资源简介

(共21张PPT)
第6课 责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
政治认同：理解社会主义核心价值观中敬业的内涵及其重要意义；
道德修养：增强责任意识，对自己的责任有明确的认识。
法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。
责任意识：提高辨别是非的能力，认识到自己所承担的责任，在日常生活和社会活动中自觉践行。
核心素养目标
学生自学
1.责任的含义和来源
2.角色与责任的关系
3.中学生承担着哪些责任
4.对自己负责的表现和意义
5.对他人负责的原因、做法和意义
自主学习
1.责任的含义、来源。
2.责任与角色有什么关系？
3.对自己负责的有什么表现？有何意义？
4.对他人负责的原因、做法、意义是什么？
阅读课本p65-p69页，时间4分钟
顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自
作为家庭成员，主动承担家务。这个责任来自
道德规范
法律规定
道德规范
对他人的承诺
我的角色 我的责任
1
新课讲解
答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自
道德规范
对他人的承诺
(1)在社会生活的舞台上， 每个人都扮演着不同的
角色。
消防： 抢险救灾
医疗： 救死扶伤
电 力 ： 保 障 电 力 供 应
政府：安置群众， 保 障 物 质 需 求
通信： 保障通信畅通
志 愿 者........
不同角色
不同责任!
角色与责任的关系
探究： 一个人只能具有一个角色吗
随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己 的
角色，调节角色行为。 多重角色 角 色 责任 多种责任!
子 女 孝敬父母
学生 遵守学校纪律、认真学习
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。
2.责任与角色的关系 (P66)
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演者不同的角色。随着时
代发展和所处环境的变化，我们会不断变化自己的角色，调节 角色行为。(不同人，不同角色，不同责任)
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己
扮演的角色，承担相应的责任，才能构建各尽其能、各得其所 而又和谐相处的社会。(同一人 多重角色，多重责任)
我对谁负责
谁对我负责
我的角色我的责任
责任你我他
责任的含义与来源
每个人都扮演着不同的角色
责任与角色的关系
我们面对责任的态度
对自己负责的表现和作用
我们应该学会感恩、对他人负责
板书设计
2、角色与责任的关系
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
爸爸
妈妈
弟弟
老师
我
板块二、责任你我他
活动六：实话实说
　　我们成长的过程，就是学会不断承担责任，勇于承担责任的过程。 思考：
1、当前在你的学习和生活中，你承担了哪些责任？怎样评价这些行为？
2、如果这些事情由别人来做，对你会有什么影响？
3、在你的生活中，你做过对自己不负责的行为吗？举例说明。
4、对自己负责的表现有哪些？
5、对自己行为负责有什么意义？
我的责任我承担
在家洗碗、洗衣服、扫地，在学校整理床铺、维护卫生区和教室卫生、上课认真听讲、及时独立完成作业等。
这是对自己负责的行为。
如果这些责任由别人来替我们承担，我们就会失去挖掘自己潜能的机会，我们就不能早日锻炼出自己的各种能力。
在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
学生自学
1.责任的含义和来源
2.角色与责任的关系
3.中学生承担着哪些责任
4.对自己负责的表现和意义
5.对他人负责的原因、做法和意义
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；
作为子女，孝敬父母是我们的责任；
作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
中华儿女
4.青少年需要承担的角色责任有哪些？
责任你我他
“少年强，中国强”。青少年要如何做呢？
从现在开始严格要求自己，遵规守纪，努力学习。
东汉时期，有一个人叫陈蕃。他学识渊博，胸怀大志，少年时代发奋读书，并且以天下为己任。 一天，他父亲的一位老朋友薛勤来看他，见他独居的院内杂草丛生、秽物满地，就对他说：“你怎么不打扫一下屋子以招待宾客呢？” 陈蕃回答：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的祸患这件大事为己任。为什么要在意一间房子呢？” 薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？” 陈蕃听了无言以对，觉得很有道理。 从此，他开始注意从身边小事做起，最终成为一代名臣。
探究与分享
01
这则小故事给你什么启示？
要想承担对社会、对国家的责任，首先要对自己负责，从身边的小事做起。
答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自
道德规范
对他人的承诺
四、对他人负责的原因、做法、意义是什么？
原因：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
做法：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福
意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
教师点拨
人人有责，我有承诺
作为子女：要懂得为家庭的幸福美满出一份力
作为中学生：应该努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力
作为社会成员：要能够做到遵守社会秩序，遵守法律法规，做一名合格的好公民
作为当代青少年：要坚定理想信念，树立远大理想，激发爱国情感，肩负起新时代赋予的重任，为早日实现中国梦不懈奋斗。
课堂小结
谁对我负责
我对谁负责
我的角色
我的责任
责任你我他
责任的含义和来源
责任与角色
明确责任—对自己负责
积极承担责任—对他人负责

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