资源简介

公民义务
第一框 公民基本义务
教学目标：
1.在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律。
2.体会基本义务的重要性，树立正确的义务观
3.明确我国宪法规定公民应尽的义务，简要概括其基本含义。
二、教学重点和难点：
教学重点：宪法规定我国公民的基本义务。
教学难点：遵守宪法和法律。
三、教学准备：
教师：将课本的内容制成课件，并准备相关的习题检测与强化学生对本框知识点掌握和记忆。
学生：复习上节课内容，为学习新知做基础。
四、教学方法：
主要采取的教学方法：
1、复习导入法
2、任务驱动法
3、引导启发法
五、课时安排：
1课时
六、教学过程：
（一）导入新课
本课主要采用：复习导入。
1、复习提问，回答“我国公民享有哪些基本权利？”
（1）公民的基本权利包括什么？
（2）如何依法行使权利？
（3）维护权利的方式包括哪几种？
2、复习，引出问题：
任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
——《中华人民共和国宪法》第三十三条
公民的基本义务是指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的基本责任。
（二）讲授新课
课件展示我国宪法关于义务的内容，总结我国公民应履行的基本义务。
活动探究一：遵守宪法法律
活动一：疫情中的闹心事
面对新冠肺炎疫情，理解、支持和配合防控工作已经成为当下我们每一位公民应尽的社会责任和义务，但极少数人却背道而驰，非要在抗疫非常时期，把自己“闹”进班房。
2020年1月23日，网民“查尔斯˙徐”在微信群中不断散布“上海死亡人数超过32了”“上海死亡40，确证120疑似60，下午六点数据”等耸人听闻的不实信息，随意编造、刷新所谓疫情数据，制造恐慌情绪。
思考：你认为徐某有没有履行遵守宪法法律的义务？这样的行为有哪些危害？应当承担怎样的法律后果？
提示：在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、控制措施，如实提供有关情况。 ——《中华人民共和国传染病防治法》
回答：徐某没有履行遵守宪法法律的义务。造谣、传谣的行为，会制造恐慌，干扰民心，瓦解斗志，危害极大，在当前抗疫关键时期，必须毫不手软地依法进行打击。对于造谣传谣的行为，应当根据谣言的内容以及所造成的影响区别对待。对于严重扰乱社会秩序的造谣传谣行为，可以按照刑法第291条，以编造、故意传播虚假信息罪追究刑事责任，最高可以判处7年有期徒刑。情节较轻不构成犯罪的，则应当进行拘留等行政处罚。1月29日，浦东公安分局将涉案人徐某抓获。根据治安管理处罚法相关规定，徐某被浦东警方处以行政拘留5日处罚。
我们为什么要遵守宪法法律？
归纳：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。疫情就是命令，防控就是责任，我们必须遵守。
遵守宪法法律具体表现在哪些地方？
归纳：保守国家秘密；爱护公共财产，遵守公共秩序；遵守劳动纪律，遵重社会公德
教师总结：公民应如何遵守宪法和法律？
自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
活动探究二：维护国家利益
维护国家统一和民族团结
左宗棠收复新疆、香港回归、国家颁布《反国家分裂法》的目的是什么？
——维护国家统一
昭君出塞、修建青藏铁路、习近平多次强调各族人民亲如一家表明什么？
——维护民族团结
为什么要维护国家统一和全国各民族团结？
归纳：我国是统一的多民族国家，国家统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
西藏自治区筹集牦牛肉、藏香猪肉驰援武汉；云南哈尼族彝族自治州爱心果蔬驰援武汉；兰州拉面馆的少数民族同胞物资慰问一线工作人员说明什么？
提示：他们将个人命运与国家命运紧密联系在一起，用实际行动维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
怎样维护国家统一和全国各民族团结？
归纳：把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
（二）维护国家安全、荣誉和利益
看材料与图片·谈谈涉及哪些方面，这些方面都包括哪些内容？
情境一中方加强对边境地区管控——维护国家领土完整不受侵犯——维护国家安全
情境二孙杨要求重升国旗——维护国家尊严不受侵犯——维护国家荣誉
情境三王某发布网络谣言“塑料紫菜”——维护国家经济利益——维护国家利益
维护国家安全、荣誉和利益具体内容有哪些？
①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
为了捍卫国家利益，维护国家尊严，作为初中生我们可以做哪些力所能及的事？
1.当出国旅游时，文明有礼，用自身行动维护国家尊严和荣誉。
2.当看到网上有人发布危害国家的言论时，坚决斗争,及时向公安机关和国家安全部门举报。
3.当发现泄露国家机密的违法行为时，坚决斗争,及时向公安机关和国家安全部门举报。
维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
活动探究三：观看视频你会：不会去参军报国？如果你不想去，能拒绝吗？
总结：依法服兵役的必要性:保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
我国的兵役制度、兵役的种类及各自职责
兵役制度：我国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。
兵役种类：兵役分为现役和预备役。
职责：现役军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备参军参战，保卫祖国。
活动探究四：依法纳税
阅读材料思考：财政部下发10亿资金的钱从哪儿来呢？
税收是国家财政收入的主要来源。国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务，由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。
思考：范冰冰偷逃缴税被处罚行为给我们什么启示？
税收是国家财政收入的主要来源，偷税会导致国家财政收入减少。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重，构成犯罪的要依法追究刑事责任。
你同意以下哪种观点？说明理由。
①我是学生，税收与我无关。
②税收关系你我他
第二种观点。生活中，我们享受了国家提供的公共服务。中学生上学，使用校舍等公共产品和服务，比如咱们的桌椅，养老保险就是国家花的钱，这钱主要源于税收，这些是由税收形成的财政收入提供支持的，因此税收关系到你我他。
活动探究五：其他义务
公民应履行的其他义务：劳动的义务，受教育的义务，计划生育的义务，父母抚养教育未成年子女的义务，成年子女赡养扶助父母的义务。
（三）课堂小结
本节课我们主要学习和了解公民的遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役和依法纳税等基本义务,这些义务是我们必须要履行的法定义务，,宪法都有明确的规定。我们要明确责任、依法履行这些义务。到底该怎样依法履行义务,是我们下节课要学习的内容。
七、板书设计
课堂练习：
1☆☆.下列做法属于履行公民的基本义务的是( )
张君光荣参军保卫祖国 李冬是商人,他总是按时依法纳税
王刚虽然遵守宪法和法律, 但他有时破坏公共财产, 有时不遵守公共秩序
赵军有时不尊重少数民族同学,不注意和少数民间问的团结
B. C. D.
2☆.以下不属于我国公民基本义务的是（　　）
A. 遵守宪法法律 B. 维护国家利益
C. 政治自由 D. 依法服兵役和依法纳税
3☆☆.作为公民，我们依法享有权利，也应自觉履行义务。下列关于公民基本义务的认识正确的有（ ）
①公民基本权利是由宪法和法律规定的
②自觉履行依法纳税的义务，利国利民
③赡养扶助父母是子女成年后才履行的义务
④每个公民都有依法服兵役的基本义务
⑤履行维护国家利益的义务，也是爱国的表现
A. ①③④ B. ③④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
4☆.从权利和义务的角度分析，下列与其他选项不同的是（）
A. 君君自觉遵守交通规则从不闯红灯
B. 饭店的李老板积极缴纳税款
C. 国企工程师小张拒绝出卖核心技术
D. 群群向环保局举报烧烤摊污染情况
5☆☆.明明是一个品学兼优的好学生，高中毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中的明明履行了
①受教育的义务②依法服兵役③劳动的义务
④依法纳税的义务⑤保护环境的义务⑥遵守公共秩序
A. ②③④⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④ D. ①②④⑤
6☆☆.小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者。他每月寄600元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税。小明履行的义务有( )
①受教育 ②劳动的义务 ③依法服兵役
④依法纳税 ⑤赡养扶助父母的义务 ⑥受父母抚养的义务
A. ①③④⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
7☆☆.小明参军前是一个勤奋好学的学生，复员到电厂工作，工作十分努力并多次被评为先进工作者，他每月寄500元给乡下年迈的父母，并自觉缴纳个人所得税。小明履行了
①受教育的义务 ②劳动的义务 ③依法服兵役的义务
④依法纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的义务 ⑥教育未成年子女的义务
A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤⑥ C. ①③④⑤⑥ D. ①②④⑥
九、作业布置：
五星作业
十、教学反思

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