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第一章　机械运动
第1节　长度和时间的测量
第1课时　长度的单位及测量

1. 在国际单位制中，长度的基本单位是 　米　 ，用符号 　m　 表示，常用的长度单位还有 　千米（km）　 、 　分米（dm）　 、 　厘米（cm）　 、 　毫米（mm）　 、 　微米（μm）　 、 　纳米（nm）　 等。
2. 长度单位的换算关系：1km＝ 　1000　 m；1m＝ 　10　 dm＝ 　100　 cm＝ 　1000　 mm；1mm＝ 　1000　 μm＝ 　106　 nm。
3. 常用的长度测量工具是 　刻度尺　 ，比较精确的长度测量工具是 　游标卡尺　 、 　螺旋测微器　 。
米　
m　
千米（km）　
分米（dm）　
厘米（cm）　
毫米
（mm）　
微米（μm）　
纳米（nm）　
1000　
10　
100　
1000　
1000　
106　
刻度尺　
游标卡
尺　
螺旋测微器　
（1） 会观察：使用前应观察刻度尺的零刻度线、 　分度值　 和 　测量范围（或量程）　 。
（2） 会放：刻度尺的 　零　 刻度线对准被测物体的一端，有 　刻度线　 的一边要紧靠被测物体且与被测边保持 　平行　 ，不能歪斜。
（3） 会读：读数时，视线要 　正对　 刻度线，要注意区分大格及小格的数目，且要估读到 　分度值　 的下一位。
（4） 会记：记录测量结果时，不但要记录 　数值　 ，还必须注明 　测量单位　 。
分度值　
测量范围（或量
程）　
零　
刻度线　
平行　
正对　
分度值　
数值　
测量单位　
4. 正确使用刻度尺，要做到四会：

1. 完成下列单位的换算：
（1） 6370km＝ 　6.37×106　 m＝ 　6.37×108　 cm。
（2） 36nm＝ 　3.6×10－2　 μm＝ 　3.6×10－5　 mm。
（3） 32m＝ 　3.2×103　 cm＝ 　3.2×107　 μm。
（4） 3.5cm＝ 　3.5×107　 nm＝ 　3.5×10－2　 m。
2. 在下列数值后填上合适的单位：
（1） 小明的身高为17.4 　dm　 。
（2） 教室的高度约为3.5 　m　 。
（3） 乒乓球的直径为4.0 　cm　 。
（4） 一根头发的直径约为70 　μm　 。
6.37×106　
6.37×108　
3.6×10－2　
3.6×10－5　
3.2×103　
3.2×107　
3.5×107　
3.5×10－2　
dm　
m　
cm　
μm　
3. （2021·云南）如图所示，刻度尺的分度值是 　1　 mm，木块的长度为 　3.40　 cm。
4. （2022·营口）下列物体长度最接近20cm的是（　C　）
A. 九年级物理课本的厚度
B. 课桌的厚度
C. 一支新2B铅笔的长度
D. 一枚1元硬币的直径
1　
3.40　
C
5. 下列长度单位换算过程合理的是（　A　）
A. 5.7m＝5.7×100cm＝5.7×102cm
B. 5.7m＝5.7m×100cm＝5.7×102cm
C. 5.7m＝5.7m×100＝5.7×102cm
D. 5.7m＝5.7×100＝5.7×102cm
A
6. （2021·济南平阴一模）下列是使用刻度尺的几种情况，其中使用方法正确的是（　D　）
　
　　
D
7. （2022·柳州）下列工具中，最适合用于测量立定跳远成绩的是（　B　）
　
　
B

8. （2022·广州越秀校级二模）在电子显微镜下观察某病毒呈球形，如图所示，直径为60～200（　C　）
A. mm B. cm C. nm D. μm
　　　
C
9. （2022·海南）如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪，它的长度最接近（　B　）
A. 5cm B. 15cm C. 30cm D. 40cm
10. （2021·重庆江北月考）纳米（nm）是一种长度单位，1nm＝10－9m，纳米技术是以0.1～100nm这样的尺度为研究对象的科学，目前我国纳米技术研究方面已经跻身世界前列。下列物体的长度最接近2.85×109nm的是（　A　）
A. 教室黑板 B. 物理课本
C. 课桌 D. 篮球场
B
A
11. （2022·常州武进二模）采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（　C　）
A. 采用甲刻度尺读数更精确些
B. 乙刻度尺的分度值是0.1mm
C. 采用乙刻度尺测量，该物块的长度应记录为2.80cm
D. 甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故测量方法是错误的
C
12. 四名同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（　C　）
A. 171.2mm B. 1.712dm
C. 0.01712km D. 0.1712m
13. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子规格最合适的是（　D　）
A. 量程为15cm，分度值为0.5mm
B. 量程为10m，分度值为1dm
C. 量程为30cm，分度值为1mm
D. 量程为3m，分度值为1mm
C
D
14. 一木板的真实长度是1.05432m，甲同学用分度值是1cm的刻度尺去测此木板的长度，测量结果接近 　1.054　 m；乙同学用另一把刻度尺测量，测得的结果是1.0543m，则乙同学所用刻度尺的分度值是 　1mm　 ，估读到 　0.1mm　 。
15. 某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：
（1） 　零刻度线没有对准被测物体的一端　 。
（2） 　刻度尺上的刻度线没有紧靠被测物体　 。
（3） 　读数时斜视，视线没有正对刻度线　 。
1.054　
1mm　
0.1mm　
零刻度线没有对准被测物体的一端　
刻度尺上的刻度线没有紧靠被测物体　
读数时斜视，视线没有正对刻度线　

16. 在相同条件下，由于钢的热胀冷缩程度比玻璃的大，因此用同一把钢刻度尺去测量同一块玻璃的长度，夏天和冬天的测量结果相比较（　C　）
A. 夏天测得的数据大些
B. 一样大
C. 冬天测得的数据大些
D. 条件不足，无法确定
C

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