资源简介 (共24张PPT)规 则 :击鼓传花,主持人喊停时,花在谁手中,谁就要接受惩罚。请主持人、传花者代表、接花人分别谈谈感受 > 游戏:击鼓传花新课导入春的情青绪第四课 揭开情绪的面纱1.政治认同:通过案例践行社会主义核心价值观,增进中华民族认同感和文化自信。2.道德修养:在日常生活中控制好自己的情绪,养成文明礼貌,相互尊重、助人为乐、遵纪守法等的道德要求,做一个好公民。3.法治意识:通过案例辨析,视频解说等环节,树立学生的道德与法治意识。情绪的一时失控可能会造成严重的后果。4.人格修养:通过了解情绪的种类和特点等,形成热爱生活、积极进取,具有适应变化,不怕挫折,坚韧不拔的意志品质。5.责任意识:明白自己的情绪和他人的情绪特点,能正确的处理突发情况。核心素养目标教学重点:情绪产生的原因和影响。教学难点:正确认识青春期的情绪特点。一、情绪面面观喜怒哀惧敢怒不敢言百感交集又惊又喜害羞不已厌恶悲愤不已焦虑难安喜极而泣悲喜交加哭笑不得将四种基本类型随意组合哀喜惧怒(1)你知道这些表情分别代表什么情绪吗?(2)你比较喜欢哪个表情?能说一说最近因为什么事情使用过这个表情吗?情绪面面观一、情绪面面观1.人的情绪的特点及分类?P35(1)特点:人的情绪是复杂多样的(2)分类:①基本情绪:喜、怒、哀、惧。②复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。各种各样的情绪丰富了我们的生活。肆叁期末考试那几天,莫名的紧张,心情不好,结果考试考砸了。学校组织春游,看到大自然的美景心情都变得愉悦了。个人的生理周期自然环境②对某件事情的心理预期①个人的生理周期2.影响情绪的因素有哪些?③周围的舆论氛围④自然环境有新邻居、新朋友——真开心⑤周围情况的变化现代生物学、心理学和身心医学的研究也表明:胃病、高血压、冠心病、癌症等都与不良情绪有关。《内经·素问》中所说:“喜伤心,怒伤肝,思伤脾,忧伤肺,恐伤肾。”3.情绪的作用有哪些?情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行为。积极作用:它可以能激励我们克服困难、努力向上;消极影响:也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前;一、情绪面面观二、情绪的青春色调上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点 反思自己在日常生活中的情绪表现,说说自己的情绪特点。情绪反应激烈情绪波动与固执情绪的细腻性情绪的表现性二、情绪的青春色调探究与分享我们应该怎么面对这些情绪的特点?二、情绪的青春色调愤怒之下,撕掉试卷冷静分析,改正错题面对考试,两位同学持情绪不同,结果也不同考试吃得饱,睡得香吃不下,睡不着强项考砸紧张考砸消极情绪影响智力正常发挥消极情绪导致错误行为消极情绪影响身体健康积极情绪激励人主动作为积极情绪有益身体健康情绪会影响着我们的观念和行动。积极情绪消极情绪喜 不可得意忘形怒 不可暴跳如雷哀 不可悲痛欲绝惧 不可惊慌失措尽量利用情绪的积极一面,克服情绪的消极一面,让情绪为我们服务。利用情绪二、情绪的青春色调1.出现青春期这些情绪特点的原因进入青春期,随着身体发育加快和生活经验不断丰富,加之青春期的矛盾心理,我们的情绪体验和情绪表现也发生着变化,表现出青春期的情绪特点。情绪本身无所谓好坏,但是由情绪引发的行为及行为的后果则有好坏之分。因此,情绪通常分为正面情绪和负面情绪。紧张害怕明天去参加全市比赛发挥失利发挥正常轻松愉快以下两种情况说明了什么?笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。怒伤肝,喜伤心,忧伤肺,恐伤肾,气伤肺,思伤脾。生气催人老,笑笑变年少。要善于激发正面的情绪感受2.怎样对待青春期的情绪在现实生活中人们往往被忧虑、惧怕、贪求、怯懦、嫉妒和憎恨等不良情绪困扰。科学研究显示, 情绪低落时人体的抗癌功能 会衰退20%以上。 ——钟南山学习积极面对负面情绪2.怎样对待青春期的情绪2.怎样对待青春期的情绪(1)善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。(2)学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。课堂小结情绪的复杂多样:基本情绪、复杂情绪青春期的情绪特点:反应强烈、波动和固执、闭锁性、细腻性表现性等情绪面面观情绪的青春色调影响情绪的因素:生理周期、预期、舆论、环境激发正面的情绪感受情绪的作用:影响观念和行动、身心健康正确面对青春的情绪青春的情绪积极面对负面情绪当堂训练1.每个人在生活中,都会碰到令人愉快或令人痛苦的事,会产生喜怒哀惧之情。影响我们情绪的因素有( )①个人的生理周期 ②对某件事情的预期 ③周围的舆论氛围 ④自然环境A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④D当堂训练2.青春期的情绪特点( )①体现了青春的活力②带给我们不同的感受③可以让我们的生活更加徇烂多彩④是我们成长过程中需要经历的A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④A 展开更多...... 收起↑ 资源预览