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2023-2024学年浙教版八年级上册科学期末复习专项
实验探究　　　　　　　　　　　　　　
类型1　利用对照实验进行探究
1.(2022内蒙古包头中考)为探究血糖调节的影响因素,设计如图实验流程。实验中3只健康小鼠的注射和灌胃剂量均按单位体重计算。
(1)实验一中起对照作用的是　　鼠。B鼠和C鼠出现相关症状的原因是　　　　　。
(2)实验二中B鼠和C鼠症状先得到缓解的是　　鼠。
(3)糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为高血糖等特点。据实验推测:糖尿病产生的原因可能是　　　　　,可以通过　　　　　进行治疗。
2.(2023浙江兰溪月考)2,4-D是人工合成的生长素类似物,具有与生长素相似的生理效应。在低浓度时,其可以促进植物生长,但在浓度较高时,其可以使一些双子叶植物的叶片卷缩并逐渐发黄,最后死亡。兴趣小组的同学利用芹菜幼苗进行了相关探究实验,结果如下表。请回答:
组别 ① ② ③ ④
2,4-D溶液浓度 a b c 0
平均株高(cm) 20 29 35 16
(1)实验目的:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)实验步骤:
第一步:配制浓度为a、b、c的3组2,4-D溶液,浓度大小关系为a>b>c;
第二步:选取株高、长势等相同的芹菜幼苗若干,均分为4组,编号①、②、③、④;
第三步:分别用等量且适量的浓度为a、b、c的2,4-D溶液喷洒①、②、③组的芹菜幼苗,用等量的清水喷洒④组的芹菜幼苗;
第四步:在相同且适宜的条件下培养芹菜幼苗一段时间,测量并记录每株芹菜幼苗的　　　　　,对所得的实验数据进行统计分析。
(3)讨论:该实验结果能否说明高浓度的2,4-D溶液具有抑制生长的作用 　　　　(填“能”或“不能”)。
类型2　对测定数据进行分析得出结论
3.(2022浙江杭州拱墅期末)“底部很平滑的圆柱体铁块沉到装水的烧杯底部时,还受到浮力吗 ”
小乐认为铁块下表面一定还有水,所以受到浮力;
小欢认为铁的密度很大,其下沉后会与烧杯底部紧密接触,所以不受到浮力。
于是她们设计了如图所示的实验进行验证:
【实验步骤】①用细线将铁块挂在弹簧测力计上,铁块静止时弹簧测力计的示数为F1,如图甲所示。②将铁块沉到烧杯底部后,再向上缓慢提弹簧测力计,恰好拉起铁块时弹簧测力计的示数为F2,如图乙所示。
【实验预测】支持铁块受到浮力的证据是F1　　　　(填“=”“>”或“<”)F2;支持铁块不受浮力的证据是F1　　　(填“=”“>”或“<”)F2。
【实验结果】若实验测得F1=7.9 N,F2=6.9 N。可知:此时,铁块受到浮力,且铁块浸没在水中后,烧杯底部受到的水的压力会比铁块浸入前增加　　　N。
【交流评价】小乐提出,可以不做步骤①,而是测量出　　　　　　　　　　　　　　　时弹簧测力计的示数F3,再与步骤②中F2进行比较,也可得出相应结论。
4.(2023浙江金华期中)近年我国加大了酒后驾车的处罚力度,但酒后驾车引发的交通事故仍时有发生。某科学兴趣小组开展了“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验,实验设计及结果如表:
测试 人数 测试 要求 测试 次数 饮酒前 测试准 确的 次数 测试者 饮酒量 (mL) 饮酒后 测试准 确的 次数
15 测试者在规定时间内用左手食指指尖准确的指向自己右手食指的指尖,重复做20次 第1次 20 300 15
第2次 20 600 9
第3次 20 900 5
第4次 20 1 200 3
第5次 20 1 500 2
根据上述实验回答下列问题:
(1)该科学兴趣小组作出的假设是　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)为了与饮酒后人的反应能力作对比,每次实验前均对测试者饮酒前进行测试。上述五次测试,除饮酒量不同外,其余条件均相同,这遵循了　　　　　　原则。
(3)测试者重复上述实验三次,并将所测数据取平均值作为该实验的最后结果。根据上述实验结果可知,饮酒的量越多,人体动作的准确度越　　　　　　。可见,饮酒过量会危害人体小脑的协调功能,青少年正处于生长发育期,应杜绝饮酒。
类型3　对实验方案进行评价
5.【学科素养·探究实践】(2022浙江上虞东关中学检测)小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否位于下丘脑,某校科学兴趣小组的同学制订了以下实验方案:
【实验假设】下丘脑含有调节体温的中枢。
【实验步骤】①取性别与年龄相同的、健康的、生理状况一致的数十只成年小白鼠,分成两组,并标记为甲组、乙组。
②先测定甲、乙两组小白鼠的体温并记录。
③用一定的方法破坏甲组小白鼠的下丘脑,乙组小白鼠不进行处理。
④把甲组小白鼠置于10 ℃的环境中,乙组小白鼠置于30 ℃的环境中,其他条件都相同。
⑤在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
(1)实验设计方案中有不妥之处,请提出并改进:
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)若假设成立,则观察到的实验现象是:　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。若假设不成立,则观察到的实验现象是:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)如果实验安排在同一只小白鼠身上进行,你认为可行吗 　　　　　　。如果可行,请提出你的设计方案;如果不可行,请说明理由。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
答案解析
1.(1)A　血糖低于正常水平　(2)B　(3)胰岛素分泌不足　注射胰岛素
解析　(1)在探究实验中设置对照实验时,对照实验只能有一个变量,本实验一的变量为是否注射胰岛素,所以给B鼠和C鼠注射胰岛素,给A鼠注射生理盐水,A鼠的作用是做对照。B鼠和C鼠为实验组,A鼠为对照组。B鼠和C鼠出现相关症状的原因是血糖低于正常水平。(2)实验二中C鼠经淀粉灌胃后,淀粉在小鼠消化道内最终被分解为葡萄糖,速度慢,而B鼠直接注射葡萄糖,因此,实验二中B鼠症状先得到缓解。(3)糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足,此病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。
2.(1)探究不同浓度的2,4-D溶液对芹菜幼苗生长的影响　(2)株高　(3)不能
解析　(1)根据表格数据分析可知,该实验的自变量是2,4-D溶液浓度,因变量是芹菜幼苗平均株高,所以该实验的目的是探究不同浓度的2,4-D溶液对芹菜幼苗生长的影响。(2)第四步:实验的因变量是芹菜幼苗平均株高,所以应该在相同且适宜的条件下培养芹菜幼苗一段时间,测量并记录每株芹菜幼苗的株高,对所得的实验数据进行统计分析。(3)表格中的三种2,4-D溶液浓度下的芹菜幼苗的平均株高都比对照组高,没有体现出高浓度的2,4-D溶液具有抑制生长的作用。
3.【实验预测】>　=　【实验结果】1　
【交流评价】铁块浸没水中但不接触烧杯底部
解析　【实验预测】用细线将铁块挂在弹簧测力计上,铁块静止时,弹簧测力计的示数F1等于铁块的重力;将铁块沉到烧杯底部后,再向上缓慢提弹簧测力计,恰好拉起铁块时,弹簧测力计的示数为F2,若F2小于F1,则说明铁块受到浮力;若F2等于F1,则说明铁块没有受到浮力。
【实验结果】由力的作用是相互的可知,物体在受到液体对它的浮力作用时,物体同时也会给液体一个压力的作用,故铁块浸没在水中后,烧杯底部受到的水的压力较铁块浸入前增加的压力应等于铁块受到的浮力,即
ΔF浮=F1-F2=7.9 N-6.9 N=1 N。
【交流评价】本实验的目的是想知道铁块沉到装水的烧杯底部时是否还受到浮力,故可以不做步骤①,只需测量铁块浸没在水中但不接触烧杯底部时弹簧测力计的示数F3并与步骤②中F2进行比较即可得出结论。
4.(1)饮酒能影响人体动作的准确度　(2)单一变量　(3)低(差、小等)
解析　(1)根据某科学兴趣小组开展的“饮酒能否影响人体动作的准确度”实验的实验设计及结果,该科学兴趣小组作出的假设是:饮酒能影响人体动作的准确度。(2) 对照实验是变量唯一的实验。在该实验中,除饮酒量不同外,其余条件均相同,这遵循的是单一变量原则。(3)实验结果表明:饮酒会影响人体动作的准确度,且饮酒越多,人体动作的准确度越低。
5.(1)该实验设计方案中变量不唯一。甲、乙两组小白鼠应置于相同的温度(比如10 ℃)环境中　(2)甲组小白鼠体温发生明显改变,乙组小白鼠体温保持相对恒定　甲、乙两组小白鼠体温均保持相对恒定　(3)可行　先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑的实验,进行自身前后对照
解析　(1)实验设计方案中甲、乙两组小白鼠形成对照,变量是下丘脑是否被破坏,而其他条件都应该保持相同且适宜。因此甲、乙两组小白鼠应置于相同的温度(比如10 ℃)环境中。(2)若假设成立,即下丘脑中有调节体温的中枢,则甲组小白鼠下丘脑被破坏,其体温不能维持恒定;乙组小白鼠下丘脑未被破坏,其体温恒定。若假设不成立,即下丘脑中不含有调节体温的中枢,则甲、乙两组小白鼠体温都保持恒定。(3)实验可以安排在同一只小白鼠身上进行,可以先做不破坏下丘脑的实验,再做破坏下丘脑的实验,形成自身前后的对照。

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