2.5.1激素与生长发育课件(共24张PPT) 冀少版生物七年级下册

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2.5.1激素与生长发育课件(共24张PPT) 冀少版生物七年级下册

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(共24张PPT)
第一节
冀教版 生物 七年级 下册
第五章 正常发育 健康成长
激素与
生长发育
1.描述激素、激素调节、体液调节的概念。
2.说明甲状腺激素、生长激素和胰岛素对人体生命活动的调节作用。
3.认识地方性甲状腺肿和糖尿病的病因、症状及防治措施。
学习目标
最萌身高差
一、激素
1.概念
2.特点
2.功能
激素是从人体的内分泌腺和散在的内分泌细胞分泌的化学物质,他们直接进入血液循环,对人体的生长、发育和生殖等生命活动起重要的调节作用。
含量极少,作用大
对人体的生长、发育和生殖等生命活动起调节作用
二、内分泌腺与外分泌腺
外分泌腺
内分泌腺
比较项目 外分泌腺 内分泌腺
有无导管 有 无
分泌物输送方式 通过导管排出腺体 激素直接进入腺体的 毛细血管通过血液循环
举例 唾液腺、汗腺、胰腺 睾丸、卵巢、甲状腺、垂体、胰岛
三、内分泌腺系统
垂体
(分泌生长激素)
生长激素
分 泌
垂 体
幼年
分泌过多
巨人症
幼年
分泌不足
侏儒症
生理 功能
调节人体生长发育
生长迟缓,身材矮小
过分生长,身材过高
肢端肥大症
成年时分泌过多:
人体在睡眠中分泌生长激素较多,青少年正处在长身体的时期,每天应保证充足的睡眠!(8-9小时)
三、内分泌腺系统
垂体
(分泌生长激素)
甲状腺
(最大的内分泌腺
分泌甲状腺激素等)
甲状腺激素
分 泌
甲状腺
成年
分泌过多
甲亢病
幼年
分泌不足
呆小症
生理 功能
促进生长发育和新陈代谢;提高神经系统的兴奋性
身材矮小,智力低下,言语不清,生殖器官发育不全。
食量大,身体却消瘦,性情烦躁易怒,眼球突出。
地方性甲状腺肿(大脖子病)
碘是甲状腺激素的重要成分,当饮食中缺碘时,会使甲状腺激素合成的数量减少,引起甲状腺增生,肿大。
适量食用加碘食盐,
常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物。
侏儒症和呆小症有何异同?
相同点:
都是幼年患病且身材矮小。
呆小症:甲状腺激素分泌不足智力低下,生殖器官发育不全。
侏儒症:生长激素分泌不足,智力正常 。
不同点:
三、内分泌腺系统
垂体
(分泌生长激素)
甲状腺
(最大的内分泌腺
分泌甲状腺激素等)
肾上腺
胰岛
(分泌肾上腺素等)
(位于胰腺中,分泌胰岛素)
分析下面实验,思考每个实验说明了什么?
①切除和移植胰腺实验
正常狗
切除胰腺
出现糖尿
将胰腺移植到腹部皮下
不出现糖尿
胰腺有避免动物出现糖尿的作用
②结扎胰管实验
胰岛有避免动物出现糖尿的作用
正常狗
结扎胰管(只有胰岛细胞活着)
不出现糖尿
③注射胰岛提取液治疗狗糖尿实验
患糖尿病狗
注射胰岛提取液
胰岛提取液有治疗糖尿病的作用
糖尿症状减轻
④注射胰岛素治疗人糖尿病实验
糖尿病患者
注射胰岛素
胰岛素有治疗人糖尿病的作用
病情得到控制
分 泌
胰岛
胰岛素
生理 作用
调节体内糖的代谢
分泌过多
低血糖
分泌不足
糖尿病
患者表现为多饮、多食、多尿、乏力等症状
头晕、乏力、恶心、四肢酸软无力、肌肉颤抖等症状
目前,我国糖尿病患者有逐年增多的趋势。预防糖尿病,应该合理饮食,避免过度肥胖,不吸烟,不喝酒,平时加强体育锻炼。
对糖尿病患者可采用注射胰岛素制剂等方法来治疗。
三、内分泌腺系统
垂体
(分泌生长激素)
甲状腺
(最大的内分泌腺
分泌甲状腺激素等)
肾上腺
胰岛
(分泌肾上腺素等)
(位于胰腺中,分泌胰岛素)
卵巢
睾丸
(分泌雌性激素等)
(分泌雄性激素等)
性腺
激素等化学物质通过体液运送的方式对生命活动所进行的调节,称为体液调节。人体生命活动的调节包括神经调节和体液调节。
主要
四、生命活动的调节方式
神经调节与体液调节的关系
神经调节 体液调节
区 别 结构基础和物质基础
调节方式
反应速度
作用范围
作用时间
联 系
反射弧
主要是激素
反射
通过体液完成
迅速、准确
比较缓慢
比较广泛
有局限性
短暂
时间长
①大多数分泌腺受中枢神经系统控制;
②内分泌腺分泌的激素也影响神经的功能。
五、小结
激素名称 产生 部位 作 用 分泌异常时的症状
生长激素
甲状腺 激素
胰岛素
幼年分泌不足患侏儒症
调节人体的生长发育
成人分泌过多患肢端肥大症
幼年分泌过多患巨人症
垂体
甲状腺
1.促进生长发育
2.促进新陈代谢
3.提高神经系统的兴奋性
成人分泌过多患甲亢
身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(“大脖子病”)
胰岛
降低血糖浓度
分泌不足患糖尿病
分泌过多患低血糖
幼年分泌不足患呆小症
六、当堂练
1.将下列病症与相应的病因用线连接起来。
呆小症 幼年生长激素分泌不足
甲亢 胰岛素分泌不足
巨人症 幼年甲状腺激素分泌不足
侏儒症 幼年生长激素分泌过多
糖尿病 成年甲状腺激素分泌过多
2.有人说,青少年的生长发育仅仅是依靠生长激素的作用。这种说法科学马?为什么?
3.青少年补充碘时,服用碘片好,还是多吃些海带等富含碘的食品好呢
答:不科学。青少年身体的正常生长发育,依赖于体内各种激素的共同调节作用。对于生长发育的调节,也不是仅依靠生长激素单独作用就行的,需要甲状腺激素和生长激素的协同作用,以及性激素等多种激素的共同作用。
答:青少年多吃海带、紫菜等含碘丰富的食品比服用碘片好。因为服用碘片时不易根据身体需要严格控制药量,一旦服用过量,会导致疾病或中毒,而食用含碘丰富的食品则没有这个担忧。
谢谢大家

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