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绝密★启用前
第五单元 常见的力
考试分数：100分；考试时间：60分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一．用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分）
1．当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力，像这样的力是 。在水平面上推或拉一个物体时，接触面越 ，这种力越大；被推或拉动的物体越 ，这种力越小。
2．撑竿运动员跳高时，运动员对 施加了力，撑竿的 发生了变化，从而使撑竿弯曲，为了恢复形状，弯曲的撑竿具有 ，从而使运动员跳的很高。
3．同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的 、 无关。
4．气球放入水中受到竖直向上托起的力是 ，摩托车减震器被压缩后产生的力是 。
二.认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）
5．所有浮在水面上的物体都会受到水的浮力。( )
6．在水中物体的质量会变大。( )
7．乒乓球、小石块都能浮在水面上。( )
8．撑杆运动员用竿把自己撑起来，这是利用了物体的弹力。( )
9．实验时，用测力计测量一次的数据就是准确的。( )
10．撑杆跳利用了物体的弹力。( )
11．摩擦力的大小与被拉物体的轻重无关。( )
12．摩擦力与物体表面粗糙程度有关，与物体重量无关。( )
13．摩擦力的大小和接触面光滑程度、物体重量都有关系。( )
14．我会判断：当我们在地面上推课桌时，在课桌和地而之间会产生阻碍课桌运动的力，像这样的力是推力。( )
三.反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分）
15．下面做法中能减少摩擦力的是（ ）。
A．在转动的机器齿轮上加润滑油
B．在水泥路上刻上横纹
C．鞋底印制花纹
D．体操运动员往手上抹镁粉
16．在甲、乙光滑程度相同的桌面上进行木块拉动实验，说明了（ ）。
A．摩擦力的大小与物体的重量有关
B．摩擦力的大小与弹簧测力计有关
C．摩擦力的大小与物体的形状有关
17．穿了一段时间的鞋，鞋底上的花纹会有不同程度的磨损，这样会减少鞋底与地面的（ ）。
A．弹力 B．摩擦力 C．重力
18．下列物体中不是利用弹力进行工作的是（ ）。
A．汽车减震杆 B．游泳圈 C．蹦蹦床
19．我们使用的圆珠笔的笔芯能自动伸缩，是使用了（ ）。
A．笔杆的弹力 B．笔芯的弹力 C．弹簧的弹力
20．下面情景中，（ ）没有产生弹力。
A．运动员正在撑竿跳高
B．用弹簧秤测量一袋苹果的重量
C．早晨，公园中闲置的蹦床
21．小木块能够浮在水面上，这是因为（ ）。
A．木块重量很轻 B．水有压力 C．水的浮力
22．（ ）在水中是沉底的。
A．泡沫板 B．小木块 C．针
23．如下图，是在静止状态下的甲、乙、丙三颗小球，其中受到了水的浮力的是（ ）。
A．甲 B．乙 C．甲、乙、丙
24．（ ）纸船载重量更大。
A．漂亮的 B．三角形的 C．与水的接触面大的
四．注意审题，细心实验。（满分20分）
25．回想一下本学期做过的关于“浮和沉”的实验，把以下问题填写完整。
实验材料：乒乓球、气球、木块、螺丝钉、皮筋、钩码、尺子或自选器材等。
实验方法：
（1）下侧图中用手压气球时的感觉是 。
（2）在以上材料中沉入水中的物体有 ，浮在水面的物体有 。
（3）你认为在水中下沉的物体还会受到水的浮力吗？ 。
实验结论：物体在水中受到竖直向上托起的力，像这样的力是 。你知道浮力在生活中还有哪些应用？ 。
26．摩擦力的大小与什么因素有关？
（1）对比图1和图2，摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度 （有、没有）关系；表面越光滑，摩擦力越 ；表面越粗糙，摩擦力越 。
（2）对比图1和图3，摩擦力的大小与物体的重量 （有、没有）关系：物体越重，摩擦力越 ；物体越轻，摩擦力越 。
五．注意思考，正确回答。（满分12分）
27．埋在泥土里的木桩很难拔出来，如果晃动着拔就比较容易，这是为什么？
28．下图是同学们在做弹力实验，第一次将弹簧压缩到4厘米，手松开后，汽车被弹出走了30厘米，第二次将弹簧压缩到3厘米，手松开后，汽车被弹出了茶几，汽车至少走了90厘米。根据同学的实验数据，初步可以得出什么结论？
29．夏天为了吃到凉爽的西瓜，爷爷把西瓜泡在凉水桶内。小明在玩耍时发现，很重的西瓜，他却能轻松地在水中提起，是小明的力气变大了吗？你如何解释这种现象？
六．综合实践题。（满分18分）
（一）当前疫情形势依然严峻，疫情防控时间长，人们往往思想松懈，让病毒有机可乘。
30．货车司机在往返饲料加工厂时没有佩戴口罩，傍晚出现发热、乏力、头痛及全身酸痛等症状，他可能得了（ ）。
A．麻疹 B．流行性腮腺炎 C．水痘 D．流行性感冒
31．《中华人民共和国传染病防治法》要求任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应该及时向附近的（ ）报告。
A．疾病预防机构 B．医疗机构 C．以上都是
32．饲料加工厂的员工得知加工厂可能存在呼吸道传染病病毒时，非常恐慌，请你向员工介绍呼吸道传染病的传播途径不包括（ ），并宣传预防呼吸道传染病的方法。
A．飞沫传播 B．直接接触 C．间接接触 D．以上都是
33．口罩已经成为我们生活中必不可少的物品，口罩一般由熔喷布、无纺布、耳挂、鼻夹组成，耳挂被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力。像这样的力是（ ）。
A．拉力 B．弹力 C．浮力 D．摩擦力
（二）甲、乙、丙三个实验装置中的木块是同一个木块，甲装置是光滑木板面，乙装置是粗糙木块面，丙装置是在甲装置的木块上增加一个50克的钩码，测力计的读数如图所示。
34．我会选：在三个实验中，我们使用测力计测量木块受到的力，力的单位是_____________。
A．千克 B．克 C．牛顿
35．我会填：对比甲实验和乙实验，我们可以得出，物体重量相同时，接触面越粗糙，摩擦力越 （选填：“大”或“小”）：对比甲实验和丙实验，我们可以得出，接触面光滑程度一样时，物体越轻，摩擦力越 （选填：“大”或“小”）。
36．我会判：当我们在地面上推课桌时，在课桌和地面之间会产生阻碍课桌运动的力。像这样的力是推力。( )
37．我会连：将下列摩擦力与我们生活之间的关系用直线连起来。
汽车轴承加润滑油 公路减速带
增大摩擦力
鞋底上的花纹 点胶防滑棉线手套
减小摩擦力
下雪天给轮胎加防滑链 旅行箱底装有小轮子
参考答案
1． 摩擦力 粗糙 轻
详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。当接触面的粗糙程度相同时，摩擦力大小与物体的重量有关，物体越重，摩擦力就越大。当物体重量相同时，摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大；物体间接触面越光滑，摩擦力越小。所以在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，这种力越大；被推或拉动的物体越轻，这种力越小。
2． 撑杆 形状 弹力
详解：当物体受到外力时，形状或体积会发生变化，去掉外力后，还恢复原来的形状或体积，这种性质叫做弹性形变。这种能使物体恢复到原来的形状和体积的力叫做弹力。撑竿运动员跳高时，运动员对撑杆施加了力，撑竿的形状发生了变化，从而使撑竿弯曲，为了恢复形状，弯曲的撑竿具有弹力，从而使运动员跳的很高。
3． 轻重 体积
详解：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。
4． 浮力 弹力
详解：力是无处不在的。物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都是力。气球放入水中受到竖直向上托起的力是浮力，摩托车减震器被压缩后产生的力是弹力。
5．√
详解：放在水面上的物体，都会受到水的浮力。当物体静止在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力。浮力和重力的方向相反，浮力向上，重力向下。题目说法正确。
6．×
详解：在水中物体的质量不会变大，因为质量是指物体所具有的一种属性。把它放入水中，它的质量不会发生改变，所以题干中的说法是错误的。
7．×
详解：物体在水中受到竖直向上托起的力，就是水的浮力。生活中的许多物体如回形针、橡皮、小石块在水中是沉的，乒乓球、泡沫、带盖的塑料空瓶在水中是浮的，所以题干中的说法是错误的。
8．√
详解：物体在受到外力作用时形状容易改变，在形状改变时要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。撑杆运动员用竿把自己撑起来，这是利用了杆要回复原来形状的弹力作用。
9．×
详解：弹簧测力计是一种测量力的大小的工具，运用于物理力学，主要由弹簧、挂钩、刻度盘构成，利用弹簧的受力越大，伸得越长的特性工作的。实验时为了防止偶然性，所以一般用测力计测量三次。
10．√
详解：橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。撑杆跳利用了物体的弹力。
11．×
详解：摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。摩擦力的大小和被拉物体的重量有关，物体越重，受到的摩擦力越大。题干表述错误。
12．×
详解：物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、运动方式滚动还是滑动、物体的重量对地面的压力等因素有关。在其他条件相同的情况下，物体重量越大，摩擦力越大。
13．√
详解：摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关系：表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大；摩擦力的大小与物体的重量有关系：物体越重，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。
14．×
详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。当我们在地面上推课桌时，在课桌和地而之间会产生阻碍课桌运动的力是摩擦力。
15．A
详解：摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关系，物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。在转动的机器齿轮上润滑油减小了与接触面的粗糙程度，能减小摩擦力；在水泥路上刻上横纹、鞋底印制花纹、体操运动员往手上抹镁粉增大了与接触面的粗糙程度，能增大摩擦力。
16．A
详解：摩擦力大小与物体接触面的光滑程度有关：表面越粗糙，摩擦力越大；表面越光滑，摩擦力越小。摩擦力大小与物体重量有关：物体越重，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。根据题干提供的信息读图可知，甲、乙光滑程度相同的桌面，乙桌面上的物体比甲桌面上的物体重，摩擦力大；说明摩擦力的大小与物体的重量有关，与物体的形状和弹簧测力计无关，故A正确。
17．B
详解：一个物体在另一个物体的表面运动时受到的阻碍物体运动的力叫摩擦力。穿了一段时间的鞋，鞋底上的花纹会有不同程度的磨损，这样会减少鞋底与地面的摩擦力，故B正确。
18．B
详解：物体在外力的作用下形状容易改变，在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，叫做弹力。依据弹力的产生原理可知，蹦蹦床、汽车减震杆都是利用了弹力的原理；而游泳圈是浮力原理。
19．C
详解：橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯，是利用了弹簧有弹力。
20．C
详解：A．撑杆跳主要运动的是杆的弹力，错误；
B．用弹簧秤测量一袋苹果的重量，弹簧发生形变，产生弹力，错误；
C．公园中闲置的蹦床，蹦床上的弹簧没有力的作用，弹簧并没有发生形变，没有产生弹力，正确；
所以C符合题意。
21．C
详解：物体在水中受到竖直向上托起的力，就是水的浮力。在水中的物体不论是漂浮还是下沉，都会受到水的浮力。小木块能够浮在水面上，这是因为水的浮力，所以C符合题意。
22．C
详解：不同的物质在水中的沉浮的情况是不同的，针在水中是沉底的，泡沫板和小木块在水中是浮，所以C符合题意。
23．C
详解：浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力，这个力叫作浮力。读图可知，甲、乙、丙三颗小球都位于水槽中，它们都受到水对小球向上托起的力的作用，它们都受到水的浮力作用，故C正确。
24．C
详解：船的载重量与排开水的体积有关，排开的水的体积越大，则船的载重量越大。给出的选项中，与水的接触面大的纸船，排开的水的体积大，载重量就大。
25． 有种被托起的感觉或向上托起的感觉 乒乓球、气球、木块等浮在水面上 螺丝钉、皮筋、钩码、尺子等沉入水中 会 浮力 轮船、潜水艇、救生圈、浮标
分析：把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。
详解：（1）由于气球在水中受到浮力的作用，所以用手压气球的时候，我们会有种被托起的感觉或向上托起的感觉；
（2）物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关。比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。同体积的乒乓球、气球、木块比水轻，所以会浮在水面上；同体积的螺丝钉、皮筋、钩码、尺子比水重，所以会沉入水中；
（3）当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。所以在水中下沉的物体还会受到水的浮力。
实验结论：把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。浮力在生活中的应用很多，比如轮船、潜水艇、救生圈、浮标。
26． 有 小 大 有 大 小
分析：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。
详解：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
（1）对比图1和图2，摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关系；表面越光滑，摩擦力越小；表面越粗糙，摩擦力越大。
（2）对比图1和图3，摩擦力的大小与物体的重量有关系：物体越重，摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。
27．答：因为晃一晃木桩，木桩周边的泥土会松动，木桩和泥土之间的摩擦力就减小了，比较容易拔。
详解：因为木桩埋在泥里磨擦力大，晃松了以后，木桩与泥土的接触面小了，磨擦力也小了，所以就容易拔出来了。
28．弹簧变形越大，弹力越大。
详解：弹力是由于物体发生弹性形变而产生的一种力，弹力的方向与外力的方向相反。根据材料信息可知，同学们在做弹力实验，第一次将弹簧压缩到4厘米，手松开后，汽车被弹出走了30厘米，第二次将弹簧压缩到3厘米，手松开后，汽车被弹出了茶几，汽车至少走了90厘米。该实验说明，在弹簧的弹性范围内，弹簧的形变越大，产生的弹力越大，释放出的能量就越大。
29．不是。是因为西瓜在水中受到了水对它的浮力。
详解：把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。小明在玩耍时发现，很重的西瓜，他却能轻松地在水中提起，这是因为西瓜在水中受到了水对它的浮力。
30．D 31．C 32．D 33．B
分析：任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。
30．货车司机在往返饲料加工厂时没有佩戴口罩，傍晚出现发热、乏力、头痛及全身酸痛等症状，他可能得了流行性感冒。麻疹的症状是发热、有红色皮疹等；流行性腮腺炎的主要症状是腮腺肿胀、疼痛；水痘的症状是皮肤有红色疹丘，均与表述不符。
31．《中华人民共和国传染病防治法》要求任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应该及时向附近的疾病预防控制机构或医疗机构报告。
32．呼吸道传染病的传播途径飞沫传播，并宣传预防呼吸道传染病的方法，佩戴口罩是预防呼吸道传染病的最有效方法。
33．橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。口罩的耳挂是弹力的应用。
34．C 35． 大 小 36．× 37．
分析：一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。
34．读图可知，在甲、乙、丙三个实验中，测力计的示数分别是2N、4N、3N，“N”是牛顿的符号。由此判断，我们使用测力计测量木块受到的力，力的单位是牛顿。故C正确。
35．对比甲实验和乙实验，我们可以得出，物体重量相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大；对比甲实验和丙实验，我们可以得出，接触面光滑程度一样时，物体越轻，摩擦力越小。
36．当我们在地面上推课桌时，在课桌和地面之间会产生阻碍课桌运动的力。像这样的力是阻力，而不是推力。所以题目说法是错误的。
37．如下图所示，汽车轴承加润滑油、旅行箱底装有小轮子，都是为了减小摩擦力；公路减速带、鞋底上的花纹、点胶防滑棉线手套、下雪天给轮胎加防滑链，都是为了增大摩擦力。

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