资源简介

(共22张PPT)
每年的2月20日全球各地会采取不同形式纪念或宣传这个涉及“公 正”的节日。你知道为啥联合国在2009年设立这个纪念日吗
进一步努力，消除贫困，实现男女平等，让所有人充分就业，享 有体面工作、社会福利和社会公正。
公平正义到底有何重要价值呢 我们该如何维护公 平正义呢
第八课维护公平正义
8.1公平正义的价值
核心素养目标
政治认同： 知道公平的表现，认识到公平的重要作用。能分辨正义和非 正义行为，认识正义的作用，感悟正义的力量。知道公平正义的实现，需要 法治保障。认同法治是实现公平正义的保证，坚定中国特色社会主义道路自 信，理论自信，制度自信。
道德修养： 培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的 不公平现象。增强崇尚公平、追求正义的情感，努力做有正义感的人。
法治观念：体会到公平正义是一个美好社会应有的价值，理解法律是实现 和维护公平正义的基本途径。努力做尊纪守法的好公民。
责任意识： 懂得公平正义的价值，树立维护社会公平正义的责任意识， 培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。
请同学们在5分钟之内阅读完教材P106-112 页的内容，并结合《学
法大视野》中的课前预习，思考以下问题，并将答案在课本上划出。
1、 公平的含义和内涵分别是什么
2、 公平的价值( 意义)
3、 正义的含义、要求
4、 正义的价值( 意义)
公 平 正 义 的 价 值
自主学习
某地区招聘公务员时，为某领导的女儿量身 定制了职位，并内定。其他应聘人员即使能
力再强也不予录用。
你这属于内定行为!
你觉得公平吗
谁说的，没这回事!
馴 市 长 催 女
中
一、触摸公平之秤
教育公平
教育条件公平以及
教育和人才评价考
核标准的统 一
不同类型人才成
长 、 成才 、 成功
机会公平
人人享有平等的 受教育权利
规则公平
权利公平
天 平 组
机会公平
人们基于一定标准或原则，
处理事情合情合理、 不偏不
倚的态度或行为方式。
. 一、触摸公平之秤
公 平
> 个人生存和发展的重要保障
> 社会稳定和进步的重要基础
. 一、触摸公平之秤
公平
2022年10月16日， 习近平总书记 向党的二 十大作报告。
. 二、倾听正义之声
武松 组
语 我们开展了史无前例的反腐败斗争， 以 “ 得罪千百
人 、 不负十四 亿 ” 的使命担当祛疴治乱， “ 打虎 ”“ 拍
蝇 ”“猎狐 ” 多管齐下， 反腐败斗争取得压倒性胜利并全 面巩固 … … 必须永远吹冲锋号， 坚持不敢腐 、 不能腐 、 不 想腐 一体推进， 以零容忍态度反腐惩恶， 绝不姑息。
—— 习近平
二 十大首场新闻发布会： 党的十八大以来今年6月， 全国 纪检监察机关共立案审查调查451.6万件 、 处分443.9万人。
. 二、倾听正义之声
武松 组
义
（1）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（2）要求：
①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；
②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束；
③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的内涵及要求？p110
笔记2：
活学活用 辨公平内涵
没有做到规则公平
权利公平机会公平
权利公平
机会公平
规则公平
权利公平
01 认识公平
议一议：分黄金的故事
（1）父亲公平分配黄金对个人与家庭会起到什么作用？
个人：保证个人应得利益，获得生存与发展的物质条件，调动自身积极性。
家庭：促进家庭和谐稳定，避免家庭矛盾。家庭是社会的细胞，家庭稳定，社会必将更加和谐。
（2）如果分配不公会造成什么后果？
个人感觉受到伤害，利益受损，产生矛盾，引发冲突，关系破裂，进而可能诉诸法律，加剧社会冲突。
笔记3.公平的（意义）？/我们为什么要坚守公平？P110
（1）公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得到的利益，使个人获得生存和发展的物质条件；公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保障社会的长治久安；公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。
正义的力量
探究四 正义的含义
在讨论什么是正义行为非正义行为时；同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述；请你来续写。
遵纪守法
助人为乐
尊老爱幼
违法乱纪
弄虚作假恃强凌弱
正义行为
非正义行为
诚实守信
爱岗敬业
见义勇为
无私奉献
考试作弊
贪污腐败
见利忘义
自私自利
判断
依据
促进社会进步
维护公共利益的行为
正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
注意：正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。反之则是非正义行为。
4. 正义的含义
探究四 正义的含义
帮助他人
救死扶伤
打架斗殴
尊老爱幼
审判犯罪
贪污腐败
严格执法
热爱祖国
考试作弊
校园暴力






判断：哪些是正义的行为，说说什么是正义呢？
探究五 正义的要求
思考：造谣者被处罚，启示我们正义有哪些要求？
①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；
②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；
3月21日，东方航空公司MU5735航班在执行昆明－广州任务时在广西梧州市上空失联并坠毁。
事故发生后，广大网民密切关注救援进展和事故原因调查。然而，个别网民借此散播网络谣言，造成恶劣影响。
国家网信办将继续督导网站平台，切实履行信息内容管理主体责任，及时处置相关违法违规信息和账号，引导网民客观理性发声，共同营造清朗网络空间。
张飚曾任新疆维吾尔自治区石河子市人民检察院监所检察科正科级检察员，2011年退休。从事政法工作32年，他被最高人民检察院授予全国“模范检察官”等荣誉称号。
助张高平、张辉叔侄俩翻案，张飚坚持了5年。
坚守公平 守护正义
课堂小结
公平
正义
1.公平的含义
2.公平的内涵
3.公平的意义
1.正义的内涵
2.正义的要求
3.正义的意义
一起练练手：
1.公平有着丰富的内涵，包括（ ）①权利公平 ②规则公平 ③机会公平 ④立法平等A.①③④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②④2.实施正义行为不做非正义的事情是做人的基本要求，以下符合这一要求的行为是（ ）①小王向当地某工商部门举报某制假窝点②小刘协助警察制服正在行窃的小偷③小陈主动照顾身体有残疾的同学④小李在考试时给朋友传递答案A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.某校举行艺术特长生招生考试，很有艺术天赋的学生小曹，因为赶考途中营救一位落水女子而耽误了时间，错过了对他来说意义重大的艺考。一时间，孩子是否应该获得补考机会，引发网友们的广泛关注和热烈讨论。观点一，社会需要正义，应该给孩子补考机会。观点二，社会需要公平，不应该给孩子补考机会。你支持哪一种观点？请简要说明理由
C
A

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