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青岛版小学科学四年级下册课时分层作业
第20课 导体和绝缘体
一、选择题
1．用电路检测器监测一个物体时，小灯泡没亮，说明这个物体是（ ）。
A．导体 B．绝缘体 C．半导体
2．下列材料中，（ ）不是导体。
A．铁钉 B．石墨 C．塑料瓶
3．下列材料不属于绝缘体的是（ ）。
A．铜 B．木头 C．玻璃
4．电工钳的外面包了一层厚塑料，目的是（ ）。
A．看起来更美观 B．防止电工钳生锈 C．绝缘，防止触电
5．区分导体和绝缘体主要看这个物体（ ）。
A．是否是铁制品 B．是否容易导电 C．是否能导热
二、填空题
6．借助 测试木头、金属等材料是否容易导电，就是为验证它们是否是导体在 。
7．一般情况下，容易导电的材料我们称之为 ，不容易导电的材料我们称之为 。
8．一般情况下，我们把容易导电的材料，称为 ；把不容易导电的材料，称为 体。
三、判断题
9．人体、大地和水都是导体。( )
10．钳子把手的地方使用绝缘体，所以用钳子修理电器时，不用关闭电源。( )
11．电线外面包着塑料是为了防止电线生锈。( )
12．连接导线时，需要去掉导线两端的绝缘皮。( )
13．钳子的把手上安装橡胶套，是为了隔热防滑。( )
四、简答题
14．电线杆的白瓷瓶能固定导线，电工叔叔为什么不用金属固定？
15．生活中，还有哪些材料连接到电路中小灯泡可以被点亮呢？至少两例。
五、实验题
16．探究铅笔芯是导体还是绝缘体的实验
（1）实验目的：探究铅笔芯是导体还是绝缘体。
（2）实验材料：铅笔芯、导线、电池、开关、小灯泡。
（3）填写正确的实验步骤：(填字母)
→ → →
A．用导线把电池、开关、铅笔芯、小灯泡连接成一个串联电路。
B．准备导线若干条、电池、开关、小灯泡和铅笔芯。
C．观察到灯泡亮了，得出实验结论。
D．闭合开关，形成一个闭合回路。
（4）实验结论： 。
六、综合题
17．根据做过的“用电路检测器检验物体是导体还是绝缘体”的实验回答：
（1）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论，所采取的合理顺序应该是：( )。
（2）每次检验前，都要把电路检测器的两个检测头相互接触，检测小灯泡是否发光。这样做的目的是什么？( )
（3）用两个检测头分别接触橡皮擦的两端，观察到小灯泡( )，说明橡皮擦是( )。
参考答案：
1．B
2．C
3．A
4．C
5．B
6．简单电路 收集证据
7．导体 绝缘体
8．导体 绝缘
9．√
10．×
11．×
12．√
13．×
14．金属是导体，会有触电的危险。
15．铁制品、铝制品等。
16．B A D C 铅笔芯是导体
17．③①②④ 为了检查检测工具的准确性 不发光 绝缘体

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