7.1 自由平等的真谛 课件(共22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

7.1 自由平等的真谛 课件(共22张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

资源简介

(共22张PPT)
[国家]
富强民主文明和谐
[社会]
自由平等公正法治
[个人]
爱国敬业诚信友善
你知道社会主义核心价值观的内容吗
自由、平等、公正、法治四者之间应是什么关系
[社会] 自由平等公正法治
法治是实现自由平等、公平正义的保证;
尊重自由平等,维护公平正义则是法治的价值追求,
体现了法治的基本精神。
第七课尊重自由平等
7.1 自由平等的真谛
选举权和被选举权
权 保 扑
监督权
锡额
换届选举
人 民费公仆
受教育权
言论自由
财产权
中华人民杂和国

言论自由
数禀
物权
股权
1、 自由的含义是什么
①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志
②自 由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的同
各项权利。
道德、纪律
活动的权利。
谈自由
人们渴望在广阔的天地里 ,
充分自由地行动;
渴望摆脱不合理的束缚和限制,
自由地施展才能;
渴望不受他人的奴役和支配,
按照自己的意愿自由自在的生活。
> 你渴望自由吗
> 拥有自由对你有什么积极意义
拥有自由,能激发每个人 → 的活力,从而推动社会的
进步与繁荣(社会)。
拥有自由,能增强个 人的幸福感(个人)。
自由对个人和社会的意义:
2、 自由的意义/作用是什么
拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人
的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
行使自由要在法律范围内行使,法律允许的才能做。
自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。
自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
自由应该是完全由自己做主,不应该受到任何限制和约束。
看观点辨正误
校园规则 没有这些规则的后果
规则的意义
关于着装的规则 奇装异服、个性迥异
关于午餐的规则 零食泛滥,垃圾满地, 助长攀比,加重负担
必要的限制是对自由 的保护。
无限制的自由只会走 向自由的反面,导致 混乱与伤害。
关于作息时间的规则 迟到盛行、秩序混乱
关于手机的规则 沉迷手机、课堂沦陷 颈椎病高发、视力下降
关于考场的规则 抄袭成风、有失公平
禁止校园欺凌的规则 校园伤害、暴力、欺凌
>假如规则不存在了,你真的“自由”了吗
无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由 。
键盘侠
VS
(

3.如何理解自由应受必要的限制 P99-100①②③
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
②必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自 由的反面,导致混乱与伤害。
③无论现实世界还是网络空间, 自由都是法律之内的自由。
①法治与自由相互联系,不可分割。
②一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触
碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
③另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利
不受非法干涉和侵害。
④法治既规范自由又保障自由。
思自由 4.法治与自由的关系
Q
男女同工同酬 一次选举一人一票 义务教育学校教师轮岗政策
军人、退役军人优先
下列情况符合平等原则吗 结合身边的实例,谈谈你对平等的认识。
纵人
军人优先
少数民族考生中考加分
老弱病残孕专座
②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志
,也是社会主义法治的基本原则之一。
,
①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒
主题。
5.平等的含义及意义是什么
在法律意义上,平等具有两层含义:
( 2 ) 意 义
不同情况差别对待 (结果平等)。因为老 人、儿童、孕妇、残 疾人等他们属于弱势 群体,是需要帮助的 特殊对象,所以对他 们给予“不同情况差 别对待”是对他们人 权的尊重、关心和爱 护,这也是对宪法精 神和平等原则的体现 和尊重
表面上看,图二是平等的,但某些情况下, 图一更能体现平等
思考:“同等情况同等对待”与“不同情况差别对待”是不是存在矛盾
老虎也照样抓
维护宪法权属
宪法法律至上
法律面前人人平等
中华人民共和国
宪 法
思考:“老虎”也照样抓,这说明了什么
6. “法律面前人人平等”主要表现在哪些方面
①任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权
利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或
犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有 超越宪法和法律的特权。
1.自由的含义及意义是什么
2.法治与自由有什么关系
3.平等的含义及意义是什么
4. “法律面前人人平等”主要表现
自由平等的真谛
无法治 不自由
课堂小结
法眼看平等
etttt**a*
为限制了自己的自由。如果你是小丽,应该这样劝说爸爸( )
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
②必要的限制是对自由的保护
③社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由
④法不责众,不必在意
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
1. 为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬,烟台市出台了《烟台市养犬管
理条例》,自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解,认
A
◆课堂检测提升
2.某服装店主利用自己的微信和QQ发布了一条2018年春节
是世上最冷的春节的虚假信息。发帖者因涉嫌编造、故意传播 虚假恐怖信息被当地公安机关处以行政罚款。这说明(
A.自由主要指人们在法律的规定的范围内,依照自己的息志
活动的权利
B.公民的言论自由是相对的、不受限制的
C.言论自由是我国公民最基本的政治权利
D.在网络这个虚拟空间发表言论纯属个人私事
治之间关系表述正确的是( ) B
①法律面前人人平等,是社会主义法治的基本原则之一
②自由平等是法治社会的核心价值
③法治是实现自由平等、公平正义的保证
◆课堂检测提升
3. 阅读如图漫画,分析下列对自由、平等、公正、 法
④自由标定了法治的界限,自由的实现不能触碰法律的红线
A.①②B.①③C.②④ D.③④
◆课堂检测提升
4. 教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要
求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需要的,须经家长同意 、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。对此 ,下列看法正确的有( )
①手机是公民合法财产,未成年人有权在课堂使用
②自由是相对的,必要的限制是对自由的保护
③自由是法律之内的自由,法治标定了自由的界限
④自由就是无拘无束,这一规定是对自由的侵犯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

展开更多......

收起↑

资源预览