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(共18张PPT)
真菌和细菌在自然界中的作用
细菌和真菌个体虽小
细菌
自然界所有生物中数量最多的一类
每张纸币带细菌：900万个
人体体表及体内存在大量细菌:
●口腔:细菌种类超过500种;
●皮肤表面: 10万个细菌/平方厘米。
落叶去哪了？
被谁“吃”了？
——分解者
《燕歌行》
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
[曹魏]曹丕
腐生生活
以分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活
动植物遗体
分解作用：
二氧化碳、水和无机盐
有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
呼吸作用：
1.作为分解者参与物质循环
细菌和真菌对自然界的意义
生产者
消费者
分解者
环境
二氧化碳、水、无机盐
1.作为分解者参与物质循环
1.作为分解者参与物质循环
有地君国，而不务耕耘， 之君也。
《管子·八观》
依附他人而生活
寄生？
寄生
扁桃体炎
丹毒
猩红热
龋齿
细菌会致人患病
2.引起动植物和人患病
足癣
真菌会致人患病
手癣
单细胞真菌常见为酵母菌和类酵母菌；多细胞真菌一般指的是霉菌。目前真菌常见致病菌主要是红色毛癣菌、念珠菌、须癣毛癣菌复合体这几大类。人体真菌感染后以皮癣为主要表现形式，如体癣、股癣、脚癣等。
2.引起动植物和人患病
玉米瘤黑粉病
真菌导致植物患病
小麦叶锈病
白菜软腐病
黄瓜细菌性圆斑病
细菌导致植物患病
2.引起动植物和人患病
有地君国，而不务耕耘，寄生之君也。
《管子·八观》
依附他人而生活
寄生？
有些细菌和真菌营寄生生活，通过从活的动植物体和人体吸收营养物质导致动植物和人患病。这些细菌和真菌我们称之为寄生菌，在生态系统中属消费者。而这些动植物和人则称为寄主。
2.引起动植物和人患病
探究
1.什么是地衣？其内含组分相为对方提供哪些生长所需的物质？
2.阅读教材并结合两张图片，找出两种大豆生长状况不一样的原因？
3.阅读资料，结合所学知识说出玉米与大豆轮作的好处？
新闻一：日前召开的国务院常务会议明确提出，要推进玉米与大豆轮作， 促进种植结构调整。
——2015年11月27日
新闻二：2017年9月8日农业部新闻发布会中提到：实行玉米与大豆轮作，提高耕地地力水平。
——2017年9月8日
资料卡片
1.什么是地衣？其内含组分相为对方提供哪些生长所需的物质？
真菌和藻类共生的复合体
藻类
真菌
有机物
水、无机盐
共生？
共生就是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖彼此有利。一旦分开，两者都受到很大影响，这种现象叫做共生。
2.阅读教材并结合两张图片，找出图一中两种大豆生长状况不一样的原因？
大豆、花生等属于豆科植物。在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
细菌和植物共生
新闻一：日前召开的国务院常务会议明确提出，要推进玉米与大豆轮作， 促进种植结构调整。
——2015年11月27日
新闻二：2017年9月8日农业部新闻发布会中提到：实行玉米与大豆轮作，提高耕地地力水平。
——2017年9月8日
3.阅读资料，结合所学知识说出玉米与大豆轮作或间作的好处？
光合作用更充分
增强土壤肥力
减少水分蒸发
3.与动植物共生
3.与动植物共生
肠道共生细菌能制造维生素，还能帮助人体消化，大部分都是正常菌群，对健康很有益处
生活在动物肠道的一些细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物
细菌和动物共生
1毫升的瘤胃液中就含有160~400亿个细菌、大量的真菌等微生物。
1.细菌和真菌作为分解者参与物质循环。（腐生）
2.细菌和真菌与其他生物的关系。
（1）细菌和真菌引起动植物和人患病。（寄生）
（2）细菌和真菌与动植物共生。（共生）
真菌和细菌在自然界中的作用
客观辩证地看待细菌和真菌！

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