资源简介

(共60张PPT)
内容
一、生命安全与健康教育（8个考点）
二、法制教育（17个考点）
三、中华优秀传统文化教育（5个考点）
四、革命传统教育（5个考点）
五、国情教育（4个考点）
合计 39个考点
中考五大板块
板块一
生命安全与健康教育
━━2024年初中学业水平考试专题复习
板块一 生命安全与健康教育（8个考点：1~8）
考点 对应课时
1.了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。 七下第一课 青春的邀约
2.掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系。 七下第二课 青春的心弦
3.客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。 七上第三课 发现自己
九下第六课
4.理解不同的社会角色，形成亲社会行为。 八上第一课 丰富的社会生活
5.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系，个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。 八上第七课 积极奉献社会、七上第二单元友谊的天空、
七上第三单元师长情谊、七下第三单元在集体中成长
6.正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。 七下第四课揭开情绪的面纱七上9.2增强生命的韧性
7.树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 七下3.1青春飞扬3.2青春有格
七上第四单元 生命的思考
8.遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。 八上第四课 4.2以礼待人
八上第四课 4.1尊重他人4.3诚实守信
八上第三课 社会生活离不开规则
八上第六课 责任与角色同在 、7.2服务社会
【考点1 】了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。
涉及课文
七下第一课 青春的邀约
七下第三课 青春的证明
重点问题 点拨与识记
1.青春期生理变化主要表现：
2. 如何正确面对青春期的生理变化：
3.青春期产生矛盾心理的原因：
①身体外形的变化；②身体内部器官的完善；③性机能的成熟。
我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，促进生理与心理的协调发展。
伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
4.青春期矛盾心理的表现：
5.青春期矛盾心理的影响：
6.怎样调适青春期的矛盾心理：
①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦。
①参加集体活动；②向他人寻求帮助；③培养兴趣爱好转移注意；④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
青春期的矛盾心理有时让我们难过、烦恼；但为我们的成长提供了契机，正确处理好心理矛盾，我们才能健康成长。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
7.如何理解独立思考：
8.批判精神的表现：
9.培养批判精神的意义：
①批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案，不断开发创造潜力。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
独立思考指不能一味追求独特，不能人云亦云，而是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
批判性思维 ，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，敢于向传统挑战。
【考点解读与复习】
中考真题再现
1.【2022湖南郴州】青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，下面属于青春期生理变化的有（ ）
①身体迅速长高、长壮　
②性机能成熟　
③运动系统和神经系统不断成熟
④与异性交往时表现得比较害羞、怯懦
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
2. 有青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（ ）
A.在穿着上标新立异，展现青春风采
B.把内心闭锁起来，保护青春秘密
C.放任青春冲动，享受青春激情
D.纳悦生理和心理变化，克服青春烦恼
A
D
中考真题再现
3.（2022·湖南长沙·中考真题）【美好校园青春时光】
每次毕业都值得庆祝。初中毕业典礼上，某校学生写下留言见证成长。
小青：我有了独到见解，也能接纳他人合理、正确的意见。
小莲：我敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”。
小文：我们要敢于打破常规，做一名对国家和社会有用的创造者。
成长的不仅仅是身体，上述留言还体现了我们思维上的哪些成长？
【答案】小青体现的是发展独立思维，小莲体现的是培养批判精神，小文体现的是开发创造潜力。
【考点2 】掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。
涉及课文
七下第二课 青春的心弦
重点问题 点拨与识记
1．为什么要与异性交往：
2.与异性交往应注意些什么：
3. 怎样正确认识和面对异性的情感？
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，有利于取长补短。②我们与异性交往，成为好朋友，能从对方身上看到某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。
①男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步；；②内心坦荡、言谈得当、举止得体；
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，对异性的欣赏、爱慕不是真正的爱情。③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
【考点解读与复习】
中考真题再现
1.【2022·云南省6】小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（ ）
A.慎重对待，理智处理 B.封闭自我，拒绝交往
C.大胆交往，无所顾忌 D.顺其自然，秘密交往
2.【2019·广东省省10】“真正的朋友，会在你获得成功的时候为你高兴；会在你遇到悲伤的时候给你鼓励；会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了（ ）
A.友谊是一种亲密平等的关系
B.朋友见证和决定人们成长的历程
C.要真诚地和所有人交朋友
D.真挚友谊对生命成长有重要意义
A
D
中考真题再现
3.（20-21七年级下·湖南娄底·阶段练习）青春是美好幸福的，但又充满了矛盾和烦恼。看看下面三位同学内心的烦恼：
张强：我已经长大了，是一个男子汉了，为什么妈妈还整天在我耳边唠唠叨叨，对我一点都不放心，真是烦死了！烦死了！
陈莹：小学升初中的那个暑假，我的身高一下子长到了一米七，十三四岁的我比许多成年人还要高。我站在同学中如鹤立鸡群，甚至几乎高过了全班男生。有位男生告诉我，就因为这个，我被他们评为最令人讨厌的女生，这使我感到耻辱。
李明：我们班新转来的那个女生长得真漂亮，气质也好，学习成绩更是顶呱呱，我控制不住自己的眼神，老是想看她，我控制不住自己的思想，好想写一封信给她。我也知道自己这样不好，上一次的考试我都降了好几个名次了，可我就是管不住自己，我是怎么了？
(1)请你分析一下，以上几位同学的烦恼是由什么原因引起的？
(2)你认为怎样才能解决上述同学的烦恼？
【答案】(1)张强：自我意识、成人意识、独立意识逐渐增强，想脱离父母的照顾，却又摆脱不了对父母的现实依赖；陈莹：不能悦纳自己的生理变化；李明：萌发对异性的朦胧情感，他开始关注异性，但又不知道如何处理。
(2)（2）张强：参加集体活动，求助他人，成为自己的“心理保健医生”；陈莹：正视自己的身体变化，欣然接受，不因自己的生理变化而自卑；李明：慎重对待、理智处理，把对异性的好感化为自己努力的动力，不断充实自己。
【考点3 】客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力。
涉及课文
七上第三课 发现自己
重点问题 点拨与识记
1．为什么要正确认识自己：
2.怎样认识自己 ：
①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人交往。
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；②我们可以通过自我评价来认识自己 ；③通过他人的评价来认识自己。
3.怎样正确对待他人的评价 ：
4.怎样做更好的自己 ：
我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
①要扬长避短。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④要为他人、为社会带来福祉。
【考点解读与复习】
中考真题再现
1.【2022郴州】老子说：“自知者明。”这说明（　 　）
A．认识自己是很重要的
B．认识自己，可以更好的发展自己的能力
C．认识自己，会有美好的明天
D．认识自己，能帮助我们调节和控制自己的行为
2. 【2022天津】“要想了解自己，最好问问别人。”这说明认识自我可以（　　）
A．从生理方面来认识 B．从心理方面来认识
C．通过自我评价来认识 D．通过他人评价来认识
A
D
中考真题再现
3.（2024·广东茂名·一模）阅读材料，回答问题。
在一次主题班会上，九年级某班班主任老师列举了近期班级出现的一些不良现象，引发了同学们的思考。
现象一：小青同学因沉迷手机，经常在课堂上睡觉受到科任老师的批评，他说，这有什么大惊小怪的，我的休息我作主，国家都要求必须保证未成年人的充足睡眠时间。
现象二：同学小亮上体育课时摔伤的胳膊，想到即将到来的中考，他感到很消沉，并借故让同学帮他抄作业。
现象三：同学小文借口功课忙，经常把草稿纸乱扔，导致班级经常被扣分。
看了以上现象，同学们感到很惭愧，纷纷反思自己的行为。
请你简要分析同学们感到惭愧的理由。
【答案】①“小青沉迷手机”，影响了身心健康，是缺乏意志力的表现。②“小青在课堂上睡觉”是不珍惜在校学习的权利，对自己不负责任的表现。③“老师批评他时，他认为这没什么大惊小怪”这是不尊重老师的表现。④“小亮上体育课摔伤了胳膊感到很消沉”这是不能正确对待挫折的表现，也是不能合理调控情绪的表现。⑤小亮让同学帮他抄作业这是不诚信的表现。不利于提高自身的素质，也容易失去他人的信任。⑥小文在班级乱扔草稿纸这是缺乏环保意识的表现，没有自觉关心和维护集体的利益。
【考点4 】理解不同的社会角色，形成亲社会行为。
涉及课文
八上第一课 丰富的社会生活
重点问题 点拨与识记
1.个人与社会的关系：
2．同一个人，为什么有不同的身份；
①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。②人的成长是不断社会化的过程，个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
因为人的身份是在社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。如：作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，心系祖国的前途和命运是我们的责任。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
3. 为什么要培养亲社会行为：
4.怎样培养亲社会行为：
①青少年处于走向社会的关键时期。②培养亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
①亲社会行为是在人际交往和社会实践中养成的；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【考点解读与复习】
1.青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（　　 ）
A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众
B．就垃圾分类问题向环保部门提建议
C．在风景区的石壁上刻励志语
D．在观看球赛时给对手喝倒彩
2.双减”背景下，各校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。如图是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单。完成上述作业有助于同学们（　　 ）
①深入生产生活实际，提高个人实践能力
②了解社会、融入社会，养成亲社会行为
③参与政治生活，提高管理国家事务能力
④关注社区治理和发展，增强主人翁意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
B
作业清单作业
1.为家人制作一道美食作业
2.参加一次农业生产劳动作业
3.到都江堰、青城山观光作业
4.到社区参加疫情防控宣传
中考真题再现
中考真题再现
3.（2022·湖南长沙·中考真题）【温暖家园我来守护】
某社区开展“疫情防控最美志愿者”推选活动，大家一致推荐“与时间赛跑”的核酸样本转运志愿团队。以下是他们的事迹：
志愿团队的队员们主动请缨，冒着被感染的风险参加社区每一次核酸样本转运工作。各小组分工明确，各司其职，轮班作业。他们在工作过程中尽量不喝水，以减少穿脱防护服的频率，就是为了早一秒送达核酸样本，让社区居民的健康多一份保障。他们用自己的热情和行动传递温暖，守护着我们的家园。
结合上述材料，请谈谈核酸样本转运志愿团队被推荐的理由。
【答案】志愿者的行为是一种亲社会行为，有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观念；获得他人和社会的接纳和认可；有利于增进关心社会和服务社会的情感；有利于实现自己的人生价值；有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。
【考点5 】能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系，个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。
涉及课文
八上第七课 积极奉献社会、
七上第二单元友谊的天空、
七上第三单元师长情谊、
七下第三单元在集体中成长
重点问题 点拨与识记
1.为什么说关爱是一种幸福：
2.如何关爱人：
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。
①关爱他人，要心怀善意；
②关爱他人，要尽己所能；
③关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
3.友谊的特质有哪些 ：
4.如何澄清友谊：
5.如何建立友谊：
6.怎样呵护友谊 ：
友谊是一种亲密的关系； ②友谊是平等的、双向的；
③友谊是一种心灵的相遇。
①友谊不是一成不变的；②竞争并不必然会伤害友谊；
③友谊不能没有原则。
①建立友谊，需要开放自己；②建立友谊，需要持续的行动；
③掌握一些建立友谊的方法。
① 呵护友谊，需要用心去关怀对方；② 呵护友谊，需要学会尊重对方；③ 呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④ 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
7.什么是集体：
8.集体力量和个人力量的关系：
9.如何处理个人意愿与集体规则的冲突：
集体是人们联合起来的有组织的整体。它并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
①面对冲突，我们必须服从和维护集体规则，让个人意愿服从集体的共同要求。（即个人利益服从集体利益。）
②需要我们找到解决冲突的平衡点，遵守规则，尽力做好自己
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
10.美好集体的特征：
11.在集体中，怎样为集体出力：
①坚持集体主义，反对极端个人主义和小团体主义。②在集体生活中，我们要学习处理与他人的各种关系，做到心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。③每个人应该在共建集体中尽责，需要我们自主建设、自我管理。
①美好集体是民主的、公正的；②美好集体是充满关怀与友爱的；
③美好集体是善于合作的； ④美好集体是充满活力的。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
12.为什么要孝亲敬长：
13.如何孝亲敬长：
①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是公民的法律义务；
我们应该尽孝在当下，孝敬双亲长辈，关爱家人，从现在开始用行动表达孝敬之心。①尊敬—听取意见，多沟通；②倾听---倾听教诲，不顶撞；③感恩---落实行动，多孝敬。如，帮父母做力所能及的事；关心、理解、体谅父母；
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
14.怎样化解“爱的冲突”：
15.如何建设和谐家庭：
①化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力；②需要双方通过良好的互动沟通来解决；③我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；④我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱；⑤也可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
①家庭成员之间要相互信任、体谅和包容；②家庭成员要沟通交流；③家庭成员要共同分担家务劳动，养成劳动习惯，增强家庭责任感，为建设和谐家庭作贡献；④家庭成员要以良好的心态面对家庭发生的变化。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
16.如何与老师相处：
17.如何学会正确对待老师的表扬和批评：
我们应该尊重老师，走近老师，了解老师，接纳不同风格的老师，共同建立亦师亦友的师生关系。们也应该主动关心老师、理解老师。
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
【考点解读与复习】
中考真题再现
1.【2022广西百色】古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是（ ）
A.友谊是平等的、双向的
B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊不是一成不变的
D.竞争并不必然伤害友谊
2. 2022湖北】2021年9月，“留虾女孩”的视频感动了无数网友。为了让做完手术的妈妈补身子，女孩经常把学校午餐里的虾、牛奶、水果等平常在家很少吃到的东西带给妈妈吃。“留虾女孩”的故事告诉我们（　 　 ）
①父母是我们身心的寄居之所 ②“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵
③要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德 ④孝敬父母要体现在日常行为之中
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
D
中考真题再现
3.【2020·云南省26(1)】 【拥抱青春 塑造自我】
青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们，也会有成长的困惑。当遇到下列情境时，我们应怎样选择呢 请说出你的理由。
(1)情境一 考试的时候，好友小刚让我把答案传给他……
我的选择: 。(1分)
理由: 。(1分)
(1)我的选择:我会拒绝好友小刚的要求。(1分)
理由:友谊不能没有原则。否则反而会伤害朋友，伤害友谊，甚至违法犯罪。(1分) (考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分)
中考真题再现
4.【2020·云南省26(2)】(2)情境二 周末，班级组织植树活动，可我很想和好朋友一起去打篮球……
我的选择: 。(1分)
理由: 。(1分)
(2)我的选择:我会积极参加班级组织的植树活动。(1分)
理由:当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。(1分)
【考点6】正确认识顺境和逆境的关系，学会情绪调控，能够正确看待生活中的挫折，具备迎接挑战的能力。
涉及课文
七下第四课揭开情绪的面纱
七上9.2增强生命的韧性
重点问题 点拨与识记
1.情绪的基本类型、特点：
2.影响情绪的因素：
3.情绪的作用：
人的情绪基本四大类型：喜、怒、哀、惧。情绪是复杂多样的。
①个人的生理周期；②对某事情的预期；③周围的舆论氛围；④自然环境等。
情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。①它可能激励我们克服困难、努力向上；②也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
4.表达情绪要注意什么：
5．调节情绪的方法：
①表达情绪时，要顾及别人的感受。②要了解自己的情绪，接受它们，用恰当的方式表达出来。
①改变认知评价（如，分析认识到自己没有努力学习，就不会因考试失败而太难过了）等。②转移注意（如改变注意焦点、改变环境等）；③合理宣泄（在适当的场合哭一场，向他人宣泄，进行剧烈的运动，放声歌唱或大声叫喊）；④放松训练（如考试时，默默地对自己说：别紧张，冷静思考，会考好的。”）。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
6.如何正确看待挫折：
7.对待挫折的正确态度：
8.如何面对和战胜挫折：
生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈息；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
面对挫折，不同的人会采取不同的态度，不同的态度，会产生不同的结果。我们要敢于积极的面对挫折，挑战挫折，不应该放弃或半途而废。
①面对挫折应采取积极的态度；②增强生命的韧性，发掘自身力量；③逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；④学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持与鼓励。
【考点解读与复习】
中考真题再现
1.【2022湖南郴州】人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会合理地调节情绪。下列属于调节情绪正确的做法是（ ）
①参加体育活动，欣赏音乐　　　　②在课堂上大喊大叫
③敞开心扉，向好朋友倾诉　　　　④把愤怒的感受写入日记本
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2. 【2022江苏扬州】老师帮助小维同学调控情绪的方法属于（ ）
A．转移注意 B．放松训练 C．合理宣泄 D．改变认知评价
D
B
小维：老师，我马上参与一场演讲，我感到很紧张。
老师：你试着深呼吸几下。
中考真题再现
3.（2022·四川德阳·中考真题）【健全人格健康成长】
初中学生小甲最近很焦虑。在一次数学测试中，她因紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场；回到家后，面对妈妈的劝慰，她却对妈妈大喊大叫。之后，她一直不和父母说话，暴饮暴食并伤害自己的身体，打破作息规律熬夜学习到半夜，但在后面几次课堂限时练习中却做得更糟。小甲陷入了痛苦之中，很想有人帮帮她。
假如你是小甲的好朋友，你会怎样帮助小甲走出痛苦呢？
【答案】①情绪需要调控，我们要合理调控情绪，可以通过改变认知评价、合理宣泄、转移注意、放松训练等方式调控情绪；②要尊重和爱戴父母，与父母化解矛盾和冲突；③树立爱护身体的意识，科学规律饮食，养成良好的生活习惯；④学会学习，合理利用时间等。
【考点7】树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。
涉及课文
七上第四单元 生命的思考
七下第三课 青春的证明
3.1青春飞扬
3.2青春有格
重点问题 点拨与识记
1.自信的作用：
2.怎样培养自信：
①自信让我们充满激情、信心和希望，开始伟大而光荣的事业；②自信的人能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
①我们要克服惰性、抵制不良诱惑，努力战胜自己。②要相信自己、勇敢尝试、不断进步。
3.自强的作用：
4.怎样培养自强精神：
①自强可以让我们更自信； ②自强让青春奋进的步伐永不停息。
①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
5.“行己有耻”含义：
6.怎样做到“行己有耻”：
7.什么是 “止于至善”：
8.怎样追求“止于至善”：
一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
①我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。③我们要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。
①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
9.生命的特点：
10.如何认识人类生命的传承：
11.为什么要敬畏生命 ：（如何理解生命至上 ）
①生命来之不易；②生命是独特的；③ 生命是不可逆的；④生命也是短暂的；
①人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命；② 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；③生命，既是身体的生命，也是社会关系中的生命、精神信念上的生命；既在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
生命是脆弱的、艰难的，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们的生命都是宝贵的，在金钱、权势等这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
12.如何敬畏生命：
13.如何守护生命：
14.如何活出自己生命的精彩：
①敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们要不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题。
（1）爱护身体①关心身体的状况，养成健康的生活方式②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法
（2）养护精神④守住自己的心灵，看到真、善、美⑤守护精神家园，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
①生命是一个逐渐丰富、充盈的过程，我们要不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系；②生命拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。③伟大在于创造和贡献，我们要为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，书写自己生命的价值。④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
【考点解读与复习】
中考真题再现
1.【2022北京】我们守护生命，既要爱护身体，又要养护精神。下列选项体现充盈精神世界的是（ ）
①居家学习期间注意规律作息，适当锻炼　
②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能　
④参加“书香中国·北京阅读季”主题活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2.【2022年广西梧州】感动中国2021年度人物张顺东、李国秀夫妇身残志坚、自立自强、辛勤劳作创造幸福生活。他们养育一对儿女成长，照顾年迈老人，抚养失去双亲的两个侄女，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事。他们的事迹启迪我们（ ）
①增强生命韧性，绽放生命之花 ②平凡孕育伟大，伟大才有价值
③劳动创造价值，自强充盈生命 ④积极服务社会，寻求社会认可
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
A
中考真题再现
3.
【答案】(1)发言一的同学：勇于面对挫折，具有面对困难的勇气和坚强的意志。
发言二的同学：具有自信的品质。
发言三的同学：扬长避短，做更好的自己。
（2023·江苏泰州·中考真题）毕业季即将来临，某班举办题为“畅谈青春追寻梦想”的座谈会，请你参与其中。【赞美青春】同学们积极分享自己的成长体验，以下选自三位同学的发言
(1)请你谈谈三位同学“美”在何处？
发言一我把学习生活中遇到的挫折当作考验，积极面对，努力战胜。 发言二我很普通，但我相信只要努力，就一定会有精彩人生。 发言三我爱朗诵，虽心里矛盾怕“出丑”，但仍会积极表现。
(1)请你谈谈三位同学“美”在何处？
中考真题再现
【点亮青春】
主持人介绍了“江苏最美职工”邱明辉的事迹。
邱明辉，坚守焊接岗位一线27年，参与项目300多个；从没停止学习脚步，自修大专教材，钻研焊接技术；多次临危受命支援重大项目，圆满完成一系列复杂钢结构制造任务；带领团队并肩作战，开创国内机器人超高层焊接的先河。
【答案】热爱劳动，爱岗敬业，发扬实干精神；终身学习，不断进步；服从祖国需要，维护国家利益，弘扬爱国主义；团队合作，开拓创新。
(1)请你谈谈三位同学“美”在何处？
(2)邱明辉的奋斗历程启示我们该如何点亮青春？
【考点8】遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。
涉及课文
八上第三课 社会生活离不开规则
八上第四课 社会生活讲道德
八上第六课 责任与角色同在
重点问题 点拨与识记
1.礼的含义及表现：
2.为什么要以礼待人：
3.如何做一个文明有礼的人：
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
①文明有礼是一个人立身处世的前提，；②文明有礼能促进社会和谐；③文明有礼体现国家形象。
①要态度谦和，用语文明；②要仪表整洁、举止端庄；
③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力成为一个文明有礼的人。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
4.诚信的重要性：
5.如何践行诚信：
①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则；②诚信是一种道德规范和品质；③诚信是中华民族的传统美德；④诚信也是一项民法原则；⑤诚信是一个人安身立命之本；⑥诚信是企业的无形资产；⑦诚信促进社会文明、国家兴旺。
①树立诚信意识。
②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
6.为什么要尊重他人：
7.如何做到尊重他人：
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；
③尊重使社会生活和谐融洽。
①积极关注、重视他人；②平等对待他人；
③学会换位思考，做到“己所不欲，勿施于人”。
④学会欣赏他人。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
8.社会规则的作用：
9.自由与社会规则的关系：
①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。
①社会规则划定自由的边界。②社会规则是人们享有自由的保障。
10.如何自觉遵守社会规则：
11.如何维护规则和改进规则：
①遵守社会规则需要他律和自律；②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳
（1）维护规则：一方面要从自身做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）改进规则：我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
12.责任的含义和来源：
13.承担责任的代价与回报分：
责任是一个人分内应该做的事情。
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
①承担责任的代价：付出时间、精力和金钱，可能做的不好而受到责备，甚至受到处罚和付出生命。
②承担责任的回报：物质回报和精神回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许、得到锻炼、提升能力等。
【考点解读与复习】
重点问题 点拨与识记
14.怎样做一个负责任的公民：
15.为什么要服务社会：
16.如何服务社会：
①承担责任，不言代价与回报；②我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任；③自觉承担非自愿选择的责任；④努力提升自身素质，增强履行责任的能力；
①服务社会能体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高。
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
【考点解读与复习】
中考真题再现
1.【2021·云南省11】《中华人民共和国民法典》规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。对诚信认识正确的是（ ）
A.讲诚信就能解决生活中的所有问题
B.失信一定会受到法律制裁
C.诚信是诚实、守信用
D.诚信是社会主义核心价值观在国家层面的价值准则
2. 【2022·云南省10】某食品有限公司法定代表人不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月，该公司受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚。这说明（ ）
①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的
③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
B
中考真题再现
3.【2022广西贺州】2022年4月、北京昌平区一男子得知自已是新冠肺炎确诊病例的密切按触者后，立即向所在街道、社区报备，并独守车内、帮助社区第一时间排查疫情。14小时后，小区即解封。该男子的行为（ ）
①体现了对他人的负责 ②是依法行使权利的表现
③具有高度的社会责任感 ④自觉履行了疫情防控的义务
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
4. 【2022黑龙江绥化】在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。作为学生，应承担的主要责任是（ ）
A．多做公益
B．沉迷网络
C．认真学习
D．多做家务
B
C
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5.（2022·福建·中考真题）阅读材料，回答问题。
【答案】(1)具有法治意识，遵守公共秩序，维护他人隐私；具有道德意识，尊重社会公德，既能自我尊重又能尊重他人。
(2)帮助人们转移注意力，如提供报刊、茶水等人性化服务；排队的人可以通过放松活动等方式自我调节情绪。
(1)请你谈谈三位同学“美”在何处？
(1)运用所学知识，分析人们能自觉保持“一米线”距离的原因。
(2)如何让“一米线”外排队等候的人减少焦躁情绪的产生？
相关链接：去银行办事或者在车站买票，会发现在柜台办理业务的顾客与后面排队的顾客之间隔着一段距离，地上还画着一条黄线，这就是“一米线”。
“一米线”是社会生活中的一道风景线。镜头一 在设有“一米线”的公共场所，大多数人能自觉保持“一米线”的距离。镜头二 在“一米线”外排队等候的人，有的容易产生焦躁情绪。
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6.（2023·广东·一模）阅读材料，回答问题。
某学校八年级某班学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中：
材料一 学习小组对所在地区的社区居民生活行为进行了一次随机调查，调查结果如下表：
【答案】热爱劳动，爱岗敬业，发扬实干精神；终身学习，不断进步；服从祖国需要，维护国家利益，弘扬爱国主义；团队合作，开拓创新。
(1)请你谈谈三位同学“美”在何处？
(1)材料一说明了什么问题？
(2)请你运用规则与自由关系的知识对材料二小强的言行进行评析。
行为 闯红灯 公共场合吸烟 公交车上吵闹 抢座
比例 36% 34% 18% 12%
材料二 该学习小组收集了一则事例：小强在电影院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈、大声叫好，引起周围观众的不满。周围观众制止他时，他却说：“这是我的自由，我想怎样就怎样。”
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【答案】(1)生活中存在不遵守规则和秩序的现象，部分公民规则意识淡薄。
(2)①小强的观点是错误的。
②社会规则划定自由边界；社会规则是人们享有自由的保障。
③小强有兴奋、叫好等的自由，但要受到道德和法律等规则的约束，不得损坏他人的合法权益。在观看电影时这样做损害了周围观众观看电影的合法权益，扰乱了公共秩序，要受到道德的谴责，甚至要承担法律责任。
④小强要遵守公共秩序，安静地观看电影，正确行使自由。
(1)请你谈谈三位同学“美”在何处？
(1)材料一说明了什么问题？
(2)请你运用规则与自由关系的知识对材料二小强的言行进行评析。
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5.【2020·云南省26】(6分)【拥抱青春 塑造自我】
(3)情境三 作业还没有做完，可我期待已久的精彩电视节目就要开始了……
我的选择: 。(1分)
理由: 。(1分)
6.【2021·云南省29】(8分）【角色与责任权利与义务】
有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戒边战士寸土不让的守护，是医务人员送行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。
(1)每一种角色都意味着承担相应的责任。请你选取上述材料中任意两种角色，并写出其承担的相应责任。（2分）
(3)我的选择:我会先把作业做完。(1分)理由:作为学生，认真学习是我们的责任，我们要学会管理自己，对自己负责。(1分)(考生围绕题意作答，言之有理即可情给分)
戌边战士：保家卫国的责任；医务人员：救死扶伤的责任；科研人员：科学研究的责任：农民兄弟。辛勤劳作的责任；扶贫干部：为人民服务的责任。（2分）(考生围绕题意作答，言之有理即可的情给分。）

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