3.3DNA的复制课件(共26张PPT)-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2

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3.3DNA的复制课件(共26张PPT)-2023-2024学年高一下学期生物人教版(2019)必修2

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(共26张PPT)
3.3DNA的复制
以母链为模板进
解旋
DNA聚合酶
行碱基互补配对
解旋酶
▲图3-I0DNA复制的示意图
一、对DNA复制的推测P53
Il
原有的链新合成的链
全保留复制
半保留复制
弥散复制
新合成的DNA
新合成的DNA双链
亲代DNA被切割成
的两条链都是

条是新合成的,
小片段分散在新合
新合成的。

条是原来的。
成的DNA双链中。
自主阅读P53-55上
思芳:
1.验证假说的关键思路是什么?需要的材料有哪些?
2.采用什么技术区分DNA复制过程中的母链和子链?
3.采用什么技术可以把不同的DNA分离开?
4.假设DNA是半保留复制,则预期实验结果是怎样的?
二、DNA半保留复制的实验证据P53-55上
1.实验材料:大肠杆菌(结构简单,易于培养,繁殖快)
2.关键思路:区分亲代与子代的DNA
3.实验技术:①
(稳定性)同位素标记技术
15N
N
梅赛尔森、斯塔尔
先用含15N的培养液培养大肠杆菌
亲代的母链带上15N标记
转移到含14N的培养液继续培养→新合成的子链带上14N标记
二、DNA半保留复制的实验证据P53-55上
3.实验技术:②密度梯度离心技术卡差速离心技术(分离细胞器)
15N15N
14N14N
密度
Organelle
轻带
fraction
低↓高
Lysosomes
(1.12g/cm3
Mitochondria
中带
(1.18g/cm
1.25
Peroxisomes
(1.23g/cm3
重带
Before
After
二、DNA半保留复制的实验证据P53-55上
假如是半保留复制
75
N
假如是全保留复制
亲代
15
N/15N
I
5
/15N
4
第一代
----
15N/N
/4N
第二代
15N/1N
二、DNA半保留复制的实验证据P53-55上
提出问题
1、DNA是如何复制的?
半保留复制
提出假说
2、推测可能的复制方式了全保留复制
弥散复制
假说-演绎法
演绎推理
3、根据复制方式,预测实验结果
实验验证
4、实验结果与半保留复制的预期相符
得出结论
5、DNA分子复制的方式是半保留复制
自主阅读P55-56上
思芳:
1.DNA复制的概念、场所、发生的时期?
2.DNA复制的步骤、需要哪些基本条件?
3.DNA复制的有哪些特点?
4.DNA能精确复制的原因是什么?DNA复制有何意义?

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