2023-2024学年科学六年级下册(苏教版)第12课善用自然资源同步分层作业(含解析)

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  1. 二一教育资源

2023-2024学年科学六年级下册(苏教版)第12课善用自然资源同步分层作业(含解析)

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第12课 善用自然资源
1.____________________等自然资源,在较短时间内能再生或再循环,被称为__________。____________________等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成,使用后蕴藏量不断减少,被称为__________。在一定的时空范围内,__________都是有限的,特别是__________源。
2.面临短缺的自然资源主要有:________________________________________。
3.自然资源短缺将给人类生存带来种种威胁?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
8.双层玻璃分为双层中空玻璃和双层真空玻璃,均具有良好的__________性能。
:基础过关练
一、选择题
1.有科学家指出,气候变暖主要是由二氧化碳等温室气体造成的。为了减少温室效应的影响,下列措施中,不合理的是( )。
A.植树造林,增加绿化面积
B.开发氢气等新能源,减少二氧化碳的排放
C.大量使用煤作燃料,降低生产成本
2.下列选项中,全部属于厨余垃圾的是( )。
A.剩菜、蛋壳、菜叶 B.剩饭、餐巾纸、蔬菜
C.破陶瓷碗、肉骨头、瓜果
3.双层玻璃窗的保温效果好的主要原因是( )。
A.夹层里的空气是热的不良导体 B.变厚了
C.玻璃是热的不良导体
4.废塑料经( )后,加工成再生料,可以用于制作各种日常用品。
A.分类回收 B.裁剪 C.加热
5.废旧灯管应该扔到( )垃圾桶中。
A. B. C.
6.下图是现代建筑中经常会用到的双层玻璃,关于双层玻璃,下列说法不正确的是( )。
A.它利用了空气是热的不良导体的特性,让热传导和热辐射大大减少
B.双层玻璃中间是中空或真空的
C.双层玻璃具有很好的散热功能
二、填空题
7.预计到21世纪中期,全球能源消耗量将是目前水平的 以上。
8.守护自然资源的三种方法:一是 ,二是 ,三是 。
9.采用 的方式,可以直接收集利用雨水,减少污水处理厂的处理水量,提高处理效率。
10.人们称( )为“蓝色煤海”。地热能来自地球( )。
三、判断题
11.做好废塑料回收利用工作,相当于提高了石油资源的利用率。( )
12.可再生资源可以肆意使用。( )
13.地球存储的能源是无限的,取之不竭,用之不尽。( )
14.地球上的淡水资源非常丰富,所以不需要珍惜。( )
15.我国生物质能资源十分丰富,有广阔的应用前景。( )
16.在一定的时空范围内,自然资源都是有限的。( )
:拓展培优练
四、简答题
17.我们平常背的书包,可能用到了哪些自然资源?
18.自然资源的守护有哪三种方法?
五、综合题
当今世界人口不断增长,自然资源短缺日益严重。同学们在生活中的很多做法都是在减缓自然资源的短缺。请你根据同学们的说法回答问题。
19.守护自然资源的三种方法是 、 、 。
20.你知道哪些物品可以回收利用?请在相应的( )里画“√”。
纸 电池 塑料 玻璃
( ) ( ) ( ) ( )
21.你还知道哪些减缓自然资源短缺的办法吗?
1.土地、太阳能、水、森林、地热 可再生资源。煤、石油、天然气 不可再生资源 自然资源 不可再生资源
2. 淡水资源、土地资源、煤、石油、天然气、矿产资源、粮食资源、森林资源。
3. 影响衣食住行等民生问题,甚至推动物价上涨、通货膨胀;容易发生资源抢夺行为,引发国家和地区之间的冲突,导致更严重的生态环境问题和不稳定的安全局势;引起制造业停滞,经济下滑,社会事业滑坡,失业率上升等连锁问题,使得人们生活更加困难。
8. 隔热、隔声
1.C
详解:A.为了减少温室效应的影响,我们应该是植树造林,增加绿化面积,正确;
B.开发氢气等新能源,减少二氧化碳的排放,正确;
C.煤作燃料燃烧后产物中含有大量的二氧化碳,会使温室效应更明显,错误;
所以C符合题意。
2.A
详解:垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其它垃圾,厨余垃圾四类。剩菜、蛋壳、枯枝、剩饭、蔬菜、肉骨头、瓜果、鱼骨头是易腐垃圾;餐巾纸、破陶瓷碗是其他垃圾;电池是有害垃圾;矿泉水瓶是可回收垃圾。故A全部属于厨余垃圾。
3.A
详解:热传递的方式有热传导、热对流、热辐射。空气是热的不良导体,主要依靠热对流方式传递热量。双层玻璃中的间隔夹层中充满空气,而静止的空气不容易导热,是热的不良导体,因此隔热保温效果大大增加。故选A。
4.C
详解:回收使用的产品我们要尽可能回收利用既是提高资源利用率又减少了垃圾的排放。废塑料是可以回收再利用的。废塑料经分类回收后,经加热后,加工成再生料,可以用于制作各种日常用品。
5.C
详解:为了更好地处理垃圾,我们应该给垃圾分类,我国一般把垃圾分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。废旧灯管属于有害垃圾,应该扔到有害垃圾垃圾桶中。
6.C
详解:A.双层玻璃的主要作用是保温和隔音。在冬季,双层玻璃可以减少室内外温差,减少热量散失,提高室内空间的温度。在夏季,双层玻璃可以反射太阳热量,避免室内太阳辐射过强,从而减少空调的使用,节约能源。双层玻璃利用了空气是热的不良导体的特性,让热传导和热辐射大大减少,正确;
B.双层玻璃中间是中空或真空的,正确;
C.双层玻璃没有很好的散热功能,具有保温和隔音作用,错误;
所以C符合题意。
7.两倍
详解:预计到21世纪中期,全球能源消耗量将是目前水平的两倍以上。人类只有一个地球。如果地球上的各种资源都枯竭了,将很难从别的地方得到补充。
8. 减少消耗 重复使用 回收利用
详解:像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源,如土地、水、生物、能源和矿物等。减少消耗、重复使用、回收利用,都属于守护自然资源的方法。
9.雨污分流
详解:水污染的发生是由于各种污染源排出的污染物进入水体而造成的。绝大多数的水污染都是由人类活动引起的,它包括工业污染源,农业污染源和生活污染源三大部分。为了减少水污染,我们可以实行雨污分流。雨污分流便于雨水收集利用和集中管理排放,减少污水处理厂的处理水量,提高处理效率。
10. 海洋潮汐能 深处的可再生热能
详解:潮汐能是从海水面昼夜间的涨落中获得的能量,人们称海洋潮汐能为“蓝色煤海”。地热能是来自地球深处的可再生热能。地热能约为全球煤热能的 1.7 亿倍。
11.√
详解:做好废塑料的回收利用工作,就相当于提高了石油资源利用效率,可在一定程度上缓解我国原油资源短缺,对我国节能减排和循环经济的发展起到积极的促进作用,所以题干中说法是正确的。
12.×
详解:土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源,在较短时间内能再生或再循环,被称为可再生资源。但如果人类过度开发,超过资源再生周期,可再生资源也会枯竭。
13.×
详解:自然资源按是否能够再生,可划分为可再生资源和不可再生资源。我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是有限的,面对日益枯竭的矿物能源问题,人们正竭力寻找解决的办法。
14.×
详解:地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。要节约用水。
15.√
详解:新能源又称非常规能源,是指传统能源之外的各种能源形式,指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源,如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。我国生物质能资源十分丰富,有广阔的应用前景。
16.√
详解:自然资源指天然存在的自然物(不包括人类加工制造的原材料)并有利用价值的自然物,如空气、水、土壤、动植物等。在一定的时空范围内,所有自然资源的数量都不可能是无限的,无论是再生资源还是非再生资源。
17.运输和染料用到了石油和天然气;拉链用到了金属矿物;布料用到了棉花以及生产棉花所需的阳光、水和土壤等。
详解:在自然界中这些可以被我们人类利用的物质和能量,如阳光、水、空气、土壤、动植物、矿物等,它们被称为自然资源。我们平时背的书包用到的自然资源有:运输和染料用到了石油和天然气;拉链用到了金属矿物;布料用到了棉花以及生产棉花所需的阳光、水和土壤等。
18.一是减少消耗——尽可能少用,只买真正要用的东西;二是重复使用——尽可能避免使用一次性用品;三是回收利用——回收可重复使用的材料,加工成再生材料。
详解:自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源,自然资源主要包括动物资源、水资源、森林资源、矿产资源等。地球上的自然资源种类丰富、数量巨大。这些资源对人类的生产、生活起着非常重要的作用。大自然的资源并非取之不尽,用之不竭,甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险。保护自然资源应该从身边小事做起,如养成随手关灯的好习惯,减少消耗、重复使用、回收利用,都属于守护自然资源的方法。
19. 减少消耗 重复使用 回收利用 20.纸 塑料 玻璃
(√) (√) (√) 21.使用节能电器、不浪费粮食、少使用一次性用品、回收利用纸、塑料等,建设垂直农场、绿色出行等。
分析:19.守护自然资源的三种方法:减少消耗(尽可能少用,只买真正要用的东西),重复使用(尽可能避免使用一次性用品),回收利用(回收可重复使用的材料,加工成再生材料)。
20.可回收是指从废物中分离出来的有用物质经过物理或机械加工成为再利用的制品。纸、塑料、玻璃都是可回收的,电池在垃圾分类中属于有害垃圾不可回收利用。
21.资源短缺是指区域资源开发利用中由于资源自然分布贫乏或是资源过度浪费等造成资源需求量超过资源供应量的现象。应对资源短缺的方法有:使用节能电器、不浪费粮食、少使用一次性用品、回收利用纸、塑料等,建设垂直农场、绿色出行等。

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