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五年级语文第二阶段质量评价
请在名远领形狐内作答，超出炬形根以外的答案无效。
W在各题知形至内作客，句出虹形撂以外的咨案无效。
(1-4单元)
C茨奖的消息传来，我们一个个喜不自胜，李走相告
13这学期，我们学习的《景阳冈选自《
),作者是
学枚
注音事项
日瓦：90分的)
D,爷芩很喜受回艺，经常一个人在后先科花，并力堡神镀。
《雅王出世)选自
》，作者是
:《红楼卷趣)选自
1苍题甘先舒自已的学校、班反、烂名、准考臣号填可清装，并以
6”身长九尺，斟长二尺西如更枣，唇者涂脂：开凤限，卧香厢，宿杭建
,作者是」
:《草船借箭》是很据
班级
真性财套形阳上的性考正导、桂名及科日是香正魂。
堂，成风该凛。“这句话措写的是《三国演义》中的一个人地，根都低
写的《
》改写的。
2在祝定且重贴好条形马。
的阅读经险，这个人药是
d回
D刘齐
14说起小区的张大爷，罪可是
名
3,一律用层色鉴字笔书写妥求辛常工整、笔迁清先。
距条形码区
A关羽
C张飞
4委在相应的答题区戏内你容，阅出答愿区站者写哟芥案
无
7.“儿了话若不能见，就让我见见遗骨屯！”毛主席想。这一句造用了什
(鸣)声在外，三卫五乡没人不知道这位热心板的老张头。
姓名
5保卷面清洁，不要步、不要，
么描写方法？
回回
15.《从军行》的作者是
代诗人
。诗中的
A动作指写
B.外执描写C语言描写D心理指写
E
”两句措绘了边赛
致
的辽间景象。
三、句子加工厂。(9分)
考场号
16.《四时田田卖兴（其三十一）》的作者是
一代诗人
镇涂注
1.请使用考试专用的2D每笔t行填涂
8你留我在家里毗，肯定华变三更要谋我财，世线性命，抑记大虫吓我、
意事项：2体改叶，请
洗用皮架千净，重新圳，不得使月移正律或涂政。
(改为反问句)
诗句“
”括写了孩童
3的正扇方法：■
伟说方法：C工D □
不懂得耕织，学着大人种迈的情景
考号
第二部分阅读理解「32分】
在各题延彩起内作，园更形B以外的若案无效
9.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改句）
六、阅读乐园。
第一部分基知识引58分】
(-)(9分1
一、根据语境，写字词。(10分】
10,焦息等待一他粮着阳，在站台上不停地走来走去，一会儿菇阵望
材料一：小空是一名“90后“大学生，在营销兼划公司工作，拼文案
1.图图
远处，
会儿看华上的乎表，嘴里还念着什么。（休会人物的
写策划为址的家便板。“写文案的时侯，写得商大上
1.毛主席之所以支持几子到农村duan lian"
内心，再照样子写一写)
微我不到理都的词，最后只好用遁俗肉语音代格，却削肠了我婴的那种
表达效渠。"站说。据到查，昆现象较为许道
朝蚌战场，是因为他不想让儿子搞论s如
欣喜若狂
(选自《人民日浪：海外版》，有感改)
2爷爷的□已不水7，套日在柔里个不华.4
材料二“t致打字取代了手写。非音输入法让字形模期化，不等记
忆学形被能打字交流，导致手生。目前高校'失写症'现象很严重，苹坐
四、口语交际。(4分)
11在《流黄》一文中，我们了解了方志纸派苦朴素的生活方式。但在日
生活中，我们经常会看到有些同学把吃了两口的包
琴落文羊名之害
子扮，把不
(荫自武汉大学文学院截授王统拘讲话)
二、选择题。(15分)
喜改的玩具随手丢辣。他们总说现在的生洁水平提高了，补素、节俭
材料三：“中国汉字听写大会”可期举势的网路洁动“全民特热冰封
的生活作风早就过时了，你认同这冲说法码？为什么？
3.下列各项中，加点字注音全部正确的一项是
因@回回
作为一个奥机能够故动国人更多
A.制草(ge》.表图(yn)前北(j)
B.玷污(didn)石码(ie)成吓(he)
地阆读一些古代集范书菲，他建议从《古文观上》读起，阅读一些在汉语
C.干此(qi)布根(wdn)进称(kan)D.唐骨(lei)被此bi)证漱deng)
发晟史上做出过重大贡就的作家的作品，以丰富语言如识储备。
4.下列终项中，词语书写有讯的一项是
囚 闷回
17.依据材料，说说当下民众在汉半运用与书写上的现款。(3分)
A.漫杜炉忌沧自
C.控着审视巷恋
B菜听寻思花行
D.抑度耻笑
资抖
五、日积月累。(20分】
5.下列的句子中，加点词语运用不恰当的一项是
Ag回
12.《肯山处处里忠骨》一文主要通过对人物
、神态
18.依据材料，说说出现如此現代的主要原因。(3分】
A,纪念$像顶天立地的巨人一样盛立在广坊的北创。
一、心理的措写，表现了毛主席客人的情感和
请蓝亮用兵神机妙算，不湾是卓热的军事家。
的脚怀。
五年烧语文馆二阶段质量评价（部编校）前1页共6页
五年级语文第二阶我质量评价（部编反）第2页共6页
五年绿证文第二骨反质登评针（部缩版）第3页共6页
0口口000口2023~2024学年第二学期五年级语文第二阶段质量评价C卷参考答案
一、1.锻炼 奔赴 特殊 2.年龄 慈祥
二、3.D 4.A 5.D 6.A 7.D
三、8.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？ 9.甲骨文是我国古代的一种文字。 10.例：当我们班获得校运动会团体冠军时，我和同学们都高兴的一蹦三尺高，欢呼着，相拥着，激动、喜悦的心情溢于言表。
四、11.例：不认同。朴素、节俭的生活作风是我们的宝贵财富，虽然现在我们的生活水平提高了，但是这种作风依然不能丢，我们应该继承和发扬。白居易曾说过“天育物有时，地生财有限”，如果我们一味奢侈浪费，再丰裕的资源也有耗尽的一天。
五、12.动作 语言 伟人宽广 12.水浒传 施耐庵 西游记 吴承恩 红楼梦 曹雪芹 罗贯中 三国演义 14.隔着门缝吹喇叭 15.唐 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 16.宋 范成大 童孙未解共耕织 也傍桑阴学种瓜
六、（一）17.①写作时，找不到能准确表达自己意思的词（或:词不达意）；②高校“失写症”现象很严重；③学生在考试时字迹潦草、错字连篇。（写出两点即可） 18.①语言知识储备不足；②键盘打字取代了手写；③学生们用电子笔记、拷贝课件、手机拍照等方式取代了传统的手写笔记 19.“中国汉字听写大会”作为一个契机能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍，以丰富语言知识储备。 （二）20.让曹操摸不清虚实 双面受箭，容易返回 受箭面积大 虚张声势，迷惑曹军 21.多疑 了然于胸 22.例：不是。因为曹操生性多疑、小心谨慎，江上雾大，不了解对方的情况，所以他才不敢轻易出兵。 （三）23.B 24.D 25.①他聪明、知识丰富，答题正确率高。②他懂得思考，知道自己和对手决胜的关键是什么，主动寻求胜利的方法，将食指放在按键上，使按键速度比马劳快。26.点明主题（或:总结全文） 27.例：有时候，做事情成功与否取决于我们的态度和位置。如果把事情放在心上，成功的概率就会大一点。 如果我们找准自己的位置，也会离成功更近一点。

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