资源简介

(共23张PPT)
第四单元 校园的艺术节
--独特的装扮（第二课时）
1.通过对不同形式面具、脸谱的欣赏，能初步感手面具展示出的独特的艺术风格和深厚的文化内涵；
2.初步学会面具的设计与制作的方法，设计制作出一件有特色的面具或脸谱
3.学生体验自主或合作制作面具、脸谱的乐趣，体会面具、脸谱的艺术魅力，形成积极参与，勇于表现的态度。
学习目标
其他国家的面具：
面具作为一种古老文化，曾长期存在于世界各国各民族的社会生活中，并形成了独特的文化现象，它涉及到宗教、祭祀、民俗、艺术等多个领域，折射着各民族的历史文化特点。
A 欧洲面具：
B 非洲面具：
C 日本面具：
外国面具
外国面具
外国面具
外国面具
外国面具
面具特点
造型夸张、
色彩鲜艳
具有浓郁的地方特色
形式多样
面具的作用
古代：降魔除灾
现代：娱乐、装饰、演习等
面具的表现内容
人物、动物、植物等
制作要点
绘制，涂色和粘贴
造型独特，色彩丰富
剪、刻
组合，粘贴
脸谱、面具的制作方法与步骤
①确定主题；
②画出草图；
③选材制作；
④加工装饰。
注：制作时注意演出用面具的大小，特别是两个眼孔的位置与距离要适合佩戴者。
步骤，简单的说，可以分为以下几步：
画图形；
剪外形、眼孔、嘴；
剪切并粘贴
课堂实践
作业:以4人为一组合作完成一个有趣的创意面具。
要求:
设计：面具设计要新，奇，有创意
绘制：涂色要丰富，粘贴要精细
剪刻：沿外轮廓剪好，剪出眼睛的位置，大 小要适宜。
组合：把事先准备好的东西粘贴组合
学生思考：
设计什么风格的面具？
粗犷，奔放，细腻。写实或抽象
运用什么样的色彩表现人物的个性？
色调统一，色彩对比强烈
采用什么样的制作方法？
平面或立体
要求：面具造型夸张色彩独特
学生作品 欣赏
材料——纸
学生作品欣赏
学生作品欣赏
材料——葫芦瓢
学生作品欣赏
谢 谢！

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