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(共23张PPT)
第七课 尊重自由平等
平等
能法享有平答参与、平等发展的校利。
向是不断实规实质平等。它要求尊重和保障人权，人人
平等脂的是公民在法律面前的一律平等。其价信取
会 主 义 价值观
自电是监人的意态自由有在和覆展的自由是人 性金的美好向程。也是耳党思主文通表的社会价值
我听践
社 会 主 文 核 心 价
由
日睡
7.1 自由平等的真谛
导 言
自 由是珍贵的，也是有限制的，无限制的自由
只能产生混乱。当人类依据法治自觉止步于自由
的边界，彰显的是理性的力量。
平 等是珍贵的，但绝对的平等是不可能的。当
人类通过法治把“同等对待”与“差别对待”统 一起来，将一份深挚的关爱给予社会中的特殊群 体，闪耀的是文明的光辉。
一、无法治不自由
1、 自由是人们向往的
新知讲解
1978年11月24日晚上，安徽省凤阳县凤梨公社小岗村西头严立华家低矮残 破的茅屋里挤满了18位农民。关系全村命运的一次秘密会议此刻正在这里召 开。这次会议的直接成果是诞生了一份不到百字的包干保证书。其中最主要 的内容有三条： 一是分田到户；二是不再伸手向国家要钱要粮；三是如果干部坐
牢，社员保证把他们的小孩养活到18岁。在会上，队长严俊昌特别强调，"我
们分田到户，瞒上不瞒下，不准向任何人透露。"1978年，这个举动是冒天下 之大不韪，也是一个勇敢的甚至是伟大的壮举。
1979年10月，小岗村打谷场上一片金黄，经计量，当年粮食总产量66吨， 相当于全队1966年到1970年5年粮食产量的总和。
李克强在公开场合发出“大众创 业、万众创新”的号召，最早是 在2014年9月的夏季达沃斯论坛 上。当时他提出，要在960万平
方公里土地上掀起“大众创
业”“草根创业”的新浪潮，形 成“万众创新”“人人创新”的 新势态。此后，他在首届世界互 联网大会、国务院常务会议和各 种场合中频频阐释这一关键词。 每到一地考察，他几乎都要与当 地年轻的“创客”会面。他希望
N 大众创业 万众创新
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( 1 ) 对 个 人 ：拥有自由，能增强个人的幸福感，可以充 分自由地行动和自由地施展才能，实现个人的理想和价值；
( 2 ) 对 社 会 ：拥有自由，能够让每个人的创造力和生命 的潜能竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，从
而推动社会的进步与繁荣。
2、 自由对个人和社会的意义
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的 限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的 反面，导致混乱与伤害。
阅读教材P91 的探究与分享，思考：
1.挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”
2.如何理解自由应受必要的限制
注 意
还有： 纪律 道德
(1)主要是指人们在法律规定的范围内，依照
自己意志活动的权利。
(2)自由在法律上的体现，就是我们享有的和
正当行使的各项权利。
3、 自由的内涵
①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，
违反法律可能付出失去自由的代价。
②法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉
和侵害.
法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有
秩序，守底线才享有自由。 .
4、 法治与自由的关系
法治与自由相互联系，不可分割。
皇 帝 上 朝
2012年12月29日至30日，习近平到河北阜平骆驼湾村看望慰问 困难群众。
在法律意义上，平等具有两层含义：
(1)其一是同等情况同等对待；
(2)其二是不同情况差别对待。
1、什么是平等
二 、 法眼看平等
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
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样 书
同工同酬
临时工
正式工
扶 贫
革 命 老
在2980名十三届全国人大代表中， 少数民族代表438名，
占代表总数的14.70%,全国55个少数民族都有本民族的代表； 归侨代表39名；连任代表769名，占代表总数的25.81%。与十 二届相比， 妇女代表742名，占代表总数的24.90%,提高了 1.5个百分点； 一线工人、农民代表468名(其中有45名农民 工代表),占代表总数的15.70%,提高了2.28个百分点；专 业技术人员代表613名，占代表总数的20.57%,提高了0.15个 百分点； 党政领导干部代表1011名，占代表总数的33.93%, 降低了0.95个百分点。
2018年3月5日，十三届全国人大一次会议开幕会举行。 解放军代表步伐铿锵有力向人民大会堂前进.
从1954年的第一届 全国人民代表大会， 到第十三届全国人 民代表大会，89岁 的老代表申纪兰申 纪兰没有缺席任何 一届。她是中国唯 一一位从第一届人 代会连任至今的人 大代表。
2018年3月7日，北京，2018全国两会，贵州代表团女代表 步入会场
(1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、
宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，①都一律
平等地享有宪法和法律规定的各项权利， ② 同时必须平等
地履行宪法和法律规定的各项义务。
法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社
会义法治的基本原则之一。
2.法律面前人人平等的主要内容
巩固提升
1、 歌德说： “一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到 他是受限制的；如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感 到自己是自由的。”这是因为(B)
①纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和 自 由
②纪律、法律等规则和自由是紧密联系、不可分割的，同时 也是相互制约的
③纪律、法律等规则是对行动自由的限制
④只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正 的 自 由
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④
①说明他心中没有形成人格平等、相互尊重的 概念
②说明他没有摈除陈腐的观念
③有较强的是非观念，显示出较高的个人素质
④不利于建立真诚和谐的人际关系
A①②③B.①②④C.①③④ D.②③④
2、如图漫画《隐性歧识》 行为认识正确的是 ( D) )
中，对该招聘者的
1、 自由是人们向往的
2、 自由对个人和社会的意义
3、 自由的内涵
4、 法治与自由的关系
1、什么是平等
2.法律面前人人平等的主要内容
自由平等的真谛
法 眼 看 平 等
无法治不自由
课堂小结

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