资源简介

(共22张PPT)
1.1 中学序曲
1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义，认同中学时代的重要性，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来；
2.道德修养：感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义，提高融入新集体、适应新环境的修养；
3.法治观念：知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识；
4.健全人格：珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动，塑造全新的自我；
5.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。
第
一
目
新的起点
新的起点新在哪里？
新学校
新教室
新同学
新老师
我认识的第一个新同学是……
01
03
02
04
来××中学上学，是一种什么样的体验（感觉）？
我上第一节课的心情是…
对于中学生活，你有什么样的期许或打算？
第一目 新的起点
中学生
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字
思考：请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
精彩
新奇
紧 张
渴 望
好 玩
有 趣
精 彩
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第一目 新的起点
富有挑战的课程
新奇的实验器材
丰富多彩的社团
中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点。
1910年春，周恩来十二岁，进入奉天东关模范学校学习。就在这里，刚刚入校的他说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。
刚入校时，他的英文基础较弱，苏北口音较重，为此他每天早起，并利用中午和下午的课余时间，刻苦学习英文。进入初中二年级时，他的英文就相当好了。这为他未来留学生活以及外交工作奠定了坚实的语言基础。
新的起点
周恩来
人民的好总理
周恩来
他是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。
新中国成立后，他毅然辞去美国高薪工作，冲破美国设置的各种阻拦，回国为祖国奉献。
在他的带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功。
2
2号人物
中学就读于北京师范大学附属中学，他表示“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生、知识和人生观都起了很大的作用。”
钱学森
钱学森
中国航天、导弹之父，火箭之王
（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
中学时代的重要意义（背）
成长的礼物
02
中学生活给了我们哪些成长的礼物
新的机会
新的可能
新的目标
新的挑战
思考：你知道中学生活带给我们哪些礼物和惊喜吗？
思考：你知道新的机会有哪些吗？新的挑战又有哪些呢？
中学生活给我们提供的发展自我的机会
中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……
说一说：
新的目标和要求能激发我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。
说一说：
在中学这个新环境中，我们有机会塑造一个新的“我”。
①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，重新塑造一个“我”。
中学生活给我们带来哪些机会和挑战？p6-7
怎样面对中学生活的可能与挑战？p8
我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。
中学序曲
新的起点
成长的礼物
中学时代的重要意义
①奠定重要基础
②见证生命进阶
中学生活的机遇和挑战
怎样面对
①提供发展自我的多种机会
②激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越
③在新的环境中，重新塑造一个“我”
珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力
1、下列看法不正确的是(　　)
A.中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个新的起点上
B.中学生活对我们来说意味着新的机会和可能
C.中学生活意味着新的目标和挑战
D.中学生活要求我们绝不能犯一点错误，否则，遗憾终生
D
2、进入初中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。重新塑造的“我”会(　　)
①更坚强，会合作，能包容
②能坚持，有韧劲，有活力
③有责任感，敢于做任何事情
④有主见，办事果断，不盲目
A.①②③　　　B.①②④　　　C.①③④　　　D.②③④
B
3、中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ）
①开始深入探寻生命的奥秘 ②自我意识逐步觉醒
③对世界的认识越发深入 ④开始自觉磨砺意志和品格
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
A

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