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第9课 古代科技与思想文化(二)
教学目标
⑴以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学戏剧的成就。
⑵简述阿基米德等古代科学家的主要成就。
⑶说出阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的 特点，了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。
教学重点
《荷马史诗》和《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。
教学难点
世界古代东西方建筑的主要特点。
教学过程
【自主学习案】
—、导入新课
1.组织学生温故知新
按照诞生时间的先后顺序回答下表有关内容：
( http: / / www.21cnjy.com )
教师过渡讲解:上述三大宗教建筑都是聚集信 ( http: / / www.21cnjy.com )徒进行宗 教活动的场所，从这些风格独特的著名建筑、杰出的科学家 阿基米德及其重大发现、色彩斑斓的文学与戏剧中，可以让我们学到哪些有趣的知识呢？
2.承上启下.设疑导读
⑴本课在文学与戏剧方面介绍了哪几部名著？它 ( http: / / www.21cnjy.com )们各属于 哪个古代文明？你知道它们各自记载了哪些生动的外国故事呢？你知道哪几位古代希腊著名戏剧家及其作品呢？
⑵“给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话是谁说 的？他是哪里人？他具有哪些可贵的品德？作出了哪些贡献？
⑶麦加大清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同点？各自的特点又是什么呢？中国式、罗马式、哥特式建筑有什么区别？
(安排学生阅读全文，作读书标记；然后运用多媒体课件引导学生探索、交流、讨论、练习。）
【课堂导学案】
二、组织学生学习和探究新课
1.杰出的科学家
⑴“给我一个支点，我将撬动整个地球。”这句话是谁说的？
阿基米德。
阿基米德具有哪些可贵的品德？
阿基米德爱好思考、专心探索、献身科学、忠于祖国的优秀品质是当代中学生应当学习、继承和发扬的。
阿基米德作出了哪些贡献？
发现杠杆定律、浮力定律，发明螺旋式水车。
⑷古代希腊“百科全书式”的学者是谁？
亚里士多德。
2.文学与戏剧
⑴本课在文学与戏剧方面介绍了哪几部名著？它们各属于哪个古代文明？
⑵你能说出下列著作各自记载了哪些生动的外国故事吗
你知道哪几位古代希腊著名戏剧家及其作品呢？
《俄底浦斯王》的作者索福克勒斯、“悲剧之父”埃斯库罗斯、“喜剧之父”阿里斯托芬。
3.著名建筑
教师结合教材内容和图片，运用课件帮助学生对这两个建筑形成整体认识。
⑴麦加大清真寺位于今天哪个国家？属于哪个宗教的建筑？禁止什么？规定什么？
它今位于沙特阿拉伯；属于伊斯兰教的建筑，严禁杀生、斗殴和一切邪恶行为；规定克尔白神庙是前来朝 觐的穆斯林必须拜谒的地方。
三、 课后小结
本课教学时间有限，教师不可能也无必要对《荷 ( http: / / www.21cnjy.com )马史 诗》《天方夜谭》这两个重点内容做过多的补充和拓展，但应当向学生推荐我国已出版的这方面通俗读物，鼓励学生在课外去自主阅读学习。
四、 课堂练习
见本书随堂巩固案对应练习。
板书设计
⑵巴黎圣母院位于今天哪个国家？属于哪个宗教的建筑？ 它今位于法国；属于天主教的建筑。
⑶麦加大清真寺和巴黎圣母院具有哪些相同点？
建筑原料以石头为主，尖塔高耸入云，还配以精美的雕刻等。
⑷根据第55页“活动与探究”：中国北京故宫太和殿、意大
五、课后作业
见本书课后提升案对应练习。
利罗马万神殿、德国科隆主教堂的建筑有什么区别？
名胜古迹 北京故宫 太和殿 意大利罗马 万神殿 德国科隆 主教堂
古典建筑 类别 中国古典建筑 罗马式建筑 哥特式建筑
主要建筑 材料 木头 火山灰混凝土 石头
屋顶形态 特征 人字檐角 圆形穹顶 顶上尖塔

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