4.3 体内物质的运输 第2课时 (课件 35张PPT)

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4.3 体内物质的运输 第2课时 (课件 35张PPT)

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(共35张PPT)
第四章 代谢与平衡
浙教版 科学(初中)
九年级上
第3节 体内物质的运输
1
课堂导入
观察思考
把你的手放在自己胸部的中部偏左下方,你有什么感觉?
位于胸腔中部,偏左下方,在两肺之间,形状像桃子,有本人拳头大小。
互动学习
2
一、心脏
腹面观
背面观
(一)心脏的外形:
1.区分心脏的上下、腹背(前后)、左右。
2.辨认心房和心室的位置。


心房
心室




(二)心脏的结构:
平时我们有吃动物心脏的经历,那你知道我们吃的主要是动物的哪种组织吗?
(肌肉组织)
你能否根据构成心脏的主要组织来推测其功能呢?
(收缩产生动力,推动血液在心脏和血管中沿着固定的方向不间断地流动)
心脏如同水泵
结构特点:(左右不通上下通)


1.心脏被心肌隔成左右不相通的两部分。左右两部分又被能够控制血液定向流动的、只能向一个方向开的房室瓣分别隔成上下两个腔。心房壁的厚度要比心室壁薄。
防止左右两侧的血液混合
提高血液运输氧气的能力
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1.
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3.
4.
心脏的四个腔及其相连血管的名称。
左心房
左心室
右心房
右心室
—5 肺静脉
—6 主动脉
—7、8 上、下腔静脉
—9 肺动脉
规律:(房连静,室连动)
实验:解剖牛的心脏
实验目的:
1.了解心脏的构造。
2.学习用解剖的方法认识生物器官。
实验器材:
牛心脏、蜡盘、解剖刀、镊子、剪刀。
实验过程:
1.根据右图所示位置,辨认牛心脏的各个部分。
上腔静脉
右心室
下腔静脉
主动脉
肺动脉
左心室
肺静脉
实验过程:
2.比较主动脉和肺静脉哪一条血管的管壁较厚?
3.沿图上虚线把心脏剖开,然后用镊子将心脏内血块取出。
4.比较左心室和右心室,哪一个心室的肌肉较厚?
主动脉
左心室
(简单快速辨别心脏左右的方法:用手捏心室壁)
上腔静脉
右心室
下腔静脉
主动脉
肺动脉
左心室
肺静脉
实验过程:
5.用剪刀把主动脉和肺动脉的管壁剪开,观察管壁内的瓣膜。请你试着将瓣膜的外形画出来。
6.找到心房与心室之间的房室瓣,观察其瓣膜结构。
主动脉瓣
右房室瓣
左房室瓣
肺动脉瓣
动脉瓣
1.心脏内瓣膜的作用:
心房 心室 动脉
房室瓣保证了血液只能从心房流向心室,而不能倒流。
动脉瓣保证了血液只能从心室流向动脉,而不能倒流。
2.心脏内血液流动方向:
走进生活:
风湿性心脏病,往往是由于房室瓣增生肥厚而关闭不严,造成心室收缩时,血液倒流到心房中。
防止血液倒流
毛细血管
静脉
全身血液循环
依图描述血液在心脏内的流动方向和瓣膜的开闭情况。
左右心房收缩,左右心室舒张,血液由心房流向心室。此时,房室瓣开放,动脉瓣关闭(防止血液倒流回心室)。
左右心室收缩,左右心房舒张,左心室把血液压入主动脉输送到身体各部分,右心室将血液压入肺动脉送往肺部。此时,房室瓣关闭(防止血液倒流回心房),动脉瓣开放。
4.如果将下腔静脉扎紧,向上腔静脉注水,水将从 流出。
1.如果向主动脉注水,水将从 里流出;
2.如果向肺动脉注水,水将从 里流出;
小明为验证心脏瓣膜的作用,他将水分别从下列血管注入,请你帮他想一想结果应该是:
3.如果向肺静脉注水,水将从 里流出;
主动脉
肺动脉
肺动脉
主动脉
在人的一生中,心脏要不断的跳动才能维持生命,那么,心脏跳动一次指的是什么呢?
主动脉
肺动脉
上下腔静脉
肺静脉
指的是心脏收缩和舒张各一次(从心房收缩开始)
依图描述心脏跳动的过程:
心脏的工作过程
①心房收缩心室舒张。房室瓣开放、动脉瓣关闭
②心房舒张心室收缩。房室瓣关闭、动脉瓣开放
③心房、心室都舒张。房室瓣开放、动脉瓣关闭
心动周期:心脏每收缩和舒张一次所需的时间
不同的人心脏跳一次所需要的时间是不同的。
心脏在每次跳动过程中收缩和舒张的时间也是不同的。
1.不同的人心脏跳动一次所需的时间是否相同?
2.心脏在每次跳动过程中收缩和舒张的时间是否相同?
心脏的工作过程
心率 心动周期
60次/分 1秒
120次/分 0.5秒
(心脏每分钟跳动的次数称心率,成年人正常范围60~100次)
(2)安静时正常成年人心率平均为75次/分,每个心动周期持续0.8秒。
心房
心室
收缩
舒张
(每一方格表示0.1秒)


心脏的位置:胸部的中部偏左下方
心脏的结构:二房二室,上房下室
心脏的功能:能自主地节律性收缩、舒张
瓣膜的作用:保证血液朝一个方向流动
心率与心动周期:
心脏在单位时间内(一分)跳动的次数。成人平均75次/分钟
心脏
心壁:
四个腔
主要由心肌构成,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚
左心房
左心室
右心房
右心室
相通
与肺静脉连通
与主动脉连通
相通
与上下腔静脉连通
与肺动脉连通
瓣膜
房室瓣
动脉瓣
血液只能从心房流向心室
血液只能从心室流向动脉
保证血液按一定的方向流动
小 结
人在创伤出血时,为什么有时只渗出很少的血 有时缓慢流出暗红色的血 有时喷出鲜红的血
血管的种类
动 脉
静 脉
毛 细 血 管
血管的种类:
将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
将血液从身体各部分送回心脏的血管。
连通于最小的动脉与静脉的血管。
动脉
静脉
毛细血管
主动脉
肺静脉
毛细血管
肺动脉
上腔静脉
下腔静脉
【观察小鱼尾鳍内的血液流动】
实验步骤:
1.用湿纱布包裹小鱼鱼头和鱼身,只露出鱼尾,放在培养皿上,用载玻片盖住鱼尾。
2.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况。
保证小鱼的正常呼吸
2.你找到三种血管了吗?血液流动的速度是否相同?
1.为什么要用湿棉花包住小鱼的头部和躯干部?
不同
3.你能区别动脉、静脉和毛细血管吗?
动脉:
静脉:
毛细血管:
把血液从心脏输送到全身各部分去的血管
把血液从全身各部分送回心脏的血管
连通于最小的动脉与静脉之间的血管
动脉
静脉
毛细血管





(血液从主干血管流向分支血管)
(红细胞单行通过)
(血液从分支血管流向主干血管)
1.观察手臂上的一道道“青筋”,你知道是哪种血管吗?
手臂上的青筋是静脉。(用于输液、抽血的血管)
【感受静脉瓣的作用】
2.用右手食指沿静脉用力向心脏方向推压一段距离,然后移开食指,中指仍紧压,别放松,观察静脉。此时的静脉状态说明了什么?你能解释这种现象吗?
3.移开中指,你再观察静脉,此时的静脉状态又说明了什么?
可看到食指推压过的一段静脉干瘪下去,不充血;说明静脉中的血液不能倒流。
移开中指后即可看到这段静脉马上充血,恢复正常;说明静脉中血液只能单向流动。
为什么静脉中血液只能单向流动呢?
大静脉的管腔内有静脉瓣,可以防止血液倒流。
静脉特点
管壁薄
弹性小
管腔大
管内血流速度慢
四肢静脉内有静脉瓣
毛细血管特点:
数量大、分布广
管径小,几乎只允许红细胞单行通过
管壁薄,只由一层上皮细胞构成
管内血流速度最慢
便于血液与组织细胞充分进行物质交换
毛细血管与组织细胞之间的物质交换
结 构 弹性大小
管 壁 管 腔 动脉 厚 较小 弹性大
静脉 较薄 大
毛细血管 极薄,由一层细胞围成 极小,红细胞成单行通过
毛细血管适于物质交换的结构特点
生物学观点:结构与功能相适应
1.数量多、分布广泛。
2.管壁最薄,只由一层上皮细胞构成。
3.管腔最细,只许红细胞单行通过。
4.血流速度最慢。
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道其中的道理吗
这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输液时通过采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向上臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
3
课堂小结
典例分析
考点一:心脏
4
【典型例题1】
小伟同学在实验室用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,请你根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题。(1)用湿棉絮包裹在小鱼头部鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加________,这样做的目的是_______________________。(2)通常情况下,使用________(填“高”或“低”)倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。(3)观察中发现,血液快速地由视野的左边向右边流,这是__________血管。(4)在继续观察中,发现了如图所示的血管A、B、C,它们各是什么血管?A是__________血管;B是__________血管;C是__________血管。
清水
保持小鱼正常的呼吸

动脉
静脉
毛细
动脉
【迁移训练1】
刘丽同学学习了心脏的结构后,对心脏的内部结构及功能产生了浓厚的兴趣,她想知道瓣膜的作用,进行了如图的探究,请你帮助她完成实验。(1)若水从漏斗注入血管H,则水会从F流出,那么H的名称是_________,水在心脏内的流动途径是H→______→______→______。(用字母表示)(2)若水从E灌入,则水会从E返回,那么E是____________;引起水返回的结构是____________。(3)上述实验证明:血液通过心脏时流动的方向的规律是:______→心房→________→______。
上腔静脉
A
C
F
主动脉
动脉瓣
静脉
心室
动脉
THANKS

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