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八年级生物（下）第七单元第一章
生物的生殖和发育
2024年中考生物一轮复习
知识梳理
两性生殖细胞
母体
母体
形成层
繁殖量
一致性
两性生殖细胞
受精卵
双亲
精子
卵细胞
雌蕊
子房
受精卵
→
体内
体外
体内
幼虫
蛹期
成虫
完全
若虫 成虫 不完全
蝌蚪 成蛙
雏鸟
1、有性生殖：由两性生殖细胞结合形成 ，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
特点：有性生殖的后代，具有 的遗传特性。
优点：①有利于产生新性状的后代，为生物进化提供原材料；
②更能适应复杂多变的环境，度过不良环境。
例：种子、卵生、胎生、试管婴儿。
受精卵
双亲
考点突破一 植物的生殖
成熟的植株
花萼、花冠等
花蕊
柱头
花柱
子房
雌蕊
雄蕊
花药
花丝
花粉
胚珠
卵细胞
精子
受精卵
种子的胚
新一代植株
花
植物的有性生殖
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由 直接产生新个体的生殖方式。
特点：无性生殖产生的后代，只具有 的遗传特性。
优点：保持母体优良性状，繁殖速度快。
例：营养繁殖（扦插，嫁接，压条），组织培养 ，克隆技术，孢子生殖、出芽生殖、分裂生殖等。
母体
母体
3、扦插的要点：剪取植物的一端枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，茎段的下方切口应为斜向的，目的是 ，茎段上方切口应是水平的，目的是 。
甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵常用扦插的方法来繁育优良品种。
增大吸水面积
减少水分蒸发
4、嫁接：把一个植物体的 ，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
注意：接上去的芽或枝叫作 ；被接的植物体叫作 。
成活关键：接穗与砧木的 （分生组织）要紧密结合。（目的：利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。）
嫁接后新植株性状与 一致。
苹果、梨、桃等果树常用嫁接来繁育优良品种。
芽或枝
接穗
砧木
形成层
接穗
5、 ：在无菌条件下，将离体的植物材料包括器官、组织、细胞以及原生质体在人工培养基上进行培养，使其再生发育成完整植株的过程。
优点：繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异相对容易，可以有效脱去病毒。
组织培养
生殖方式 有性生殖 无性生殖
本质区别 有无 的结合 概念 由两性生殖细胞结合形成 ，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 不经过两性生殖细胞的结合，由 ，这种生殖方式称为无性生殖。
后代特点
繁殖速度 慢 快
后代的适应能力 强 弱
举例 大豆、小麦等用种子繁殖试管婴儿 营养繁殖（扦插、嫁接、压条、分株）、组织培养、孢子、出芽、分裂、克隆技术
相同点 都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展。 两性生殖细胞
受精卵
母体直接产生新个体
具有双亲的遗传特性
只具有母体的遗传特性
（保持亲代优良性状）
动物有性生殖产生的后代的个体发育是从
受精卵开始的。
规律总结
归纳总结
1、有性生殖：种子繁殖、试管婴儿、人类等高等动物生殖
2、无性繁殖（细胞全能性）:
①分裂生殖（单细胞生物如细菌）
②出芽生殖（酵母菌、水螅）
③孢子生殖（低等植物藻类、苔藓、蕨类植物、真菌）
④营养繁殖（植物用营养器官繁殖：扦插、嫁接、压条）
⑤组织培养（活的离体组织培养出新个体）
⑥克隆 （动物的无性生殖技术）
3、病毒 细胞内复制增殖
1、生物个体成熟后能够繁殖后代，如图是与生物的生殖和发育有关的示意图。下列说法中，正确的是（ ）
A.甲图中的植株成活的关键是①②的形成层紧密结合
B.乙图中的1受精后可发育成新植物体的幼体
C.丙图中的结构c是胎儿与母体发生物质交换的场所
D.图中所示生殖方式产生的子代均具有双亲的遗传特征
2、下列繁殖过程中,属于无性生殖的是（ ）①利用组织培养技术快速繁殖名贵兰花②利用种子繁殖大豆;③试管婴儿的诞生;④克隆羊多莉
A.①② B. ①③ C. ①④ D.②④
A
典题训练
C
1、昆虫通过 的方式产生后代。
2、变态发育：指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和
差异很大。
3、完全变态发育：经过 四个时期。
提高蚕的吐丝量应延长 ；制作丝绸的蚕丝取自蛹期。
举例： 。
有性生殖
形态结构
生活习性
卵→幼虫→蛹→成虫
考点突破二 昆虫的生殖和发育
家蚕、蝶、蛾、蚊 、蝇、蜂
幼虫期
4、不完全变态发育：经过 三个时期。
举例： 。
5、由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫 ，只是身体较小，
没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，这样的若虫叫做跳蝻。
注意：菜粉蝶对农作物危害大的阶段——幼虫；
消灭菜粉蝶的最佳时期--------- 幼虫；
蝗虫对作物危害最大的时期-----成虫；
消灭蝗虫的最佳时期-----------若虫。
卵→若虫→成虫
生殖器官
蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、蜻蜓
相似
拓展延伸
俗语描述的昆虫生殖和发育过程的有：
金蝉脱壳—— ；
作茧自缚——化蛹；
蜻蜓点水—— ；
秋蝉鸣树间——求偶；
破茧成蝶——边为成虫。
蜕皮
产卵
无变态发育（高等动物----爬行类.鸟类.哺乳类）
发育类型
变态发育
两栖动物
昆虫
不完全变态发育
完全变态发育
1、小明同学对生物学相关知识进行总结，如图甲M表示三种动物生殖发育的共同特点，乙表示昆虫的发育过程，其中③为成虫。相关说法正确的是（ ）
A.M可表示离不开水环境的限制 B.图甲M可表示完全变态发育过程
C.蝗虫的发育过程中不具有②期 D.家蚕发育可表示为①→②→③→④
2.悠悠文明史,漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。在家蚕一生的发育过程中，吐丝发生在哪一个阶段 （ ）
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
C
典题训练
B
1、青蛙的生殖发育过程要经过： 。
2、青蛙的生殖发育特点是： 。
3、雄蛙鸣叫是一种 。
青蛙不是昆虫，青蛙的发育只能称为变态发育。
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
有性生殖、体外受精、变态发育、卵生
求偶行为
考点突破三 两栖动物的生殖和发育
1、俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ）
A.雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率
B.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
C.雄蛙的鸣叫是一种求偶行为
D.水温及水质状况会影响受精卵的孵化率
B
典题训练
2、《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作,画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是
（ ）
A.在水中生活，青蛙在陆地生活
B.蝌蚪用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸
C.青蛙是变态发育
D.青蛙鸣叫是一种防御行为
C
典题训练
鸟卵的结构
保护
保护
为胚胎发育提供氧气。
为胚胎发育提供营养物质和水分
固定卵黄
保护卵黄
为胚胎发育提供营养
含有细胞核，胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟
考点突破四 鸟类的生殖和发育
鸡卵中的哪些结构构成卵细胞？
胚盘
卵黄
卵黄膜
1、鸟的生殖和发育过程： 几个阶段。其中 是所有鸟类生殖和发育必经的过程。
2、鸟的生殖特点为： 。
3、将来发育成雏鸡的部位是: 。
4、受精的卵：胚盘色 而略 ；未受精的卵：胚盘色 而 。
5、鸟类适于在陆地上繁殖后代的特征有哪些？
。
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏
求偶、交配、产卵
有性生殖，体内受精，卵生
胚盘
浓
大
浅
小
鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；
又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
特别提示
1.如图是鸟卵结构示意图。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A.图中一个鸟卵就是一个卵细胞
B.③是气室，能为鸟卵的发育提供氧气
C.图中的①和②对鸟卵起保护作用
D.卵产出后，由于没有适宜的温度，⑤的发育就暂时停止
2.如图,下列关于动物生殖、发育的叙述,错误的是（ ）
A.图甲中Ⅱ可表示卵生、变态发育
B.蝗虫在幼虫和成虫时期都会对农作物造成危害
C.若D为家蚕的受精卵,则其发育过程为D→A→B→C
D.若图乙表示青蛙发育过程,D为受精卵，则C时期的呼吸器官为鳃，皮肤辅助呼吸
A
典题训练
D
1、下列有关植物生殖方式的叙述中，错误的是（ ）
A.①是嫁接，属于营养生殖
B.②是组织培养，能在短时间内繁殖出大量的植物新品种
C.③中只有籽粒饱满、完好无损的种子才可能长出健壮的幼苗
D.③生殖方式产生的后代具有更强的变异性和适应性
达标训练
B
2、下列对植物生殖方式的叙述，错误的是（ ）
A.植物用根、茎、叶等器官进行繁殖的方式是无性生殖
B.组织培养可以在短时间内大批量培育所需植物
C.嫁接、扦插、压条等培育方法都属于无性生殖
D.竹子用竹鞭繁殖属于有性生殖
3、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是（ ）
A.能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞
B.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖
C.利用植物的营养器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
D.不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖
D
A
达标训练
4、下列是生物生殖和发育有关的示意图，分析正确的是（ ）
A.图乙所示的繁殖方式可在引进优良品种时缩短繁育周期
B.图甲所示生物与图丁所示生物的发育过程相同，都是完全变态发育
C.图丙中的胎儿所需的营养直接由a提供
D.图中四类生物的生殖都是有性生殖
A
达标训练
5、我们这学期学习了生物的生殖和发育等知识，请参考下图回答问题：
（1）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有______________。
A．水螅出芽 B．细菌分裂 C．杂交水稻的培育 D．哺乳动物的克隆 E. 桃树的开花结果 F. 马和驴杂交生骡子 G. 用萝卜的根尖组织，培育出萝卜
（2）月季可以通过“戊”图所示的方式繁殖，该繁殖方式的具体名称是______________，除此以外，月季还可以进行_____（填“无性”或“有性”）生殖，月季后面这种繁殖方式的特点是后代具有_______________________。
（3）图甲中的M表示的发育过程称为______________。
达标训练
ABDG
扦插
有性
双亲的遗传特性
变态发育
5、我们这学期学习了生物的生殖和发育等知识，请参考下图回答问题：
（4）图乙中若D表示受精卵，写出家蚕一生的发育过程。______________（用字母和箭头表示）
（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎开始发育的部位是[2]______，具有[1]____结构的另一个生物类群是______________。
（6）丁图中新生命诞生的起点是______________，受精的场所是____________，胚胎发育的场所是______________。胎儿通过[ ] ______________和[3]脐带从母体获得所需的营养物质。
（7）同鸟和青蛙相比，鲸独有的生殖发育特征是______________。
达标训练
D→A→B→C
胚盘
卵壳
爬行动物
受精卵
输卵管
子宫
2
胎盘
胎生哺乳

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