P向左滑动,则烧杯中的水面将   (选填“上升”“下降”或“不变”)。根据水面的升降可以判断电磁铁磁性的变化,这种方法就是物理学研究中常用的   (选填“控制变量法”“类比法”或“转换法”)。
17.(2023八下·永嘉期中)电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每条支路的情况,如图所示。当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,试判断以下电路情况:(均选填“短路”“断路”或“正常”)
(1)闭合S、S1,灯泡 L0不亮,说明该支路     ;
(2)闭合S、S2,灯泡L0正常发光,说明该支路     ;
(3)闭合S、S3,灯泡L0、灯泡L3都能发光,但都显得比较暗,说明该支路   。
18.(2024八下·金华市月考)元素周期表是学习和研究的重要工具,请根据如图所示回答相应问题。
(1)图甲是铯元素在元素周期表中的信息,则铯属于    (选填“金属”或“非金属”)元素,该元素原子的核外电子数为    。
(2)图乙为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素,以下判断正确的是 ____。
A.原子序数:Y>Z B.Y、Z位于同一周期
C.X、Y的核外电子数相同 D.从图中可推得X表示氮元素
19.(2023八下·洞头期中)19世纪以前,人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子,并提出类似“西瓜”的原子模型。为进一步探究原子的结构,1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子轰击金箔实验(如图)。
[收集证据]绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,只有少数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
[猜想与假设] α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
[解释与结论]
(1)“很小的结构”指的是原子结构中的   。
(2)卢瑟福推测原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,他依据的实验现象是   。
(3)从原子结构模型建立的过程中,我们认识到 (填字母,可多选)。
A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程
B.模型在科学研究中起着很重要的作用
C.波尔的原子模型建立,使人们对原子结构的认识达到了完美的境界
D.人类借助模型的建立,对原子的认识逐渐接近本质
E.人的认识是随着科学的进步尤其是实验技术的提高而发展的
20.(2023八下·下城期中)用元素符号或化学式表示下列物质或微粒:
2个铁原子   ;m个碳酸根离子   ;5个二氧化碳分子   ;硫酸亚铁:   ;氧化钙中钙元素显+2价:   。
三、实验探究题
21.(2024八下·浙江)网络上有一个国外“牛人”制作的“电池磁力小火车”的视频。视频中,“牛人”把由铁铷合金制作的超强磁铁分别吸附在电池的正负极两端制成“小火车”,并将其整个放入自制的铜质螺线管中,发现电池与磁铁竟然沿着螺线管向右运动起来,直到从螺线管的另一端穿出(如图1)。小明对“小火车”为什么会运动非常感兴趣,便动手进行了实验。分析回答下列问题。
(1)图1中,两侧磁铁之间的线圈中会有电流通过,他由此推测:只有当线圈中有电流通过时,火车才会受力运动。为验证这一假设,他需要进一步的操作是   。
(2)预测图2中的小火车将向   (填“左”或“右”)运动。
(3)要让小火车更快的通过螺线管,则可以采取的两种措施分别是   ,   。
22.(2023八下·余姚期末)用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”。
(1)图甲中,闭合开关,小磁针静止时N极指向   侧。(填“左”或“右")。
(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变,这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和   方向是否有关。
(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体   (填“左右”或“上下”)运动时,灵敏电流计的指针偏转。这说明闭合电路的部分导体在磁场中做   运动时,导体中会产生感应电流。
23.(2023八下·金华期中)学习了电磁知识后,小柯了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的
大小和方向与哪些因素有关呢?他将两根导线(可伸长)平行放置后固定(如图 1 甲所示),然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流,通过反复实验证实了他的猜想。请回答:
(1)分析图 1   (选填序号),可知通电导线之间作用力大小与电流大小有关。
(2)得到通电导线之间的相互作用力的方向与电流方向有关的结论,你的依据是   。
(3)如图 2 所示,将一柔软的导线弯成星形,并将其置于光滑水平桌面上,然后将开关 S 闭合,则该星形回路将 。(填字母编号)
A.不会变形 B.会变形,所围面积减小
C.会变形,所围面积增大 D.会变形,所围总面积不变
24.(2021八下·瓯海期中) 19 世纪以前,人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子,并提出类似“葡萄干面包”的原子模型。为进一步探究原子的结构,1911年英国科学家卢瑟福进
行了著名的α粒子轰击金箔实验。
【收集证据】绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,只有少数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。
【猜想与假设】α粒子遇到电子后,就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变,而结果却出乎意料,除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,否则大角度的散射是不可能的。
【解释与结论】
(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是   ;
(2)当α粒子轰击金箔时,下图能正确表示运动轨迹的是   ;
(3)实验中能说明原子内部绝大部分是空的证据是   ;
四、解答题
25.(2021八下·黄岩期中)在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质——丙烯醛,化学式为C2H3CHO,请计算:
(1)丙烯醛中的C,H,O原子个数比是   。
(2)丙烯醛中的相对分子质量是   。
(3)112g丙烯醛中碳元素的质量为多少?(请写出计算过程)
26.(2024八下·浙江)如图1为一恒温水箱电路结构示意图,包括控制电路和工作电路两部分,控制电路:电源电压恒为12伏,R 为热敏电阻(置于水箱中),阻值随温度变化的关系如图2所示,R。为滑动变阻器,线圈电阻不计,线圈中电流达到0.2安时衔铁被吸下;工作电路:R 为电热器,L 、L 为红、绿指示灯,其额定电压均为220伏,加热时红灯正常发光,绿灯不亮,停止加热时绿灯正常发光,红灯不亮。请回答下列问题。
(1)按要求连接好工作电路。
(2)为了使水箱内温度保持在60℃(水温低于60℃时电热器工作,高于60℃时停止加热),滑动变阻器接入电路阻值应为多少
(3)为了使恒温水箱内设定的温度降低一些,写出两种办法。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化;磁极间的相互作用;磁场和磁感线;通电直导线周围的磁场
【解析】【分析】将图片展示的实验和原理进行比较,二者不一致的就是正确选项。
【解答】A.当条形磁铁与小磁针为异极时,二者之间相互吸引,为同极时相互排斥,说明了磁极之间的相互作用,故A正确不合题意;
B.铁棒本身没有磁性,不能吸引铁屑。当磁铁靠近铁棒时,铁棒被磁化,将下面的铁屑吸引起来,故B正确不合题意;
C.当导线中有电流经过时,小磁针的指向发生偏转,这说明通电导线周围存在磁场,故C正确不合题意;
D.在磁体外部,磁感线总是从磁体的N极出发,回到磁体的S极,故D错误符合题意。
故选D。
2.【答案】D
【知识点】欧姆定律及其应用;磁极间的相互作用;影响电磁铁磁性强弱的因素;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】首先根据安培定则判断电磁铁的极性,从而确定条形磁体受到磁力的方向。然后根据测力计的示数变大确定电磁铁中电流的变化,根据U=IR分析R0两端电压变化,最后根据U总=U0+U变分析电压表的示数变化。
【解答】根据图片可知,电磁铁线圈上电流方向为向右。根据安培定则可知,电磁铁的上端为N极,下端为S极。根据“同名磁极相互排斥”可知,条形磁体受到向上的排斥力。根据测力计的示数变大可知,排斥力减小了,即通过电磁铁的电流变小了,就电流表示数变小。根据U=IR可知,电阻R0两端电压减小,根据U总=U0+U变可知,电压表的示数变大。
故选D。
3.【答案】D
【知识点】通电导体在磁场中的受力方向的判断
【解析】【分析】 电动机利用了通电导体在磁场中受力的原理,且导体受力的方向与电流的方向、磁场的方向有关,据此对线圈在磁场中的受力 情况进行分析可对选项中的描述做出判断。
【解答】 A.导体受力的方向与电流的方向、磁场的方向有关,三图中,线圈在转动,但电流方向、磁场方向均未改变,所以 导线受力方向没有发生改变,故A正确不合题意;
B.乙图中,线圈中的ab与cd所受磁力在一条直线上,且方向相反,无法使线圈再转动,因此线圈能够连续往下转动变成丙图所示,是由于惯性,故B正确不合题意;
C.通电一段时间后,线圈abcd由于在竖直方向受力平衡,所以最终会停止在乙图所示的位置,故C正确不合题意;
D.闭合开关,线圈abcd会在乙图的平衡位置左右摆动,但最终会因为受力平衡而停止,故D错误符合题意。
故选D。
4.【答案】D
【知识点】直流电动机的构造原理与工作过程;发电机的构造和原理
【解析】【分析】根据电动机、发电机的工作原理和能量转化的知识判断。
【解答】根据图片可知,先将ab沿水平用力向右运动,此时它切割磁感线,会产生感应电流,则甲相当于一个发电机,将机械能转化为电能。而乙中的导体cd通过电流时,在磁场中会受力而运动起来,这时乙相当于一个电动机,将电能转化为机械能,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
5.【答案】C
【知识点】家庭电路的组成与连接;家庭电路的故障分析;测电笔的使用
【解析】【分析】电器短路,电器就相当于变成了一根导线,电阻会变得很小
【解答】A.如果等L2短路,则会导致电流中的电流很大,保险丝会被烧断,与题意不符,A错误
B.如果L2所在支路开路,则测电笔在d点就不发光了,与题意不符,B错误
C.c、d两点间开路,使得L2中没有电流通过,灯泡L2不亮,由于b到d之间的元件都与火线相连,用测电笔测会发光,与题意相符,C正确
D. c点左侧的零线的干路,干路断了的话会导致所有支路都没有电流通过了,因此L1和L2都不会亮,D与题意不符,D错误
故答案为:C
6.【答案】C
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】根据家庭电路连接的知识分析判断。
【解答】A.三角插头比两脚插头多一个脚,这个脚与地线相连,可以保证用电器外壳漏电时发生触电事故,故A错误;
B.空气开关断开的原因是家庭电路总电流太大,可能是短路,也可能是用电器总功率过大,故B错误;
C.当有人触电时,应该先切断电源后救人,避免触电造成二次伤害,故C正确;
D.使用测电笔时,笔尾的金属体必须与人体接触,故D错误。
故选C。
7.【答案】D
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型是所研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于 展览或实验或铸造机器零件等用的模子。
【解答】A.用甲烷分子模型反映分子的构成情况,故A不合题意;
B.家庭电路模型反映家庭电路的连接位置和关系,故B不合题意;
C.磁感线模型反映磁体周围磁场的分布情况,故C不合题意;
D.这个高压危险的警告标志,不是模型,故D符合题意。
故选D。
8.【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别;分子和原子的区别和联系;同位素
【解析】【分析】(1)化学变化和物理变化的区别:有无新物质生成;
(2)根据同位素的定义判断;
(3)物质由分子构成,而分子由原子构成;
(4)分子是保持物质化学性质的最小微粒。
【解答】臭氧和氧气的分子构成不同,因此它们是两种不同的物质,则氧气变成臭氧的过程生成了新物质,发生了化学变化,故A错误,D正确;
具有相同的质子数和不同中子数的原子,称为同位素原子,因此氧气和臭氧不是同位素,故B错误;
臭氧分子由三个氧原子构成,故C错误。
故选D。
9.【答案】D
【知识点】模型与符号;元素的概念;离子的书写与意义
【解析】【分析】在离子中,核内质子数≠核外电子数,核内质子数>核外电子数,表示阳离子;核内质子数<核外电子数,表示阴离子。
根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,分析。
【解答】A. 前者质子数=核外电子数=10,为原子;后者质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;故错误;
B. 质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;后者质子数=核外电子数=18,为原子;故错误;
C. 两者的核内质子数分别是9、12,质子数不同,属于不同种元素的粒子,前者质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子;后者质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子;故错误;
D. 两种粒子的核内质子数均为13,属于一种元素,故正确;
故答案为:D。
10.【答案】D
【知识点】元素的种类与分布
【解析】【分析】根据地壳和人体中的元素分布分析即可。
【解答】①地壳中最多的金属元素是铝,但是不是以单质的形式存在的,主要是以化合物的形式存在,故①错误;
②地壳中各元素的含量从大到小依次为氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢, 百分比分别为:氧48.06%、硅26.30%、铝7.73%、铁4.75%、钙3.45%、钠2.74%、钾2.47%、镁2.00%、氢0.76%、其他0.76%,故②正确;
③人体中的钙元素为金属元素,故③错误;
④人体中氢、氧元素含量很高,这与水占人体质量的70%以上有关,故④正确。
那么正确的是②④。
故选D。
11.【答案】C
【知识点】元素的符号及其意义;元素周期表;相对原子质量
【解析】【分析】根据元素周期表中数字的意义分析
【解答】A.从图中可知,镓是31号元素,故质子数为31,A正确
B.镓元素属于金属元素,B正确
C.原子中质子数+中子数=相对原子质量,所以中子数为:70-31=39,C错误
D. 镓的相对原子质量是69.7,D正确
故答案为:C
12.【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】根据化学符号中的数字的含义分析判断。
【解答】A.2K+中“2”表示钾离子的个数是2,故A正确不合题意;
B.H2SO4中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子 ,故B正确不合题意;
C.Ca(OH)2中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根,故C正确不合题意;
D.Cu2+中的“2”表示铜离子带有2个单位的正电荷,故D错误符合题意。
故选D。
13.【答案】B
【知识点】化学变化与物理变化的判别;原子的构成与探索过程;有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;
B、根据有新物质生成的变化为化学变化分析;
C、根据化合物中元素化合价代数和为0分析;
D、根据铝原子、氢氧根、水分子质子数,结合所给离子所带电荷数,确定各粒子的电子数分析。
【解答】A、 明矾晶体中硫、氧元素的质量比为(32×2):(16×20)=1:5 ,不符合题意;
B、 由题中信息可知,明矾净水过程有混凝剂新物质生成,发生了化学变化 ,符合题意;
C、 若n=2,铝元素化合价为+3价,氢氧根为-1价,硫酸根为-2价,由化合物中元素化合价代数和为0可知,m=2 ,不符合题意;
D、 铝原子质子数为13,氢氧根质子数为9,水分子质子数=电子数数=10,每一个Al3+、OH﹣和H2O都含有10个电子 ,不符合题意;
故选B。
14.【答案】B
【知识点】电磁继电器的组成、原理和特点
【解析】【分析】电磁继电器的工作原理:当控制电路闭合时,电磁铁中有电流通过,产生电磁铁产生磁性,会将电磁铁上方的衔铁吸下来,使得杆子与下方的触点接触。图中当水位在安全位置以下时,控制电路断开,电磁铁没有磁性,杆子与上方触点相连;当水位到达安全位置上限时,控制电路闭合,电磁铁有电流通过,产生磁性,把杆子吸下来,使得杆子与下方触点接触。
【解答】A.若M接A,N接B,当杆子与上方触点接触时会短路,A错误
B.若M接B,N接A,杆子与上方触点接触时绿灯亮,杆子与下方触点接触时,红灯亮,抽水机工作,B正确
C.若M接B,N接C ,杆子与下方触点接触时,电路会短路,C错误
D.若M接C,N接D,无论杆子与那边接触,绿灯始终不亮,红灯始终亮,抽水机会一直工作,D错误
故答案为:B
15.【答案】A
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【解答】AC、小圆圈“○”表示垂直于纸面、绕垂直纸面的轴转动的一根导线,它是闭合电路的一部分。由图磁感线方向水平向右,1的运动方向与磁感线方向平行,不切割磁感线,不能产生感应电流;2、3、4的运动方向切割磁感线,能产生感应电流,故A正确,C错误;
B、发电机的原理是电磁感应现象,将机械能转化为电能,发电机线圈就是电源,故B错误;
D、发电机线圈中产生的感应电流的大小和方向都随时间作周期性的变化,这种电流叫交流电,故D错误。故选A
【分析】产生感应电路的条件:①闭合电路的一部分导体;②导体切割磁感线运动。根据图示判断1、2、3、4位置按箭头方向运动时,是否切割磁感线即可判断出能否产生感应电流。产生感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运动方向有关。
16.【答案】N;上升;转换法
【知识点】实验探究的其他思想方法;影响电磁铁磁性强弱的因素;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】(1)根据安培定则判断电磁铁的磁极方向;
(2)根据滑片移动确定电流大小变化,弄清电磁铁的磁场强弱变化,确定铁球的位置变化,最终确定水面的高度变化;
(3)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。
【解答】(1)根据图片可知,线圈上电流方向向右。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向右,此时大拇指指向上端,则电磁铁A端为N极;
(2)将滑动变阻器的滑片P向左滑动,变阻器的阻值减小,而通过电磁铁的电流增大,那么铁球受到的吸引力增大,于是铁球向下运动。由于铁球排开水的体积变大,因此烧杯内水面上升。
(3)根据水面的升降可以判断电磁铁磁性的变化,这种方法就是物理学研究中常用的转换法。
17.【答案】(1)断路
(2)短路
(3)正常
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】根据图片可知,检验灯泡与被检验的灯泡串联。正常情况下,根据U总=U1+U2可知,两个灯泡两端的电压都小于电源电压,因此二者的发光都会较暗,据此分析判断。
【解答】(1)闭合S、S1,灯泡 L0不亮与灯泡L1串联,此时灯泡L0不发光,电路里没有电流产生,即说明说明该支路断路;
(2)闭合S、S2,灯泡L0与L2串联。L0正常发光,说明电路为通路,但是L2没有分得电压,那么说明该支路短路;
(3)闭合S、S3,灯泡L0和灯泡L3串联。二者都能发光,但都显得比较暗,说明该支路正常。
18.【答案】(1)金属;55
(2)B
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据元素名称带“钅”属于金属元素,元素周期表中处于同一行的元素位于同一周期,原子核外电子层数相同,从左向右原子序数递增,原子中质子数=电子数=原子序数分析。
【解答】(1) 铯名称带“钅”属于金属元素。 该元素原子的核外电子数=质子数-原子序数=55.
(2)元素周期表中处于同一行的元素位于同一周期,原子核外电子层数相同,从左向右原子序数递增,Y的原子序数小于Z,A错误; Y、Z位于同一周期 ,B正确; X、Y的核外电子数不相同,C错误; 从图中可推得X表示氧元素 ,D错误。
故答案为:(1)金属;55;(2)B。
19.【答案】(1)原子核
(2)数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°
(3)A;B;D;E
【知识点】模型与符号;原子的构成与探索过程
【解析】【分析】(1)原子的结构包括原子核和核外电子,原子核体积很小,但集中了绝大部分的质量。
(2) α粒子是氦原子的原子核,带正电
【解答】(1)“很小的结构”指的是原子结构中的原子核。
(2)绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 ,说明原子中大部分地方是空心的, 只有少数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180° ,说明遇到了质量比较大,且带正电的结构,因此卢瑟福推测原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上,他依据的实验现象是数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180°。
(3)A. 19世纪以前,人们一直认为原子是不可分的。1897年汤姆生发现了带负电的电子,并提出类似“西瓜”的原子模型,到1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子轰击金箔实验后提出的核式模型,说明科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程,A正确。
B. 模型可以更形象的描述微观的粒子,在科学研究中起着很重要的作用,B正确
C. 到目前为止,人们对原子结构的认识都还没达到完美的境界,C错误
D. 人类借助模型的建立,对原子结构的认识逐渐接近本质,D正确
E. 科学的进步,如更先进的观测仪器的发明,更先进的理论的建立等都可以提高人的认识,E正确
故答案为(1)原子核 (2)数α粒子发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的甚至几乎达到180° (3) A B D E
20.【答案】2Fe;;5CO2;FeSO4;
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。
【解答】 元素符号表示1个原子,多个原子元素符号前加系数,2个铁原子表示为2Fe ;碳酸根离子带2个单位负电荷,m个碳酸根离子表示为 ;5个二氧化碳分子表示为5CO2 ;硫酸亚铁中铁元素为
+2价,硫酸根为-2价,化学式为FeSO4 ;氧化钙中钙元素显+2价,表示为。
故答案为:2Fe;;5CO2;FeSO4;。
21.【答案】(1)将电池的一端与磁铁断开
(2)左
(3)增强磁铁的磁性;磁性 增大电源电压(或使螺丝管的绕线更密集,或增加与磁铁接触线圈的匝数)
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】(1)根据对照法的要求分析解答。
(2)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向有关;
(3)通电导体在磁场中受力大小与磁场强弱和电流大小有关,据此分析解答。
【解答】(1)只有当线圈中有电流通过时,火车才会受力运动。为验证这一假设,可以切断线圈中的电流,然后观察火车受到会受力运动,那么接下来的操作为:将电池的一端与磁铁断开。
(2)根据图片可知,磁场方向相同,只有电池的正负极方向相反,即线圈中电流方向相反,那么火车的受力方向与原来相反,即向左运动。
(3)要让小火车更快的通过螺线管, 可以增大磁铁的磁场强度,或者增大线圈的电磁场强度,即增大电源电压,或增加螺线管的匝数。
22.【答案】(1)右
(2)电流
(3)左右;切割磁感线
【知识点】产生电磁感应现象的条件和规律;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【分析】(1)根据安培定则判断电磁铁的磁极方向,根据磁极之间的相互作用判断小磁针的指向。
(2)根据描述分析哪个因素发生改变即可;
(3)根据乙图可知,磁场沿竖直方向,当导体沿水平方向运动时,它会切割磁感线,进而产生感应电流,据此分析解答。
【解答】(1)根据图甲可知,线圈上电流向下。右手握住螺线管,弯曲的四指指尖向下,此时大拇指指向右端,则右端为电磁铁的N极。根据“异名磁极相互吸引”可知,小磁针的左端为S极,右端为N极,即N极指向右侧。
(2)将电源正负极对调后,通过线圈的电流方向与原来相反,则:这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和电流方向是否有关。
(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针偏转。这说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流。
23.【答案】(1)丙、丁
(2)对比乙和丙,在电流大小相同的情况下,电流方向不同,两根导线分别出现靠近和排斥,即作用力的方向不同
(3)C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别;通电直导线周围的磁场;右手螺旋定则
【解析】【分析】控制变量法主要是指研究某一因素对实验的影响时,应控制其余无关变量的相同且适宜。
【解答】(1)研究作用力大小与电流大小的因素时,需控制除电流大小外的其余条件相同且适宜,故为丙和丁;
(2) 对比乙和丙可知,在电流大小相同的情况下,电流方向不同,两根导线分别出现靠近和排斥,即作用力的方向不同;
(3) 由图2可知相邻导线为相反方向电流,故其相互排斥使面积变大。
故答案为:(1) 丙、丁 ;(2) 对比乙和丙,在电流大小相同的情况下,电流方向不同,两根导线分别出现靠近和排斥,即作用力的方向不同 ;(3)C
24.【答案】(1)原子核
(2)乙
(3)绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进
【知识点】原子的构成与探索过程
【解析】【分析】(1)原子中间为原子核,它的体积很小但是质量很大,由于带正电荷,因此会对靠近的α粒子产生排斥力;
(2)根据磁极之间的相互作用分析α粒子的运动轨迹的变化;
(3)绝大多数α粒子的运动轨迹几乎没有变化,说明它们没有受到排斥力的作用,即原子核对它们作用力的范围很小,则原子内部绝大部分都是空的。
【解答】(1)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核;
(2)当α粒子轰击金箔时,会受到原子核的排斥力,即运动轨迹发生弯曲,上面的向上弯曲,下面的向下弯曲。而直接撞到原子核上的会发生大角度偏转,故选乙。
(3)实验中能说明原子内部绝大部分是空的证据是:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进。
25.【答案】(1)3:4:1
(2)56
(3)112g丙烯醛中碳元素的质量:。
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】(1)在化学式中,元素符号右下角的数字表示原子个数;
(2)相对分子质量等于相对原子质量与个数的乘积之和;
(3)碳元素的质量=物质质量×碳元素的质量分数。
【解答】(1)根据化学式 C2H3CHO 可知,丙烯醛中的C,H,O原子个数比是:(2+1):4:1=3:4:1;
(2)根据化学式 C2H3CHO 可知,丙烯醛中的相对分子质量是:12×3+1×4+16×1=56。
26.【答案】(1)
(2)根据图2可知,当温度为时,热敏电阻的阻值为由可知, 当电路电流为时,控制电路的总电阻,因为与串联,所以接人电路的阻值 。
(3)方案一:将滑动变阻器接入电路的阻值调大一些;方案二:换电源,降低电源电压。
【知识点】欧姆定律及其应用;电磁铁的其他应用
【解析】【分析】(1)根据图2分析温度升高后热敏电阻的阻值变化,弄清通过电磁铁的电流变化,确定电磁铁的磁场强弱变化,明确衔铁的位置变化和对应的状态,进而确定接线情况即可。
(2)首先根据图2确定60℃时热敏电阻的阻值,然后根据 计算衔铁被吸下来时总电阻,根据串联电路的电阻规律 计算R0的阻值即可。
(3)电磁铁吸合时通过的电流大小不变,则总电阻不变。当温度降低时,热敏电阻的阻值减小。根据R总=R1+R0可知,此时变阻器的阻值要变大一些。如果变阻器的阻值保持不变,那么总电阻会减小。根据可知,要保持电流大小不变,则电源电压应该降低,据此分析解答。
【解答】(1)根据题意可知,当温度升高到一定程度时,热敏电阻的阻值增大,则通过电磁铁的电流减小,磁场减弱,衔铁被弹簧拉回去。此时衔铁接通上面的静触点,此时红灯熄灭,绿灯发光,如下图所示:
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