资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台锐角三角函数 培优练习一、课标导航课标内容 课标要求 目标层次锐角三角函数 了解锐角三角函数;知道 30°、45°、60°角的三角函数值 ★由某个角的一个三角函数值,会求这个角的其余三角函数值;会计算含有 30°、45°、60°角的三角函数式的值 ★★能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单计算 ★★★二、核心纲要1.锐角三角函数的概念(1)定义:在 中,锐角 A的正弦、余弦和正切统称为锐角 A 的三角函数.(2)如下图所示,在 中,①正弦:锐角 A 的对边与斜边的比叫做 的正弦,记作 sinA,即②余弦:锐角 A的邻边与斜边的比叫做 的余弦,记作 cosA,即③正切:锐角 A的对边与邻边的比叫做 的正切,记作 tanA,即注:(1)锐角三角函数没有单位.(2)锐角三角函数值只与角的大小有关,与直角三角形的大小和位置无关.(3)sinA是一个整体符号,即表示 的正弦,习惯省去角的符号“∠”,但不能写成 sin·A,三个大写字母表示一个角时,角的符号“∠”不能省略,如:(4)当 时,2.特殊角的三角函数(如下表所示)三角函数 锐角α sina cosα tanα30°45° 160°注:特殊角的锐角三角函数值的记忆方法(1)数形结合记忆法如下左图、中图所示,由定义可得各角的三角函数值.(2)增减规律记忆法①sinα的值随α的增大而增大,依次为:②cosα的值随α的增大而减小,依次为:③tanα的值随α的增大而增大,依次为:3.锐角三角函数之间的关系如下右图所示,在 Rt△ABC中,∠C=90°.(1)互余关系:sinA=cos(90°-∠A)=cosB,cosA=sin(90°-∠A)=sinB.(2)平方关系:(3)倒数关系:tanA·tanB=1.(4)商数关系:4.通过构造合适的图形,求 15°和75°的三角函数值(如下表所示)角 度 图 形 三角函数值15°和 75° sin15°=cos75°= cos15°=sin75°= tan15°=2-,tan75°=2+5.求三角函数值的常用方法①根据特殊角的三角函数值求值.②借助边的数量关系求值.③借助等角求值.④根据三角函数关系求值.本节重点讲解:一个概念,一个特殊值,一个方法.三、全能突破基础演练1.(1)在△ABC中,. 则 BC的长为( ).C.6 D.(2)在 Rt△ABC中,∠C=90°,若 BC=1,AB= ,则 tanA 的值为( ).,则C. D.22.如图28-1-1 所示,菱形 ABCD的边长为10cm, 则这个菱形的面积为( )cm .A. 40 B. 60 C. 80 D.1003.在平面直角坐标系中,已知点 A(2,1)和点 B(3,0),则 sin∠AOB 的值等于( ).B. D.4.如图28-1-2 所示,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB 于点D,若 则tan∠BCD的值为( ).A./ B./ 5.点 A(sin30°,-tan30°)关于原点对称的点 A 的坐标是 .6.在△ABC中,若∠A、∠B 满足 则∠C= .7.计算:8.如图28-1-3 所示,AB 是⊙O的直径,C 是⊙O上一点,CD⊥AB,垂足为点 D,F 是. 的中点,OF与AC 相交于点.E,AC=8cm,EF=2cm.(1)求 AO的长.(2)求 sinC的值.能力提升9.已知α为锐角,且 则α的取值范围是( ).10.直线y=2x与x轴正半轴的夹角为α,那么下列结论正确的是( ).A.tanα=2 B.cotα=2 C.sinα=2 D.cosα=211.如图28-1-4 所示,在四边形 ABCD中,E、F分别是AB、AD 的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则 tanC等于( ).A. B.C. D.12.在 Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B的对边是a、b,且满足 则tanA=( ).A.113.小明在学习“锐角三角函数”中发现,将图28-1-5 所示的矩形纸片 ABCD 沿过点B 的直线折叠,使点A 落在 BC 上的点 E 处,还原后,再沿过点 E 的直线折叠,使点 A 落在 BC 上的点 F 处,这样就可以求出67.5°角的正切值是( ).C.2.5 D.14.(1)如图28-1-6 所示,在8×4的矩形网格中,每个小正方形的边长都是1,若△ABC的三个顶点都在图中相应的格点上,则 sin∠A 的值为 .(2)如图28-1-7 所示,在边长相同的小正方形组成的网格中,点 A、B、C、D 都在这些小正方形的顶点上,AB、CD相交于点 P,则tan∠APD的值是 .15.(1)如图 28-1-8 所示,⊙O是△ABC 的外接圆,AD 是⊙O的直径,若⊙O的半径为 则cosB 的值为 .(2)如图 28-1-9 所示,已知△ABC 的外接圆⊙O 的半径为1,D、E 分别为 AB、AC 的中点,则sin∠BAC的值等于线段 的长.16.如图28-1-10所示,在 Rt△ABC中,∠C=90°,AB 的垂直平分线与BC、AB的交点分别为D、E.(1)若 求 AC的长和tanB的值.(2)若 AD=1,∠ADC=α,参考(1)的计算过程直接写出: 的值(用 sina和cosα的值表示).17.已知a、b、c分别是△ABC中∠A、∠B、∠C的对边,关于x的一元二次方程( 有两个相等的实数根,且3c=a+3b.(1)判断△ABC的形状.(2)求 sinA·sinB 的算术平方根.18.当 时,下列关系式中有且仅有一个正确.(1)正确的选项是 .(2)如图28-1-11(a)所示,在△ABC中,AC=1,∠B=30°,∠A=α,请利用此图证明(1)中的结论.(3)两块分别含45°和30°的直角三角板按图 28-1-11(b)所示方式放置在同一平面内,. 求.S△ADC.中考链接19.(四川乐山改编)如图28-1-12所示,定义:在) 中,锐角α的邻边与对边的比叫做角α的余切,记作 cotα, 即根据上述角的余切定义,解下列问题:(2)已知 其中∠A 为锐角,试求 cotA的值.(3)已知第一象限内的点 A 在反比例函数 的图像上,第二象限内的点 B 在反比例函数 的图像上,且 直接写出k的值.20.(广东湛江改编)阅读下面的材料,先完成阅读填空,再按要求答题:则.则:则.观察上述等式,猜想:对任意锐角A,都有:(1)如图28-1-13 所示,在锐角三角形 ABC中,利用三角函数的定义及勾股定理对∠A 证明你的猜想.(2)已知:∠A 为锐角(cosA>0),且 求 cosA.(3)在 Rt△ABC中,∠C=90°,且 sinA、cosA是关于x的方程 的两根,m 为实数,则巅峰突破21.在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=15°,BC=1,则 AC=( ).C.0.322.如图28-1-14所示,在等腰直角三角形 ABC中,∠C=90°,D 为 BC 的中点,将△ABC折叠,使 A 点与 D 点重合,若 EF 为折痕,则 sin∠BED 的值为 , 的值为 .基础演练1.(1)C (2)C 2. B 3. A4. B 6.60° 7.18.(1)∵F 是AC的中点。又∵OF是半径,∴OF⊥AC,AE=CE.∵AC=8cm.∴AE=4cm.在 Rt△AEO中,AE +EO =AO .又∵EF=2cm,∴4 +(AO-2) =AO ,解得:AO=5,∴AO=5cm.(2)∵OE⊥AC.∴∠A+∠AOE=90°.∵CD⊥AB,∴∠A+∠C=90°,∴∠AOE=∠C.∴sinC=sin∠AOE.能力提升9. D 10. A 11. B 12. B 13. B14.(1) (2)2 15.(1) (2)DE16.(1)在1Rt△ACD 中,∠C=90°. AD=10,sin∠ADC= .∵DE垂直平分AB,∴BD=AD=10.∴ BC=CD+BD=16.在 Rt△ABC中.(写成 也可)17.(1)将方程整理得:∵方程有两个相等的实数根,∴△ABC是直角三角形.(2)由(1)得. ,又3c=a+3b.∴(3c-3b) +b =c . ∴(4c-5b)(c-b)=0.在 Rt△ABC 中.∴sinA·sinB的算术平方根为18.(1)C(2)如下图所示,过点 A 作AD⊥BC交BC 的延长线于点D.∵∠B=30°,∠BAC=α,AC=1,∴∠ACD=α+30°.∴在△ADC 中,∠ADC= 90°,AD= AC·sin∠ACD=sin(α+30°).∵在△ABD中,∠B=30°,∴AB=2AD=2sin(α+30°).过点C作CE⊥AB于点E.∴在△CEA中,∠AEC=90°,CE=sinα,AE=cosα.在△BEC中,∴AB=AE+BE=cosα+√ sinα.(3)由上面证明的等式易得 如下图所示,过点 A 作AG⊥CD交CD 的延长线于点G.∵△ABD和△BCD是两个含45°和30°的直角三角形,BD=8/2,∴∠ADG=75°,AD=8,CD=4/2.∴在△ADG 中,∠AGD=90°,AG=AD·sin∠ADG=中考链接19.(1)设BC=3k,AC=4k,(3)-620.1;1;1;1. (1)如下图所示,过点 B 作 BD⊥AC,垂足为 D,在Rt△ABD中.在 Rt△ABD中,根据勾股定理,得(2)由(1)可得。(3)巅峰突破21. B 展开更多...... 收起↑ 资源预览