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九全政治思品6.17《战争与和平》教与学设计案
第六单元 漫步地球村
战争与和平
【学习目标】
1、知道和平是当今时代的主题（之一），理解和平是各国人民的共同愿望。
2、懂得今天的和平环境来之不易，要热爱和平，珍惜今天的和平环境。
3、了解战争给人类带来的灾难。
4、了解国际社会为维护世界和平所做的努力。
【重点难点】
重点：1、战争的危害
2、威胁和平的因素。
难点：理解和平是当今时代的主题。
【学法指导】
1、阅读并熟悉教材128-135页，完成自主检测，并将知识重点勾画出来。
2、搜集资料，了解近几年来世界上发生的战争，并结合两次世界大战了解战争的危害，体会战争的残酷。
3、了解诺贝尔和平奖的来历和宗旨，了解我国为世界和平作出贡献的组织、个人及事迹。
4、探究当国家或地区之间、民族之间发生纠纷和争端时，可以采取哪些措施解决？
导 学 过 程 方法导引
【自主学习，基础过关】1、自主检测：（1） 是战争最大的受害者。（2） 是人类最美好的愿望，是人类世世代代追求的目标。（3） 是世界上最具普遍性、代表 ( http: / / www.21cnjy.com )性和权威性的国际组织。其首要宗旨之一是维护国际和平与安全。在协助解决国际危机和解决冲突方面发挥了重要作用。2、我的疑惑：【合作探究，释疑解惑】1、时代的主题是什么意思？和平问题的内涵是什么？如何理解和平是当今时代的主题？答：“主题”一是指主线，主要趋势潮流。二是 ( http: / / www.21cnjy.com )指主要矛盾或需要解决的根本任务。不同时代有不同的主题。“和平问题”是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。“和平是当今时代的主题”是指和平有了现实的可能性，战后世界和平是主线，但战争（局部战争或战争隐患）依然存在，世界仍不太平。2、战争的危害有哪些？3、影响、威胁人类和平的因素有哪些？4、国际社会为维护世界和平做了哪些努力？5、当今困扰世界发展和进步的问题有哪些？ 答：除和平问题和发展问题外，还有人口问题、环境问题、资源问题、粮食问题、毒品问题、恐怖主义问题等。6、当今时代的主题除了和平外，还有什么？ 答：还有发展问题。 阅读教材、查阅资料、独立思考完成。学生先独立思考，然后小组讨论，再由小组选派代表进行汇报展示，教师点评。
【检测反馈，学以致用】一、单项选择题1、战争给人类带来的后果有（ ）①对人类生命造成极大的摧残和伤害；②可以减轻全球人口压力；③消耗大量的资源，造成可怕的环境污染；④造成巨大的财产损失。A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③2、世界和平与发展两大问题还没有得到根本解决。这是因为世界上还存在（ ）①霸权主义；②党派之争；③核武器扩散；④恐怖主义；⑤领土、边界纠纷A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④二、简答题1、本该快乐的童年，却在恐慌中度过。战争一 ( http: / / www.21cnjy.com )次次摧毁了人们对和平的憧憬。面对电视画面上那些受伤、惊恐的儿童，你对战争有何评价？为了维护和平，为了我们的平安、祥和，我们中学生应该做什么？【总结提炼，知识升华】1、学习收获：2、需要注意的问题：①和平问题是当今时代两大主题之一。②战争与和平是从政治方面让我们了解当今世界。【课后训练，巩固拓展】助学读物练习题【课后反思】 各小组学生抢答，对优胜小组进行表扬、奖励。各小组讨论归纳教师点评。学生在复习巩固知识后独立思考完成，做到审准题意。
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